俊根

【考點(diǎn)聚焦】

對(duì)聯(lián)，漢族的傳統(tǒng)文化之一，是寫(xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的文化藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián)，因古時(shí)多懸掛于樓堂宅殿的楹柱而得名，有偶語(yǔ)、儷辭、聯(lián)語(yǔ)、門(mén)對(duì)等通稱，以“對(duì)聯(lián)”稱之，則開(kāi)始于明代。它是一種對(duì)偶文學(xué)，起源于桃符，是利用漢字特征撰寫(xiě)的一種民族文體，它與書(shū)法的美妙結(jié)合，又成為中華民族絢爛多彩的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對(duì)聯(lián)，近年來(lái)一直倍受是中考語(yǔ)文命題者的關(guān)注。命題者通過(guò)多種命題形式，巧借對(duì)聯(lián)考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

【典例分析】

一、補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)

例1.（2018·四川巴中）無(wú)悔青春，無(wú)憾人生，挺起國(guó)之脊梁。請(qǐng)根據(jù)下面的材料，補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他依然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)。赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動(dòng)了我國(guó)的“深探”（地球深層探測(cè)）事業(yè)，用5年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家20年的道路，項(xiàng)目成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書(shū)寫(xiě)了在地球深層探測(cè)領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國(guó)科學(xué)家至誠(chéng)報(bào)國(guó)的風(fēng)采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。

上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威。

下聯(lián)：___________________

解析：這是一道材料閱讀型的補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)題。“無(wú)悔青春，無(wú)憾人生，挺起國(guó)之脊梁”，題干中的這句提示，點(diǎn)明了材料及對(duì)聯(lián)的主題。試題的材料介紹的是我國(guó)著名地球物理學(xué)家黃大年的推動(dòng)我國(guó)“深探”事業(yè)的事跡。上聯(lián)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括了鄧稼先鞠躬盡瘁獻(xiàn)身“兩彈”事業(yè)揚(yáng)國(guó)威的事跡。解答此題的關(guān)鍵時(shí)，首先要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言根據(jù)材料概括出黃大年的主要事跡及成就，然后對(duì)照上聯(lián)對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行刪改，使概括的語(yǔ)言與上聯(lián)對(duì)仗。示例：看今朝，黃大年殫精竭慮“深探”寫(xiě)傳奇?！皻椌邞]”可換成“赤膽忠心”等其它概括人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)；“寫(xiě)傳奇”或換成“競(jìng)風(fēng)流”“留芳名”“寫(xiě)春秋”“樹(shù)楷?！钡绕渌憩F(xiàn)人物業(yè)績(jī)的詞語(yǔ)。

例2.（2018·江蘇鹽城）《經(jīng)典詠流傳》用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來(lái)演繹傳統(tǒng)經(jīng)典，將詩(shī)詞文化與電視媒介有機(jī)結(jié)合，兼顧詩(shī)詞文化的意境悠遠(yuǎn)和表現(xiàn)形式的通俗易懂。經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂(lè)風(fēng)格，將經(jīng)典詩(shī)詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲，以現(xiàn)代人更喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，去學(xué)習(xí)詩(shī)詞，“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展”，受到廣大觀眾的一致好評(píng)。

有同學(xué)根據(jù)上面材料擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你寫(xiě)出下聯(lián)：

上聯(lián)：變形式演繹經(jīng)典

下聯(lián)：___________________

解析：此題的命題形式與上題相似，要求考生根據(jù)材料內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)?！督?jīng)典詠流傳》是2018年春節(jié)期間央視推出的一檔詠唱經(jīng)典的詩(shī)詞的節(jié)目，節(jié)目播出后倍受人們的喜愛(ài)與關(guān)注。透過(guò)試題提供的材料，我們對(duì)《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的特點(diǎn)及社會(huì)價(jià)值有大致的了解。通過(guò)研讀材料內(nèi)容，“變形式”可用“詠詩(shī)詞”應(yīng)對(duì)，“演繹經(jīng)典”可用“弘揚(yáng)傳統(tǒng)”應(yīng)對(duì)。示例：詠詩(shī)詞弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

二、理解對(duì)聯(lián)

例6.（2018·浙江金華）下列兩副對(duì)聯(lián)分別寫(xiě)的是二十四節(jié)氣中的哪個(gè)節(jié)氣？請(qǐng)從備選答案中選出相應(yīng)節(jié)氣填在橫線上。

聞得春雷動(dòng)，只是一聲，蟲(chóng)醒桃開(kāi)鶯恰恰；

晝夜等長(zhǎng)，舊巢又是棲玄鳥(niǎo)；

說(shuō)來(lái)地氣蘇，正逢二月，牛耕日暖雨微微。

暑寒漸易，新柳皆來(lái)扭綠腰。

（1） （2）

備選答案：立春 雨水 驚蟄 春分 白露 秋分

解析：此題借對(duì)聯(lián)的形式，考查學(xué)生對(duì)二十四節(jié)氣的了解。二十四節(jié)氣是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是中華民族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累成果和智慧的結(jié)晶。二十四節(jié)氣的命名反應(yīng)了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種。反應(yīng)季節(jié)的是立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至，又稱八位；反應(yīng)物候現(xiàn)象的是驚蟄、清明、小滿、芒種；反應(yīng)氣候變化的有雨水、谷雨、小暑、大暑、處暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒。答題時(shí)，首先要研讀對(duì)聯(lián)，了解對(duì)聯(lián)所描述的節(jié)氣特點(diǎn)，然后回憶積累的節(jié)氣知識(shí)，并與對(duì)聯(lián)內(nèi)容進(jìn)行比照。從“春雷動(dòng)”“蟲(chóng)醒”等詞語(yǔ)可以看出第一幅對(duì)聯(lián)相應(yīng)的節(jié)氣是“驚蟄”；從“晝夜等長(zhǎng)”“暑寒漸易”等詞語(yǔ)可以看出第二幅對(duì)聯(lián)相應(yīng)的節(jié)氣是“春分”。

例7.（2018·浙江湖州）讀下面對(duì)聯(lián)，根據(jù)要求填寫(xiě)合適的古詩(shī)文名句。

對(duì)聯(lián)一：

兵甲富胸中，縱教他虜騎橫飛，也怕那范小老子

憂樂(lè)關(guān)天下，愿今人砥礪奮起，都學(xué)這秀才先生

（馮玉祥題山東青州范公亭）

對(duì)聯(lián)二：

正氣足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐灘頭、零丁洋里

忠臣惟一死，壯此崇祠孤嶼，觸景到羅浮山下、揚(yáng)子江心

（清·黃惟誥題溫州文天祥祠）

對(duì)聯(lián)三：

鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去

美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛

（郭沫若題山東濟(jì)南稼軒?kù)簦?/p>

對(duì)聯(lián)四：

異代不同時(shí)，問(wèn)如此江山，龍幡虎臥幾詩(shī)客

先生亦流寓，有長(zhǎng)流天地，月白風(fēng)清一草堂

（清·顧復(fù)初題四川成都杜甫草堂）

（1）對(duì)聯(lián)一下聯(lián)說(shuō)“都學(xué)這秀才先生”?！敖袢恕笨梢韵蚍吨傺蛯W(xué)些什么？用《岳陽(yáng)樓記》中連續(xù)且意義完整的兩句話回答。

（2）對(duì)聯(lián)二上聯(lián)贊揚(yáng)文天樣的崇高氣節(jié)。聯(lián)系《過(guò)零丁洋》，寫(xiě)出詩(shī)中最能體現(xiàn)文天樣“正氣足千秋”的連續(xù)的兩句。

（3）對(duì)聯(lián)三下聯(lián)贊揚(yáng)辛棄疾抗金復(fù)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神。聯(lián)系《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，寫(xiě)出詞人報(bào)效國(guó)家，實(shí)現(xiàn)理想的凌云壯志的連續(xù)的兩句。

（4）對(duì)聯(lián)四下聯(lián)說(shuō)“先生亦流寓”，是指杜甫一生顛沛流離。聯(lián)系《月夜憶舍弟》，寫(xiě)出詩(shī)中情景交融，抒寫(xiě)思念之情的連續(xù)的兩句。

解析：此題既考查考生對(duì)聯(lián)的理解，又考查考生古詩(shī)文名句積累的情況，命題形式較為新穎。答題時(shí)，首先要研讀對(duì)聯(lián)了解對(duì)聯(lián)的大致內(nèi)容，然后要研讀題干了命題的具體要求，最后調(diào)動(dòng)積累寫(xiě)出相關(guān)的古詩(shī)文名句。

參考答案：

（1）

示例①：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

示例②：不以物喜，不以己悲。

（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。

（3）了卻君王天下事，贏得生前身后名。

（4）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。