席楚卿

她，我再熟悉不過。

她曾經(jīng)很驕傲。作為獨生女，父母的溺愛造就了她自以為是的性格。那時，她就像《呼嘯山莊》里幼年的凱瑟琳一樣，狂妄自大，無所顧忌。

小學時，她的同桌是一個矮小怯懦的男生，講話時一緊張就結(jié)巴，她一直很嫌棄他，桌上的三八線是她用粗彩筆畫上去的。

那天語文課，老師讓大家寫《我的爸爸》。她已經(jīng)寫了一大半了，同桌卻一個字都沒動，她便問：“你怎么不寫呀？”他“冷冷地”看了她一眼，沒搭理她，還是沒動筆。她很生氣，下課后便對同學們說：“我同桌居然連作文都不會寫！”大家圍在一起肆無忌憚地談論著，還給他起了綽號，稱他“不會寫作文的傻瓜”。那個下午，他紅著眼第一次在班里大喊：“我爸爸在我兩歲時就走了，我都不記得他的樣子！”同學們紛紛勸她道歉，但她不以為然，不懂這有什么大不了的，不懂他為什么大喊大叫。

她那時還太小，不知道命運的殘忍。

她永遠記得那個夜晚，父親決絕離去，無論她如何哭喊，父親一次頭也沒回。父母離婚后，外公的身體也在一次摔倒后急轉(zhuǎn)直下，醫(yī)院的走廊里回蕩著她與外婆的哽咽，還有母親的哀求：“先給他治吧，醫(yī)生，求求您，錢我會去借的?！崩蠋熢谵k公室里拿著她的成績單嚴厲地說：“哭！哭有用嗎？哭能上重點高中嗎？”

她淚眼婆娑，不知所措?，F(xiàn)實化為一個怪物，緊緊纏繞著她，她本來以為自己還有掙扎的空間，但眼下連呼吸都困難。黑暗悄無聲息地將她吞沒。

那天下午，雙眼通紅的她遇見了一個渾身散發(fā)著光芒的少年，那個少年告訴她：“回不去就長大吧——哪怕只有一點點光，你也要撐下去，一切都會好起來的?！?/p>

她變了，變得溫和體貼，變得成熟懂事。她安撫著在法庭上崩潰的母親，冷靜地與父親對話，雖然手在不住地顫抖。她將外公的情況寫信告訴電視臺，記者采訪時她忍住眼淚，偶爾流出來立馬轉(zhuǎn)過頭用手背擦干。她主動跟同學搞好關(guān)系，主動找各科老師分析試卷。盡管她依然不知道未來會怎樣。

后來，母親得到了一筆贍養(yǎng)費，外公還是走了，她考上了一所普通高中?，F(xiàn)實依舊在殘酷與溫存之間行走。但她懂了，重要的是在一段潦倒的時光中，還心存希冀，心存陽光。

她長大了！

她很想給那個小學同桌道歉！

她很感謝那位安慰她的少年！

她就是我。

佳作點評

作者開篇給讀者留下懸念，結(jié)尾釋疑，道出原來文中的“她”就是“我”，獨具匠心。文章采用了對比手法，對“她”前后形象的塑造也是值得稱道的。從這兩點可以看出作者的寫作功底較為深厚。

（闕萬松）