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法學專業(yè)人才社會需求問題研究

2019-04-14 13:16:26劉紅邢曉暉王曉松
教育教學論壇 2019年10期
關鍵詞:社會需求就業(yè)能力天津市

劉紅 邢曉暉 王曉松

摘要:為更好地了解當今社會對法學專業(yè)人才需求情況,“法學專業(yè)人才社會需求調研分析”項目小組特從在校生、在職人員、用人單位人事部門人員入手,對法學專業(yè)人才社會需求狀況進行全方位調研。在該次調研中,通過最終的數據匯總,可清晰直觀地看到當前社會對法學專業(yè)人才的需求概況,也可從中得出,法學本科生自我發(fā)展的方向,為今后適應社會發(fā)展,提高自身就業(yè)能力提供有力借鑒。

關鍵詞:法學專業(yè)人才;社會需求;就業(yè)能力;天津市

中圖分類號:G642.0? ? ?文獻標志碼:A? ? ?文章編號:1674-9324(2019)10-0062-03

近年來,法學專業(yè)人才的就業(yè)問題成為社會普遍關注的焦點。面對現階段國家深化高等法學教育改革和全面推進依法治國的新任務,以社會需求為導向,探尋推動法學專業(yè)人才就業(yè)的具體對策,對促進市場經濟的發(fā)展和全面推進依法治國具有重大意義。

“法學專業(yè)人才社會調研與探索”大創(chuàng)項目小組通過對天津各法院、檢察院、社會服務機構調研、企事業(yè)單位的調研,發(fā)現社會對法學人才的需求是多層次的,具體調研情況如下:

項目小組對用人單位普通在職人員發(fā)放問卷數:800份;回收問卷數:701份;有效問卷數:688份;有效回收率為86%。對用人單位人事部門發(fā)放問卷數:40份;回收問卷數:36份;有效問卷數:36份;有效回收率為90%。

一、法學專業(yè)人才社會需求現狀

(一)調研對象情況一覽

1.所在單位。在該次調研中,人民法院占比20%,人民檢察院占比26%,律所占比29%,企業(yè)、學校各占比1%,其他為23%,其中律所有訴訟律所與非訟律所,非訟律所占比1.25%。

2.入職年限。在我們所調研的對象中,入職工作3年以下的占26.25%,4—5年的占18.75%,6—10年的占25%,10年以上的占30%,

3.學歷與畢業(yè)高校。對在職人員的調研中,本科學歷的占65%,??茖W歷的占10%,碩士研究生占23.75%,博士研究生占1.25%。從數據中,不難看出在目前的法學專業(yè)用人單位中,本科學歷的居多,而???、碩士研究生、博士研究生學歷,由于沒有往年數據對比,較難看出這三部分學歷的漲幅變化。但是否可以做出這樣的推斷:??茖W歷的比重下降,碩士研究生、博士研究生學歷呈上升趨勢?在天津地區(qū),在職人員畢業(yè)院校為“985”或“211”的占比32.4%,普通本科院校占比60%,專科院校占比7.5%。

項目小組對用人單位人事部門的調研數據顯示:在“貴單位招聘法學專業(yè)人才一般要求何種學歷”這一題目中,要求碩士研究生學歷的單位為一家非訟律師事務所,在項目小組成員對該律師事務所人事部門管理人員的訪談過程中,他闡述道,由于非訟律師事務所主要從事的是以公司運行和項目運作為中心發(fā)展出來的一系列業(yè)務,最主要的特點是不從事訴訟活動,其對律師的專業(yè)素養(yǎng)要求更高,外語能力要求更嚴苛,故以目前我國法學教育水平,他們律師事務所招人的學歷為碩士研究生,畢竟碩士研究生是現階段比較接近非訟律師事務所用人水準的。對用人單位人事部門的調研數據顯示:對于用人單位招聘的來源,一般本科院校的占72.22%,“985”、“211”等重點院校的占27.78%。該數據同對在職人員的調研結果無太大差異。

4.司法考試通過占比。在我們調研的數據中,各用人單位在職人員通過司法考試的占比73.75%,未通過的占比26.25%。

(二)用人單位對法學專業(yè)人才的需求狀況

1.證書要求。項目小組對在職人員的調研中,列出的證書有:大學英語四、六級證書;計算機等級證書;會計從業(yè)資格證;其他。被要求最多的證書是占比56.25%的大學英語四、六級證書,計算機等級證書僅占8.72%,當然,對于會計從業(yè)資格證,現已取消,也就不再多言。對于“其他”,經我們調研發(fā)現,勾選其他的,大多是表明并無證書要求。

項目小組對用人單位人事部門“對應聘者有以下哪些知識要求”的數據顯示:對于用人單位而言,應聘者具備法學專業(yè)知識是毋庸置疑的(法學專業(yè)知識占比100%)。拋開法學專業(yè)知識,排名第二的應屬計算機知識,占比57.14%。文學知識(如寫作能力等)與人文社科基礎知識(社會學、經濟學)均占比28.57%。對于英語知識僅有前面提到的非訟律師事務所對此有所要求,占比14.29%。

2.綜合能力需求。用人單位更注重應聘者的分析解決能力與人際交往能力,各占比71.43%。能力中次之的是,思維反應能力與動手能力,各占比42.86%。獨立工作能力占比28.57%。繼續(xù)學習能力、口頭表達能力與組織管理能力各占比14.29%。創(chuàng)新能力、適應能力、其他各占比0%。

二、法學專業(yè)人才就業(yè)中存在的問題

(一)對應屆畢業(yè)生的需求總量減少,應屆畢業(yè)生沒有競爭力

如圖1所示,用人單位人事部門管理人員認為當前法學專業(yè)學生在就業(yè)時主要存在的問題有:用人單位需要具備較高職業(yè)能力或者專業(yè)技術人才,對應屆畢業(yè)生的需求總量減少,該項占比100%;畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理期望值過高,擇業(yè)過于挑剔,占比85.71%;應屆畢業(yè)生不符合用人單位要求的職業(yè)能力,缺乏工作經驗,沒有競爭力,占比100%;政府、學校、用人單位及學生之間相互溝通和了解不夠,占比0%;其他,占比0%。

(二)專業(yè)理論不扎實

如圖2所示,用人單位人事部門管理人員認為,剛入職的法學專業(yè)學生在工作中表現出來的主要問題有:專業(yè)理論不扎實占比57.14%;知識面狹窄、經驗不足各占比42.86%;不能吃苦耐勞、責任性比較差各占比28.57%;缺乏專業(yè)技能、實踐動手能力差、以高學歷自居、在工作中挑肥揀瘦、急功近利、對工作缺乏熱情各占比14.29%;創(chuàng)新能力、其他各占比0%。

(三)就業(yè)能力能力欠缺

圖3為項目小組對在職人員“您覺得自己再就業(yè)能力中缺乏哪些能力”的排序匯總,排名第一的為平均綜合得分5.84的心理承受能力,待人處事、人際交往平均綜合得分4.53,溝通平均綜合得分4.48,發(fā)現解決問題、動手操作平均綜合得分3.23,運用專業(yè)知識解決問題平均綜合得分1.15。其他項目平均綜合得分不再贅述。

三、解決法學專業(yè)人才就業(yè)問題的對策建議

(一)深化人才培養(yǎng)模式改革,提高法學人才的培養(yǎng)質量

高等法學教育與社會多元化需求失衡,我國法學教育為細分市場,培養(yǎng)出的學生千人一面,無法滿足社會對法學人才的需要[1]?!胺▽W教育作為市場就業(yè)的供方,其產品——法科學生的適銷性主要取決于其滿足社會需求的程度”[2],高校應當主動立足我國社會轉型期的現實,深化法學人才培養(yǎng)模式改革,提高法學專業(yè)人才培養(yǎng)質量與社會需求的契合度。

現階段我國社會對法律人才提出多元化要求,高校應當分層次培養(yǎng)精英法律人才、職業(yè)法律人才和大眾法律人才。這三類法律人才需要采用不同的培養(yǎng)模式,在培養(yǎng)目標、選拔機制、課程內容、教學方式、管理評估制度等方面實行“差異化”的教育與管理[3]。當然,無論采取何種方式,深化法學專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革必須適應現階段我國社會各方面發(fā)展的需要,以提高法律人才的培養(yǎng)質量為核心,形成符合中國國情、具有中國特色的法律人才培養(yǎng)模式。

(二)做好職業(yè)規(guī)劃,提高就業(yè)指導質量

一方面,法學專業(yè)學生在校期間要提早做好職業(yè)規(guī)劃,不應于畢業(yè)時才考慮就業(yè)問題,提早做好職業(yè)規(guī)劃,有目的、有方向學習,擴展知識面,夯實理論根基,提高就業(yè)競爭力。

另一方面,提高就業(yè)指導師資隊伍的專業(yè)化水平,根據社會需求和學生發(fā)展需求,將就業(yè)指導工作與法律事務對接。聘請實務部門工作人員擔任就業(yè)指導教師,結合不同實務部門的特點與法學專業(yè)學生的個人特質,進行職業(yè)化、個性化指導。

(三)良好心理建設,提高心理承受能力

學生從校園步入社會后,不可避免地發(fā)現社會與校園生活的差距,不論是人際、學識、生活環(huán)境,都與校園有著天壤之別。更何況各行業(yè)中各式各樣的所謂“潛規(guī)則”的存在,使得心理落差較大,這就要求我們的應屆畢業(yè)生或剛入職的新人,提前做好良好的心理建設,不好高騖遠、不挑肥揀瘦、不急功近利,于工作中穩(wěn)住心態(tài),以良好的心理建設、強大的心理承受能力,踏實提高自己工作能力,為機會的到來奠定夯實根基。

參考文獻:

[1]法學院之問:法治人才后備隊伍調查[EB/OL].半月談網,(2014-12-10).[2015-03-24].http://banyuetan.org/chcontent/2014129/119325.html.

[2]李愛玲.基于社會需求的法學教育改革方向及措施[J].管理工程師,2011,(6):67.

[3]薛剛凌.社會轉型期:我們培養(yǎng)什么樣的法律人才[J].法學雜志,2011,(4).

Research on the Social Demand of Legal Professionals

LIU Hong,XING Xiao-hui,WANG Xiao-song

(Tianjin University of Commerce,Tianjin 300134,China)

Abstract:In order to better understand the demand for law professionals in today's society,the project team of "the research and analysis of the social needs of law professionals" from the students,on the job,and the personnel of the personnel department of the employers,makes a comprehensive survey of the social needs of the law professionals.In this survey,through the final data collection,it can clearly and intuitively reflect the current social demand for law professionals.It can also be drawn from the direction of the self-development of the law undergraduates to provide a powerful reference for the future to adapt to the social development and improve their own employability.

Key words:law professionals;social needs;employability;Tianjin City

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