在這風(fēng)吹花草香的季節(jié),漢字考古隊(duì)來到戶外踏青,看到了草坪上滿是放風(fēng)箏的人們。
好大的風(fēng)!你們看,風(fēng)箏飛得好高。
聽說有一種風(fēng)箏,重6千克,不知道要多大的風(fēng)才能送它上天。
封禁能放飛風(fēng)箏,還能干很多事。走,今天咱們?nèi)ヒ娮R(shí)一下“風(fēng)”的威力。
漢字考古隊(duì)一行來到了南通風(fēng)箏博物館,見到了傳說中重達(dá)6千克的風(fēng)箏——大團(tuán)結(jié)鷂(ya?o)。
漢字有故事
“風(fēng)”的本義是指由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。古時(shí)候,人們通過觀察,對(duì)風(fēng)的習(xí)性有了一定的認(rèn)識(shí),知道不同方向、不同季節(jié)的風(fēng),會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)產(chǎn)生不同的影響。
此外,我國(guó)還運(yùn)用風(fēng)的特點(diǎn),最先發(fā)明了風(fēng)箏。放風(fēng)箏最開始用于軍事送信,隨后傳入民間,成了大家喜愛的一項(xiàng)娛樂活動(dòng)。
漢字成長(zhǎng)記
“風(fēng)”的甲骨文像極了一只鳳,它戴著高冠,身披花翎,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。其實(shí),“風(fēng)”的甲骨文和“鳳”是同一個(gè)字。因?yàn)轱L(fēng)看不見、摸不著,很難描畫出具體的形狀,所以古人們才會(huì)將“鳳”字借給了“風(fēng)”。直到小篆時(shí),風(fēng)才有了專屬的字形。
在中國(guó)古代,“風(fēng)調(diào)雨順”即意味著太平盛世。于是,一個(gè)地域、一個(gè)時(shí)期的文化習(xí)俗、審美偏好就和“風(fēng)”聯(lián)系在了一起,被稱作“世風(fēng)”“風(fēng)俗”“風(fēng)氣”。
開玩笑吧?這些又大又重的家伙居然是風(fēng)箏?
這些風(fēng)箏叫“板鷂”,是南通傳統(tǒng)的手工藝品。板鷂上綴(zhui?)滿大小不一的哨(sha?o)子,在風(fēng)中會(huì)發(fā)出高低不同的響聲。
要放飛這種大風(fēng)箏,需要多大的風(fēng)呀?
大團(tuán)結(jié)鷂
高2.56米,重6千克,上面的25根引線科學(xué)定位,克服了傳統(tǒng)板鷂龐大笨重、升空阻力大的困難
清朝嗡(we?ng)聲
板鷂上最大的一個(gè)哨子稱為嗡聲。一般用大葫蘆做成,能發(fā)出大提琴般的聲音。這個(gè)清朝的嗡聲有180多年的歷史。
封是怎么來的?
你知道風(fēng)是怎么來的嗎?簡(jiǎn)單來說,風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的。
太陽(yáng)光照射在地面上,有的地方接收的陽(yáng)光多,溫度就高,有的地方接收的陽(yáng)光少,溫度就低。地面溫度高的地方,周圍的空氣也變得熱乎乎的,像氣球一樣膨脹起來。熱空氣變得越來越輕,最后輕飄飄地往上升。而這時(shí)候,冷空氣就會(huì)下降橫向流過來,填補(bǔ)熱空氣上升后的空白。
上升后的熱空氣因逐漸變冷,會(huì)成為冷空氣往下降,而之前流到地面的冷空氣又會(huì)受熱變成熱空氣往上升,這樣循環(huán)往復(fù),空氣不斷流動(dòng),就形成了風(fēng)。
空氣流動(dòng)得較慢,就形成微風(fēng);流動(dòng)得較快,就形成強(qiáng)風(fēng)。
一起來捕風(fēng)
風(fēng)來啦!快伸開雙手去抓住它,可是我們什么也沒抓住。別急,讓我們做個(gè)捕風(fēng)器來試一試。
材料:紙杯5個(gè)、吸管2根、筷子、大頭針、小刀
(溫馨提示:小朋友請(qǐng)?jiān)诎职謰寢尩膸椭率褂眯〉逗痛箢^針。)
制作步驟
1 用小刀在1個(gè)紙杯杯口下端均勻地打4個(gè)孔,將2根吸管交叉插入孔中。
2 分別在另外4個(gè)紙杯的杯身對(duì)穿打兩個(gè)孔。如圖示,將4個(gè)紙杯插入吸管(杯口朝向一致)。
3 在中央的紙杯底部打孔,插入筷子。用大頭針從杯口釘入兩根吸管的交叉處,并固定在筷子上。
4將做好的捕風(fēng)器放在陽(yáng)臺(tái),當(dāng)看見紙杯呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí),你就抓住了風(fēng)!
風(fēng)有時(shí)柔弱無(wú)力,有時(shí)又能卷起千尺浪。人們發(fā)現(xiàn),只要能合理利用風(fēng),就能給我們的生活帶來便利。
風(fēng)箱——把“風(fēng)”裝進(jìn)箱子里
古時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn),風(fēng)能讓火燃燒得更旺。這是因?yàn)轱L(fēng)帶來了氧氣,可以讓木材燃燒得更充分。利用風(fēng)的這個(gè)特點(diǎn),聰明的古人發(fā)明了風(fēng)箱。風(fēng)箱是一種木制的炊具,過去家家戶戶的廚房幾乎都有風(fēng)箱,用來不斷給灶火吹我們來看看風(fēng)風(fēng),從而燒水做飯。
風(fēng)箱是怎么工作的?
風(fēng)箱內(nèi)部有個(gè)可以活動(dòng)的擋板與拉桿相連,只要推拉拉桿,擋板就會(huì)前后移動(dòng),將風(fēng)箱里的空氣從出風(fēng)口排出。
出風(fēng)口和灶臺(tái)連接,風(fēng)口不斷吹出風(fēng),助燃灶臺(tái)中的柴火。
當(dāng)風(fēng)遇到大風(fēng)車——風(fēng)力發(fā)電
小朋友,你見過矗立在曠野或山坡上的大風(fēng)車嗎?它們?cè)陲L(fēng)中隨意地轉(zhuǎn)動(dòng)著,看起來好像在和風(fēng)玩游戲。其實(shí),這些大風(fēng)車正在進(jìn)行一項(xiàng)很重要的工作——發(fā)電。
我們來看看風(fēng)風(fēng),從而燒水做飯。車是怎么發(fā)電的吧!
風(fēng)車?yán)蔑L(fēng)吹動(dòng)葉片旋轉(zhuǎn),變速器將旋轉(zhuǎn)的速度提升,從而促使發(fā)電機(jī)發(fā)電。
大部分的風(fēng)力發(fā)電機(jī)都有三個(gè)葉片。你有沒有想過為什么是三個(gè)葉片,而不是其他數(shù)量的葉片呢?其實(shí),科學(xué)家是通過計(jì)算和實(shí)驗(yàn)來確定的葉片形狀和數(shù)量。實(shí)驗(yàn)表明,三葉風(fēng)輪的性能更好,風(fēng)能利用率也更高。
風(fēng)力發(fā)電既不需要使用其他能源作燃料,也不會(huì)產(chǎn)生輻(fú)射或空氣污染。因此,人們認(rèn)為風(fēng)是一種無(wú)污染、可再生的新能源,有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
課堂內(nèi)外·小學(xué)版(低年級(jí))2019年5期