作文君：對孩子來說，故事是激發(fā)他想象力的最好教材，同時能形成最基本卻非常重要的價值觀，保持一顆純潔而充滿希望的心。而最重要的是有一個給孩子講故事的人。因為故事是孩子走向文字的臺階，這或許就是作家尤今成為作家的奧秘。

“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長長的耳朵伸出地面來聽?！蹦赣H繪聲繪色地說。

“善良的云，有一雙明察秋毫的眼睛。它在天上飄來飄去，一看到人間發(fā)生不平的事、不樂的事，便開始簌簌地掉淚，我們把這淚喚為雨。”母親煞有介事地說。

“海洋的嘴巴大大的、闊闊的，它喜歡唱歌。當它唱歌的時候，海濤便穿著鑲上花邊的裙子，一進一退地跳舞；海鷗呢，聽得入神，看得入迷，在海洋的上方盤旋不去?！蹦赣H言之鑿鑿地說。

“火山脾氣極壞，當它生氣時，圓圓的鼻孔便吱吱地冒出一團一團白白的煙氣。這時，人們便得趕快跑得遠遠的，因為啊，這是它大發(fā)雷霆的前奏曲。緊接著，它便會射出火焰、噴出熔巖，那些懶得跑的，或者跑得不夠快的，全都會活活被它燒死！”母親比畫著說。

“樹根是樹的腳，樹枝是樹的手。你們可不要隨意踏它的腳，更不要隨便扭它的手，它會痛的喲！”母親口沫橫飛地說。

大地有耳朵嗎？天上的云有眼睛嗎？海洋有嘴巴嗎？火山有鼻子嗎？樹木有手腳嗎？

有。我相信有，是因為母親說它有。

母親隨口編造的故事，為我的想象力裝上了一對美麗的翅膀，帶著我高高地飛；而那個聲色娛樂匱乏的時代又賦予我一顆單純的心，使我得以充分地浸浴于故事所帶來的童趣里。等我初通筆墨，跌入由文字所釀造的醇酒內(nèi)時，我才醺醺然地發(fā)現(xiàn)，口語的張力，其實遠遠不及文字。

口述的故事像紙鳶，非常有趣，可是，它所能飛的高度有限，能提供思索的空間也極有限；文字的世界呢，卻像連綿不斷的風、強勁有力的風，能將你帶到云深不知處，讓你哭哭笑笑不能自主，讓你反芻，讓你思考，也讓你的想象力無拘無束地擴展到極限。

從此，癡癡地迷上了文字，難以自拔，文字已經(jīng)變成了我的氧氣。

現(xiàn)在的孩童，不相信大地有耳朵，浮云有眼睛，海洋有嘴巴，火山有鼻子，樹木有手腳。

不相信，是因為他們的母親忙得沒有講故事的余暇和心情，也是因為泛濫的資訊過早地戳破了他們童稚的夢。

早熟的孩童，無趣地活在一個無夢的年代里。一個無夢的孩子，肯定無法將快樂的色素織入人生的錦衣里。

能扭轉(zhuǎn)乾坤的，只有文字。把親愛的孩童化成一只只可愛的綿羊，將他們放逐到文字廣袤的草地上，讓他們盡情地、盡量地嚼食文字的綠草，從中汲取精神的養(yǎng)分，尋覓人生的大樂趣。當文字的嫩草在孩子們的味蕾上泛出讓他們難忘的甜味時，閱讀便會讓他們終生上癮。

孩童與成人，都需要精神的草原??！

（王傳生摘自《廣州日報》2018年11月22日）

【素材運用】故事是人的精神草原，無論孩子還是成人，都需要故事的滋養(yǎng)。這些故事教會人永遠向著正確的方向，永遠葆有不滅的希望，永遠有著堅定的信念。它們給了人們夢想，每個人都需要一個講故事的人來做引導，走進那個美好的夢。

【速用名言】

1.夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。——美國作家 杜魯門·卡波特

2.講故事將會成為21世紀最應具備的基本技能之一。——美國作家 丹尼爾·平克

【適用話題】故事；夢想；寫作；精神成長

（特約教師 方春生）