【考場佳作展示】

姥姥今年92歲了。過去，她平時最大的樂趣就是帶著我這個孫女玩，牽著我的小手走東家，串西家。從我記事時起，姥姥就負責(zé)看管我，寸步不離于我身旁，有時甚至大手不離小手，牽得我都有點“煩”了，我好想“掙脫”她的“愛的牢籠”，自由自在地去“飛翔”?？墒牵恍?，姥姥就是不放手，雖然她走得慢，但她還是盡最大努力與我同步。她的口頭禪就是“寶寶，心肝，慢點慢點，別摔跤！”此外，姥姥還有一個習(xí)慣性動作：（給我）扇風(fēng)，用扇子扇，沒扇子就用手扇?？粗彝娴脻M頭大汗，她就掏出她的小手絹給我擦，仿佛可以擦出“金子”般投入……

6歲的我上小學(xué)了，徹底擺脫了姥姥的“糾纏”，但姥姥還是“依依不舍”，總想伸手、插手于我的事務(wù)，可每次都是力不從心、知難而退了。

姥姥不甘“失敗”，她把注意力完全轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)移到弟弟身上去了。我突然有些失落，心里別有一番滋味。不知是該為徹底“擺脫”姥姥的“糾纏”而高興呢，還是該失落？一時茫然?？粗牙涯敲赐度氲睾亲o小弟弟，過去姥姥對我的一幕一幕又浮現(xiàn)于眼前……

時光飛速，光陰荏苒，又過了6年，弟弟也像我一樣，上小學(xué)了，也像我一樣，“擺脫”了姥姥的“糾纏”。看得出來，弟弟似乎比我還不耐煩于姥姥的呵護，比我當(dāng)年那樣還迫切于想自由自在地“飛翔”。

姥姥今年都92歲了，除了行動些微遲緩了點，身體其他方面沒什么大毛病。姥姥每天早早地起床，圍繞著我和弟弟的房間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但就是無法零距離接近我和弟弟。

爸爸老是說我和弟弟，無效；又去勸姥姥：別管他們兩個小“犢子”，去和鄰居大媽大爺聊聊天吧，也無效。媽媽靈機一動，給姥姥買了個手機，還是智能機。姥姥開始怎么也不要，說不會不會……媽媽和爸爸“咬”了一會兒耳朵，爸爸便非常積極地、耐心地教姥姥使用智能機，姥姥天然地抗拒。乘我不在，爸爸不知使了什么魔法，竟然說動了姥姥，姥姥真的學(xué)起使用智能機，還十分地投入。姥姥變魔法似地，竟然暗地里加了我的微信，頭像非常漂亮，昵稱還特別，叫“小王子”。

“小王子”在我的微信上時時出現(xiàn)，我起初戒備，后來，慢慢地被他打動了，聊著聊著，還真的被他感染了。

不起眼的一個早晨，爸爸要我去姥姥房里叫她吃早飯，姥姥早出去遛彎了，這是她后來的習(xí)慣。智能機，姥姥的智能機，赫然地躺在桌子上。我十分好奇，姥姥智能機里究竟有什么？她會玩么？無意間，我翻看了起來，十分令我驚奇地是，她竟然就是“小王子”……

這件小事，既震撼著我，又讓我思緒萬千，令我久久不能平靜……可愛的姥姥呀，感謝您的愛，感謝老百姓生活的翻天覆地地變化。

【點評】

這是一篇非常精彩的考場作文。文體是記敘文，文體清晰。作者寫了自身的經(jīng)歷、體驗，感情真摯，寫來親切自然。文章寫了人物，寫了事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，非常符合記敘文的文體特征，尤其是一些細節(jié)，如姥姥的牽手不放、姥姥的口頭禪、姥姥學(xué)使智能機等等，十分地生動感人。全文通過敘寫我、弟弟與姥姥之間的故事，十分顯豁地反映了，姥姥對我們的愛，以及翻天覆地變化的老百姓的新生活。中心非常清晰、明確。此外，語言非常風(fēng)趣、幽默，善用反語調(diào)侃，用詞精準(zhǔn)，而又多變，靈活自如。結(jié)構(gòu)清晰、完整，敘述流暢，結(jié)尾點題升華，卒章顯志。