李奕歆

我們班有個“數(shù)學神童”，小小年紀就拿了不少獎項，幾乎包攬了校內(nèi)外所有競賽的第一名，成了“網(wǎng)紅”學霸。他這水平放在我們班乃至我們學校，那只能用馮驥才先生的一句話形容：有第一沒第二，第三差著十萬八千里。畢竟同窗五年，愛八卦的我，早已把他的成長史摸得清清楚楚。

學霸君并非早慧者，而屬“大器晚成”型。低年級的時候，周學霸的學霸本性還沒有顯露出來，成績平平，也沒啥特長，在班里就是個“打醬油的”?？墒遣恢獜氖裁磿r候開始，他的成績突然竄到全班第一。他的進步之所以讓我們?nèi)绱艘馔?，是因為他屬于悶不吭聲下苦功的那種人，表面看著懶懶散散，背后呢，像打印機般，試卷做了一張又一張。

學霸君也并非全能君。每次老師叫他回答問題時，他都臉憋得像西紅柿，說話磕磕巴巴的。等到把完美答案說出來時，他全身已經(jīng)被汗打得濕漉漉。因此，他每學期的總評只有一個缺點：如果講話更流利就更好了。

學霸君智商高，情商卻令人堪憂。他經(jīng)常把女生惹“炸毛”，我們班的女生可不是好惹的，個個都是女漢子。于是他下課之后總被女生群毆，唉，畢竟是女生，打一下又能有多疼？不過他竟然還手！不僅這樣，老師有時候批評他，語言用得不是很恰當，他也是直接站起來跟老師抬杠，抬杠的時候，他的眼睛瞪得大大的，死死咬著嘴唇，半天才從嘴巴里面吐出幾個字兒。

這樣的性格能受歡迎嗎？因此不管是選大隊委還是班長，同學們從來不選他。這讓他十分沮喪！

于是他經(jīng)歷了一段人生的低谷。但是畢竟他是個智商高的學霸，并沒有就此沉淪。他開始振作起來，更加愛學習了，一天到晚沉浸在學習中，據(jù)說經(jīng)常熬到凌晨三四點才睡覺，一天一天地熬，眼睛都近視了……

這就是周學霸，今天就給大家扒到這兒！我們應該“擇周之善者而從之，其不善者而改之”。

小作者用詞簡練，文風詼諧，寥寥幾句，就將“網(wǎng)紅”學霸的特征表現(xiàn)得入木三分。

對人物活動細節(jié)描寫十分生動?！澳樇t得像西紅柿”“磕磕巴巴”“吃吃噸噸”等詞語的描寫十分精彩，為文章增色不少。