摘 要：在我們國家整體的教育階段當(dāng)中，中學(xué)是一個十分重要的黃金階段，所以學(xué)校對于教育的管理力度遠(yuǎn)超過對學(xué)校的財務(wù)管理，那么在整個財務(wù)管理當(dāng)中又比較重視核算，真正的財務(wù)管理缺乏制度和準(zhǔn)則上的約束。隨著近幾年新會計準(zhǔn)則的推行，中學(xué)的財務(wù)管理工作較之前更加具備科學(xué)性和準(zhǔn)確性，對學(xué)校的財務(wù)管理起到了十分重要的作用。本文針對新會計準(zhǔn)則的概念進(jìn)行了概述，并且對當(dāng)前我們國家中學(xué)財務(wù)管理上存在的一系列問題進(jìn)行了闡述，并且提出了相應(yīng)的財務(wù)管理措施，來促進(jìn)中學(xué)財務(wù)管理工作的高效運(yùn)行。

關(guān)鍵詞：新會計準(zhǔn)則? 中學(xué)? 教育? 財務(wù)管理

一、新會計準(zhǔn)則的概述

新會計準(zhǔn)則主要是以國際會計準(zhǔn)則為中心，將國內(nèi)傳統(tǒng)的會計制度與國際會計準(zhǔn)則相結(jié)合，那么新會計準(zhǔn)則的主要方面包括：首先，在一定程度上并且了傳統(tǒng)的會計制度相關(guān)內(nèi)容，將會計信息的內(nèi)容形成上做了明顯的提升;再就是會計信息的真實(shí)性的提高，會計信息是反映企業(yè)日常運(yùn)行情況的最基本的參考依據(jù)，新會計準(zhǔn)則下的財務(wù)管理可以實(shí)現(xiàn)對市場的有效分析。對于新財務(wù)會計準(zhǔn)則下的單位財務(wù)會計管理工作而言，重點(diǎn)是要在財務(wù)管理工作上將企業(yè)數(shù)據(jù)做到科學(xué)性、真實(shí)性、高效性上，只有這樣才能夠使財務(wù)數(shù)據(jù)發(fā)揮作用。

二、新會計準(zhǔn)則下中學(xué)財務(wù)管理中的問題

（一）中學(xué)財務(wù)管理人員的專業(yè)度不高

會計準(zhǔn)則一直以來對社會企業(yè)的規(guī)范要求比較多，在應(yīng)用的過程中也主要是以社會企業(yè)為主，隨著新會計準(zhǔn)則的出現(xiàn)，其范圍視角也比之前廣了很多，會計準(zhǔn)則在內(nèi)容上涉及到的圈子也在擴(kuò)大，對于教育機(jī)構(gòu)而言尤其是中學(xué)，他們的主要任務(wù)就是搞好這黃金階段的教學(xué)工作，作為教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)財務(wù)管理人員大部分是沒有受到過專業(yè)的只是培訓(xùn)的，久而久之學(xué)校的財務(wù)管理部門不能充分地發(fā)揮自身的價值，對學(xué)校的長久發(fā)展很不利。

（二）中學(xué)財務(wù)管理人員的道德水平不高

新財務(wù)會計準(zhǔn)則下的企事業(yè)單位財務(wù)管理對于會計信息的真實(shí)性和科學(xué)性有著很高的要求，財務(wù)會計信息對企業(yè)的發(fā)展和決策起著至關(guān)重要的作用。對于中學(xué)的財務(wù)管理人員來說他們對于財務(wù)會計相關(guān)的法律法規(guī)掌握的強(qiáng)度不夠，財務(wù)會計人員的工作性質(zhì)不同于其他工作，所以具有一定的社會敏感性，中學(xué)在日常的財務(wù)管理制度的建立或者道德規(guī)范中一定要加強(qiáng)會計人員的財務(wù)管理意識和法律意識。

（三）財務(wù)預(yù)算準(zhǔn)確性不高

財務(wù)預(yù)算可以充分的反映中學(xué)在某個階段的發(fā)展和經(jīng)營運(yùn)作情況，但目前我們國家的很多中學(xué)一味的重視教育教學(xué)工作，對財務(wù)管理方面的工作指導(dǎo)不到位，所以導(dǎo)致學(xué)校的財務(wù)管理人員對財務(wù)預(yù)算的重要意識不到位，從而導(dǎo)致中學(xué)的財務(wù)預(yù)算工作難以落實(shí)，不能及時的反饋信息，一方面導(dǎo)致信息準(zhǔn)確性不高，另一方面對學(xué)校未來的發(fā)展決策不利。

三、新會計準(zhǔn)則視角下提高中學(xué)財務(wù)管理工作的建議

（一）加強(qiáng)中學(xué)財務(wù)管理人員的專業(yè)技能

新會計準(zhǔn)則下對中學(xué)的財務(wù)管理工作做出了更高一層的要求，那么學(xué)校的財務(wù)管理人員作為會計信息核算的主要人員，首先要加強(qiáng)財務(wù)管理重要性的意識，再就是在日常的工作當(dāng)中除了要提升專業(yè)知識的掌握還要加強(qiáng)對財務(wù)管理方面只適合制度的學(xué)習(xí)與交流。

（二）加強(qiáng)中學(xué)財務(wù)管理人員的整體道德意識

新會計準(zhǔn)則下對中學(xué)的財務(wù)管理工作的真實(shí)性有著很高的要求，所以為了提升中學(xué)財務(wù)管理工作的整體水平和會計信息的真實(shí)性，要充分的加強(qiáng)財務(wù)管理人員的職業(yè)道德的建設(shè)，使中學(xué)的財務(wù)管理人員在平時提升專業(yè)技能和知識的同時要加強(qiáng)會計相關(guān)的法律法規(guī)意識，積極的樹立正確的價值觀，對于學(xué)校違法亂紀(jì)的人員要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

（三）充分落實(shí)中學(xué)財務(wù)預(yù)算工作

財務(wù)預(yù)算關(guān)系著學(xué)校在未來發(fā)展上的決策，在新財務(wù)會計視角下，中學(xué)的財務(wù)管理人員對于財務(wù)預(yù)算的重要性一定要充分的去認(rèn)識，財務(wù)預(yù)算關(guān)系著學(xué)校在未來一段時間資金分配，相關(guān)管理人員還要建立健全預(yù)算監(jiān)督體制，對于學(xué)校預(yù)算的工作要落實(shí)到位。

四、結(jié)束語

中學(xué)作為我們國家的教育機(jī)構(gòu)，在財務(wù)管理上實(shí)際上是一種機(jī)遇，要想使財務(wù)會計在學(xué)校的管理工作上發(fā)揮價值，就要從管理人員的整體素質(zhì)上出發(fā)，并且對于預(yù)算的工作一定要落實(shí)到位，使財務(wù)人員具備科學(xué)正確的財務(wù)管理意識，從而提升學(xué)校的財務(wù)管理水平，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫玉梅.新會計準(zhǔn)則視角下的中學(xué)財務(wù)管理[J].新經(jīng)濟(jì)，2016.22

作者簡介黎靖，1985年5月，女，漢，陜西省西安市人，碩士，會計師，研究方向：公辦中學(xué)財務(wù)管理。