陳曉麗
2008年5月,中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司在上海成立,C919大飛機(jī)項(xiàng)目也緊跟其后正式啟動(dòng)。
“項(xiàng)目啟動(dòng)后,全國(guó)聯(lián)合工作隊(duì)組成——50多個(gè)單位,四五百人集中在上海,利用半年時(shí)間做大飛機(jī)項(xiàng)目的總體方案論證。
民用飛機(jī)與軍用飛機(jī)不同,它是要參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的,所以我們必須及早設(shè)計(jì)解決它在市場(chǎng)運(yùn)行當(dāng)中可能存在的問題,
然后制定一個(gè)符合國(guó)情的工程研制流程?!闭f到當(dāng)時(shí)的工作,北京航空航天大學(xué)馮如書院院長(zhǎng)楊超這樣總結(jié)。
時(shí)任北航航空科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)的楊老師,作為參與大飛機(jī)項(xiàng)目的北航牽頭人帶領(lǐng)全校20多人赴上海參與C919項(xiàng)目總體方案論證,還有好幾百人在北航支持該項(xiàng)目。
回憶起這段日子,楊老師記憶猶新,“我當(dāng)時(shí)每周一上課,周二開院務(wù)會(huì),開完院務(wù)會(huì)就直接從北京飛上海。周末有時(shí)候在上海,有時(shí)候還需要回北京,因?yàn)楸本У倪€有科研團(tuán)隊(duì),這樣的狀態(tài),持續(xù)了半年時(shí)間?!?/p>
半年后,方案制訂完成,楊老師回到北航?!靶枰蒲泄リP(guān)的地方很多,大飛機(jī)項(xiàng)目的工程隊(duì)會(huì)及時(shí)和我們溝通交流,我們也會(huì)在第一時(shí)間幫助解決。項(xiàng)目目前按照計(jì)劃穩(wěn)定推進(jìn),再有幾年就會(huì)完成適航取證,順利的話就可以進(jìn)入商業(yè)運(yùn)營(yíng)?!敝v到這些,楊老師欣慰地笑了。
摂棗撘緩擰???
“北京一號(hào)”醞釀?dòng)?957年6~7月間,1958年2月經(jīng)周恩來總理批準(zhǔn)開始試制。于1958年9月20日制成,9月23日在首都機(jī)場(chǎng)首次試飛,次日由北京市委命名為“北京一號(hào)”,并且完成了北京-天津、北京-上海的航線試飛。1958年9月24日試飛,試飛成功后,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為“航空教育事業(yè)的偉大勝利”的社論。社論指出:“‘北京一號(hào)飛機(jī)是我國(guó)航空史上的一個(gè)奇跡,而學(xué)校自己設(shè)計(jì)并制造飛機(jī),更是我國(guó)所沒有的創(chuàng)舉。這是航空事業(yè)的偉大勝利,是執(zhí)行黨的教育事業(yè)的偉大勝利。”
北航1958年開始“北京一號(hào)”項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)有一千多人參與了這個(gè)項(xiàng)目,那時(shí)候沒有工具和條件,大家就憑著創(chuàng)造精神和滿腔的熱情用一百天的時(shí)間造出來“北京一號(hào)”。這架飛機(jī)造出來之后,它真正影響了好幾代人。其中的參與人員,畢業(yè)后大部分都進(jìn)了航空航天設(shè)計(jì)院所,還有相當(dāng)一部分留校。也就是那個(gè)時(shí)候,他們把這種精神和作風(fēng)帶到了單位,與這些單位的文化結(jié)合形成了航天精神、航空?qǐng)?bào)國(guó)、兩彈一星精神、載人航天精神等。留校的老師教給了學(xué)生。所以“北京一號(hào)”的研制對(duì)于“空天報(bào)國(guó)、敢為人先”的北航精神的形成,我國(guó)航空航天文化的形成,都是有重要意義的。
源于工程,高于工程,用于工程
楊老師還一直為大型水陸兩棲飛機(jī)AG600提供氣動(dòng)彈性方面的技術(shù)支持。AG600主要用于森林等區(qū)域消防與救援,在介紹這架飛機(jī)時(shí),楊老師舉例說:“內(nèi)蒙、東北經(jīng)常會(huì)發(fā)生森林火災(zāi),這款飛機(jī)能夠水陸兩用,它可以在水上起降,停在水面上把水給吸到‘肚子里去,然后到火災(zāi)區(qū)把水放出來,這樣能一下滅掉一片大火?!?/p>
在這個(gè)項(xiàng)目中,楊老師的主要任務(wù):一個(gè)是開展AG600飛機(jī)的氣動(dòng)彈性設(shè)計(jì)與“校對(duì)”,給出意見和建議;另外一個(gè)是要教會(huì)年輕的工程師怎么設(shè)計(jì)。 對(duì)于AG600的技術(shù)指導(dǎo),楊老師說:“盡管技術(shù)手段一開始在我們這兒,但第二階段我們要把這個(gè)技術(shù)手段交給AG600工程隊(duì),讓他們自己做一做,然后我們看看做的對(duì)不對(duì),就教會(huì)他們這個(gè)能力。我們也不希望飛機(jī)設(shè)計(jì)的技術(shù)手段一直掌握在我們手里,北航的思路是不斷地掌握新手段,把成熟的手段落地?!?/p>
說到這,楊老師聊起了一個(gè)北航人一直都在堅(jiān)持的原則:源于工程,高于工程,用于工程。源于工程,做的題目研究來源于工程。比如C919大飛機(jī)項(xiàng)目、AG600項(xiàng)目可能會(huì)遇到什么問題,就需要跟工程人員進(jìn)行接觸來了解。然后根據(jù)這些來設(shè)計(jì)解決思路和方法。高于工程,就是要不斷設(shè)計(jì)新的技術(shù)手段,更加先進(jìn)的技術(shù)手段,這樣才能不斷提升。最后要用于工程,用于工程包括兩個(gè)方面:一個(gè)是把方法、計(jì)算軟件給工程設(shè)計(jì)單位直接用;第二個(gè)把人給你,就是讓掌握著新技術(shù)手段的畢業(yè)生去航空航天單位工作。
“北京一號(hào)”的研制對(duì)于“空天報(bào)國(guó)、敢為人先”的北航精神的形成,我國(guó)航空航天文化的形成,其實(shí)都是有重要意義的。