治國
曾國藩善于造就人才,還特別善于駕馭各種類型的人才。
淮軍將領(lǐng)劉銘傳長在民風(fēng)強(qiáng)悍的淮北平原,自小養(yǎng)成了一種天不怕地不怕的豪氣。十八歲時,一個土豪到他家勒索,其父親與哥哥皆跪地求饒,只有劉銘傳尋找土豪報(bào)仇。土豪欺他年少,侮辱他,不料他大步跨上前去,搶過刀來割下土豪的首級。之后便聚眾為王,拉起一支隊(duì)伍,成了鄉(xiāng)里有名的流氓頭子。
李鴻章奉曾國藩之命回原籍招募淮軍時,第一個就看中他,將他的隊(duì)伍招募入淮軍,名為“銘軍”,并花了不少銀兩,從洋人手中購買了槍支彈藥,把銘軍裝備成近代武裝。這支隊(duì)伍為李鴻章建功立業(yè)出了不少力,但對于劉銘傳的倨傲狂妄,李鴻章也著實(shí)惱火。當(dāng)曾國藩想借用淮軍“剿捻”時,李鴻章就把“銘軍”撥給老師,希望曾國藩能夠管教他。
果然,在“剿捻”過程中,劉銘傳的軍隊(duì)與另一悍將陳國瑞的軍隊(duì)發(fā)生兩次械斗。怎么處理這個事端,可真讓曾國藩犯了難。不處理吧,于事不公,雙方都不能平心靜氣,今后還會內(nèi)訌;處理吧,這是李鴻章的屬下,且劉銘傳勇謀兼?zhèn)?,又有洋槍洋炮,今后自己還要倚靠他。于是,曾國藩嚴(yán)厲斥責(zé)劉銘傳,嘴上說得狠,但對其過失不予追究,使他心生畏懼。這一招果然管用,不久,曾國藩就調(diào)銘軍獨(dú)自赴皖北作戰(zhàn)。
對于老師的辦法,李鴻章心領(lǐng)神會,他照方抓藥,在“剿捻”成功后,向清廷力保劉銘傳的功績,使劉銘傳得以出任臺灣道員。正是這個桀驁不馴的人,在中法戰(zhàn)爭中帶領(lǐng)臺灣軍民奮起抵抗,使法軍終未能攻下淡水,打破法軍占領(lǐng)中國臺灣的夢想。
械斗的另一方陳國瑞,原是蒙古王爺僧格林沁的手下大將。他從未讀過書,更不知道什么德不德的,只是開口臟話,只要想干的事,任天塌下來也要辦成。
陳國瑞十五歲時,在家鄉(xiāng)湖北應(yīng)城投了太平軍,后來又投降清軍,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),被收在僧格林沁部下。據(jù)說,他異常驍勇,打仗時,炮彈擊碎他手中的酒杯,他不但不避,反而抓起椅子,端坐在營房外,高叫“向我開炮”,他的手下都很敬畏他。
曾國藩接辦“剿捻”事宜,與陳國瑞打上了交道。當(dāng)處理兩軍械斗事宜時,曾國藩感到只有讓他真正心服,才有可能在今后真正使用他。于是,曾國藩拿定主意,先以凜然不可侵犯的正氣打擊陳國瑞的囂張氣焰,繼而歷數(shù)他的劣跡暴行,使他知道自己的過錯和別人對他的評價(jià)。當(dāng)陳灰心喪氣時,曾國藩話鋒一轉(zhuǎn),又表揚(yáng)他的勇敢、不好色、不貪財(cái)?shù)葍?yōu)點(diǎn),說他是個大有前途的將才,切不可自毀前程,使陳國瑞振奮起來。緊接著,曾國藩坐到他面前,像與兒子談話那樣諄諄教導(dǎo),給他訂下不擾民、不私斗、不梗令三條規(guī)矩。一番話說得陳國瑞心服口服,唯唯退出。
但是,陳國瑞本性難改,一回營就照樣不理睬曾國藩所下的命令??吹绞褂密浀淖饔貌淮螅鴩R上請到圣旨,撤去陳國瑞幫辦軍務(wù)之職,剝?nèi)S馬褂,責(zé)令戴罪立功,以觀后效。并且告訴他,再不聽令就要撤職查辦,發(fā)往軍臺效力。陳國瑞一想到那無酒無肉、無權(quán)無勢的生活,立即表示聽曾大人的話,率領(lǐng)部隊(duì)開往指定地點(diǎn)。
所以,對于有才無德者,要控制使用。這就好像劍一樣,控制好了,則為利器;控制不好,則為兇器。
什么人能收服悍將呢?有兩種人,一種是比悍將更強(qiáng)悍的人,另一種是有威嚴(yán)、能震懾住悍將的人。
曾國藩駕馭悍將,無外乎用兩種手段,或軟硬兼施,或外嚴(yán)內(nèi)寬。這樣,就可以使人盡其才。