潘云貴

我上初中后，開始接觸英語(yǔ)。從小就喜歡模仿動(dòng)物發(fā)聲的我，對(duì)語(yǔ)言類學(xué)科，非常感興趣。

日常除了按照英語(yǔ)老師在課上提供的那一套方法背單詞背課文，我還央求我爸買來(lái)復(fù)讀機(jī)和DVD機(jī)，有時(shí)間就一個(gè)人躲在房間里聽英文磁帶，看英語(yǔ)電影，矯情模仿里面的咬字發(fā)音，現(xiàn)在一回想那些場(chǎng)景就一身雞皮疙瘩。但效果還是有的，一兩周后的單元檢測(cè)，我竟然拿了全班英語(yǔ)最高分。

可好景不長(zhǎng)，我太驕傲了，開始輕視英語(yǔ)，三天打漁兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏慢了下來(lái)。復(fù)讀機(jī)跟DVD機(jī)都覆蓋上了一層灰。

第二回單元考，我的成績(jī)只到了班上中間位置。我爸很生氣，拿鞭子打了我，我那時(shí)想法還很幼稚，把這一切歸罪于英語(yǔ)，跟它慪氣，不想碰它。后來(lái)，英語(yǔ)一直是我的軟肋，每次看到有關(guān)國(guó)外訪學(xué)的申請(qǐng)通知，我都望而卻步。

記得電影《無(wú)間道》中倪坤時(shí)常掛在嘴邊的一句話：“出來(lái)混，遲早是要還的?！眱鹤幽哂佬⒉⒉欢@話的宿命意味，直到故事末尾，經(jīng)歷了人世種種才理解了父親倪坤的這句話。同樣，我們偷過(guò)的懶遲早都是要還回來(lái)的。還不回來(lái)的，就會(huì)變成耳光，一記記打在你臉上，分外響亮。

2015年3月底，我收到湖南衛(wèi)視《天天向上》節(jié)目組的邀請(qǐng)，他們打算在4月初錄制一期關(guān)于世界讀書日主題的節(jié)目。

那時(shí)我正在對(duì)岸交換學(xué)習(xí)，在東吳大學(xué)的操場(chǎng)上看到這條信息，興奮地跑了幾圈，然后躺在草地上，想著自己是不是就要紅了。隨后我聯(lián)系負(fù)責(zé)交換生日常事務(wù)的吳老師，她告訴我，因?yàn)榻粨Q生的簽證比較特殊，如果返回內(nèi)地的話，就不能直接再來(lái)東吳大學(xué)學(xué)習(xí)了，或者再走一遍入學(xué)的程序。我想起從最初報(bào)名、填報(bào)材料、面試、到研究生處備案等一系列手續(xù)，覺得太累了，突然間整個(gè)人杵在吳老師的辦公室里，心里打起了退堂鼓。

我失落地回到宿舍，給導(dǎo)演發(fā)了無(wú)法錄制的回復(fù)，導(dǎo)演對(duì)我表示遺憾。我的責(zé)編跟我說(shuō)：“你知道有多少人擠破腦袋想去嗎？你還這樣拱手讓人，這種機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)就永遠(yuǎn)不再有了?！?/p>

20天后，那期關(guān)于世界讀書日的節(jié)目出來(lái)了，責(zé)編跟我說(shuō)，有個(gè)與我同齡的90后男作家因此火了，他的書一夜間銷售數(shù)萬(wàn)冊(cè)。

讀書的時(shí)候偷懶，等到考試時(shí)看到周圍人奮筆疾書的樣子，你只能對(duì)著自己還是一片白茫茫的卷子干著急;健身的時(shí)候偷懶，等發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)弱雞樣的同學(xué)都練出倒三角、8塊腹肌、人魚線的時(shí)候，你只能朝著鏡子里自己的水桶腰苦笑;找工作的時(shí)候偷懶，覺得太累了，等見著不如自己的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力投遞簡(jiǎn)歷而最終應(yīng)聘到名企職位時(shí)，你只能埋怨自己運(yùn)氣差。

看電影《火星救援》時(shí)，馬特達(dá)蒙說(shuō)的一段話讓我印象極深。當(dāng)他一個(gè)人孤零零被扔在火星上時(shí)，面對(duì)艱難的處境，他沒有選擇抱怨或空想，而是讓自己忙起來(lái)做各種事。故事結(jié)尾處，人們聽到馬特達(dá)蒙這樣講道：“面對(duì)困難時(shí)，你可以選擇等死，也可以選擇馬上動(dòng)手解決問(wèn)題，解決完一個(gè)，就再解決一個(gè)，解決了足夠多的問(wèn)題，然后就可以回家了?！?/p>

面對(duì)一畝田，我們不能只想到它秋天時(shí)一片金黃的收獲，而是應(yīng)該從春天的腳下開始一步一步耕作，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自我。人生是段有得有失、悲喜平衡的過(guò)程，沒有人會(huì)一直痛苦下去，也沒有誰(shuí)會(huì)一直快樂下去。你因偷懶享受到的快樂，會(huì)在未來(lái)以痛苦的方式囚禁你。怎樣擺脫偷懶的毛病呢？

“別想了，快去做！”只有這個(gè)答案。