杜嬌嬌

（青島理工大學建筑與規(guī)劃學院，山東 青島 266033）

1 實測試驗及研究方法

1.1 試驗區(qū)的劃分及概況

試驗對象為青島理工大學市北校區(qū)，基地位于北緯36°10′，東經(jīng)120°37′；青島由于受海洋環(huán)境的直接調(diào)節(jié)，受來自洋面上的東南季風及海流、水團的影響，有顯著的海洋性氣候特點?？諝鉂駶櫍炅砍渑?，溫度適中，四季分明。夏季平均氣溫在27～28℃。

1.2 研究方法

試驗樣點：在校園內(nèi)選擇了四處人群活動頻繁的空間，對每個場地進行溫度和濕度的測試[3]，4個樣點分別為：北苑的花園綠地（植被覆蓋率高，是喬灌和草坪結(jié)合的復合型綠地）；圖書館前廣場（硬質(zhì)鋪地，有少量草坪綠地）；南苑學校操場（無植被覆蓋的塑膠跑道）；北苑林蔭道（道路兩側(cè)喬木列植，遮蔭效果較好）。

測量方法：利用恒鑫溫濕度計測定距地面1.5m高的空氣中溫度和濕度（氣溫觀測的精確度在±0.5℃；相對濕度的精確度±3%）。測定的時間在2018年7月4日，該日全天晴天，空氣云量較少，日最大風速7m/s。分別在8∶00、9∶00、10∶00、11∶00、12∶00、14∶30、15∶30、16∶30、17∶30、18∶30、21∶00進行溫濕度的觀測，利用空氣的溫濕度觀測結(jié)果、進行人體舒適指數(shù)（炎熱指數(shù)）的測算，反映不同的綠色基礎設施比率和下墊面對人體舒適度的影響。

計算公式為：ID=1.8T-0.99（1-H/100）（T-14.4）+32

其中T為空氣溫度，H為相對空氣濕度。舒適度指數(shù)ID＜25，人體體感寒冷，極為不適；25≤ID＜40，人體感覺冷，不舒適；40≤ID＜50，人體的體感感覺偏冷或者較冷，大部分人感覺到不適；50≤ID＜60，人體感覺偏涼或較涼，部分人感覺到不舒適；60≤ID＜70，人體普遍感覺舒適；70≤ID＜79，人體感覺偏熱或者較熱，部分人感覺到不舒適；85≤ID＜90，人體感覺悶熱，感覺很不舒適；ID≥90人體感覺極為悶熱，極其不舒適。

1.3 數(shù)據(jù)處理

運用Microsoft Excel2010進行圖形和數(shù)據(jù)的處理，用SAS統(tǒng)計軟件進行相關關系和線性回歸關系的方差計算。

2 結(jié)果與分析

2.1 綠色基礎設施對校園溫度的影響

影響校園小微氣候的因素可分為直接因素和間接因素，直接因素有太陽輻射、溫度、濕度、降水、風和空氣污染等，影響校園人群的舒適度，而校園空間布局、下墊面的屬性和人為排熱等則是直接影響校園小微氣候的因子，我們進行實測是盡量排除人為影響對試驗數(shù)據(jù)的影響。注重研究綠色基礎設施（Green Infrasttucture，簡稱GI）對校園小氣候的影響。

圖1 綠色基礎設施對校園氣溫的影響

由圖1可知，在4種不同的校園人群活動的場地中，上午T3區(qū)域的氣溫比其他區(qū)域的溫度略高，由于該區(qū)域沒有植物的遮擋，受太陽輻射，風速及下墊面的材質(zhì)等受外界氣候的影響較大，區(qū)域氣溫升高較快，溫度較高；T1花園綠地區(qū)域內(nèi)的氣溫同比校外氣象站略低一些，在14∶30出現(xiàn)一天中最高溫度比T3時刻溫度低4℃左右，綠色基礎設施比率較低的區(qū)域與具有良好的區(qū)域在溫度上增高幅度為1～4℃，而在晚間21∶00時4個區(qū)域的氣溫基本無大差別。

2.2 綠色基礎設施對校園空氣相對濕度的影響

由圖2知，校園內(nèi)4處觀測點的相對濕度相對于校外氣象站的略低一些，這與青島海濱城市的海洋性氣候有關，校外觀測站的相對濕度均高于校內(nèi)各個站點的濕度，校內(nèi)4處觀測點的濕度相對差距不大，在綠色基礎設施占比率較大的的區(qū)域內(nèi)相對濕度較大，可見植物在調(diào)節(jié)空氣中相對濕度具有明顯的作用。

圖2 綠色基礎設施對校園相對濕度的影響

2.3 綠色基礎設施對校園內(nèi)人體舒適度的影響

校外觀測站的人體舒適指數(shù)在8∶00～12∶00之前較校內(nèi)的舒適度指數(shù)偏高，這與城市復雜的影響因素有關，青島夏季8∶00之后的舒適度指數(shù)均高于70（人體感覺不舒適），相對比校園內(nèi)其他的4處觀測點來看，綠色基礎設施比率較高的觀測點T1在1天中舒適度的指數(shù)變化值相對較為平穩(wěn)，在18∶30之后舒適度指數(shù)低于70，人體感覺較為舒適，而下墊面為塑膠材質(zhì)沒有綠色植物遮擋的T3觀測點，舒適度指數(shù)在一天之中均保持在70以上，所以在此觀測點的舒適體驗感是較差的。

2.4 校內(nèi)各觀測點溫濕度與校外氣象站溫濕度的關系

校園內(nèi)4個觀測點與校外氣象站的相關分析顯示：校園內(nèi)4處觀測點的溫濕度與校外氣象站的溫濕度均呈極顯著正相關，相關關系均大于0.90。通過數(shù)據(jù)分析可知,校園的局部小氣候與外界的大氣候存在顯著的相關性。由此建立了校內(nèi)各觀測點溫濕度和校外氣象站溫濕度關系的線性回歸方程,各觀測點溫濕度的回歸方程的決定系數(shù)（R2）均＞0.90，且線性回歸關系均極顯著（P＜0.001），說明校內(nèi)4處觀測點的溫濕度與校外氣象站溫濕度成顯著的線性相關關系。

3 結(jié)論與討論

基于青島理工大學市北校區(qū)的校園小微氣候的研究結(jié)果表明，綠色基礎設施對校園小氣候具有正相關性，在綠色基礎實施比率較高的觀測點內(nèi)，空氣的溫度、濕度及其舒適度指數(shù)都是較高的，校內(nèi)綠色基礎設施比率高低與校外氣象站的溫濕度觀測值極顯著的相關，并建立決定系數(shù)（R2）較高的線性回歸方程，結(jié)果表明有極顯著的線性回歸關系。