夏小溪
約好友聚餐,隔壁桌母女倆的對(duì)話,引起了我們的注意。
小姑娘大概八九歲,一臉愁容地問坐在一旁的媽媽:“媽媽,運(yùn)動(dòng)會(huì)好累呀,回家就不要彈琴了吧?”她媽媽則一邊熟練地剝著蝦,一邊安慰性地回道:“乖寶貝,只練琴不會(huì)多累的。”
“可我今天真的不想彈?!毙」媚锊凰佬摹5歉緵]用,媽媽的臉上透著說一不二的威嚴(yán),直接來了句:“好呀,明天我就把琴賣掉?!边@下小姑娘不說話了,垂下頭扒拉著碗里的飯菜。在媽媽苦口婆心的勸說中,母女倆很快結(jié)束了用餐。
看著她們離去的背影,好友搖頭苦笑:“至于嗎,少練一次琴,就嚴(yán)重到賣琴的地步了?”而我則在這位媽媽身上,清楚地看到了自己的影子,不由嘆息:“我以前也不理解這樣的母親,可自從孩子上小學(xué),我就感覺身不由己了?!?/p>
確實(shí),回想女兒菲菲學(xué)琴的這一年,我每天陪她練琴,監(jiān)督她的手型、力度、節(jié)拍等是否標(biāo)準(zhǔn),對(duì)她連吼帶哄,還得和她斗智斗勇,比上班都累。其間,菲菲不止一次問我:“媽,我今天能不能不彈琴呀?”我也無數(shù)次懟她:“可以,那你以后都不要學(xué)琴了。”不只是我,很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)琴的孩子要求都很嚴(yán)格。我想自己既然和“大多數(shù)”父母都一樣,那應(yīng)該沒錯(cuò)。
但是,好友了解到我這種想法后,反問我:“你抱怨上班累就不上班了嗎?你不也偶爾翹一次班,去逛個(gè)商場(chǎng)、喝個(gè)咖啡,這影響你工作質(zhì)量了嗎?既然你都有疲倦的時(shí)候,那孩子為什么不能有懶散的時(shí)候呢?”
剛才還理直氣壯的我,竟找不出理由反駁她。是啊,我們懂得體諒自己,卻忘了孩子也會(huì)有各種情緒。好友幫我支招:“菲菲平時(shí)練琴的時(shí)候,你可以適當(dāng)加點(diǎn)創(chuàng)意,要張弛有度。最重要的是,該懶散的時(shí)候讓她懶散一會(huì)兒,或許效果比你每次霸道地要求她會(huì)好得多。”
隔天,菲菲依舊懶洋洋地坐在鋼琴邊,我假裝為難地說:“今天真是抱歉,媽媽20分鐘后有事要忙,得拜托你在20分鐘內(nèi)完成練習(xí),怎么樣?”菲菲一聽,簡(jiǎn)直要蹦起來了,連稱沒問題。于是,我第一次發(fā)現(xiàn)菲菲也可以全神貫注地彈琴,腿不晃,屁股也不亂動(dòng)了。結(jié)果,菲菲不僅完成了練習(xí),連每次我都得提醒她的手腕問題也克服了。
還有一次,我們回到家很晚了。菲菲一邊打開鋼琴書,一邊自言自語:“今天好晚,你可不能犯困呀?!币谝酝?,我肯定脫口而出:“少廢話,不許磨蹭?!比缓笪谊幹槪僦?,開始了痛苦漫長(zhǎng)的練琴時(shí)光。但這次,我深吸一口氣說:“今天是挺晚的,前幾天你練得還不錯(cuò),停一天應(yīng)該影響不大吧?”菲菲瞪大眼睛看著我,對(duì)突如其來的“赦免”竟不知所措:“媽媽的意思是我今天可以不彈琴了?媽媽萬歲!”
第二天,菲菲一放學(xué)就主動(dòng)練琴,還提出不用監(jiān)督,她保證認(rèn)真練習(xí)。過了一會(huì)兒,我削好水果給她送去,她卻說:“媽媽,我這會(huì)兒正練得入迷呢,你放下就好,我一會(huì)兒吃。”
原來,孩子的要求真的不高,她也會(huì)有點(diǎn)小懶散。我們可以試著不做霸道的“助燃劑”,認(rèn)可孩子的小懶散。當(dāng)他們厭煩或疲倦時(shí),可以大膽地讓他們熄火停下來,撒個(gè)歡、跑個(gè)神,因?yàn)椴痪煤?,他們就?huì)重新振作,走向更遠(yuǎn)的未來。