蔣子龍

社會(huì)轉(zhuǎn)型，裂變之期，生活復(fù)雜，人更復(fù)雜，想法千奇百怪，做法形形色色，但有一點(diǎn)卻出奇地一致，無論處于社會(huì)哪個(gè)層面的人都在“拼孩子”。說什么“決不能輸在起跑線上”！殊不知“拼孩子”只是表面現(xiàn)象，不過為轉(zhuǎn)嫁父母自身的壓力而已。真正逃不脫、躲不過的是“拼父母”。因?yàn)樽优慕逃?，與其說學(xué)校重要，不如說父母更重要。

這就不能不想起千百年來中國傳統(tǒng)的父母之道?！抖Y記·大傳》有云：“其夫?qū)俸醺傅勒?，妻皆母道也。?/p>

近幾年來，行父道者奇招迭出，有著名的“狼爸”“鷹爸”……對子女讀書上學(xué)管教極嚴(yán)，違規(guī)必懲，動(dòng)輒打罵，或兇如虎狼，或像馴鷹一樣馴孩子……據(jù)稱效果都不錯(cuò)，孩子們很有出息，但這樣的父道本人不敢茍同。

相對而言，當(dāng)下的“母道”卻較弱。前不久媒體公開報(bào)道，南方一劉氏，被上高中的兒子用榔頭砸死，事后兒子輕松地說，從此再也不用寫作業(yè)，不用讀書了。有教育學(xué)家評論道，這位母親的失誤在于：她只督促兒子讀書，自己卻沒有跟著兒子一起讀書，引得兒子逆反。

一位大學(xué)校長在一次講演中提到自己小時(shí)候的家庭常態(tài)是：四口人各自捧著一本書在讀?！洱R魯周刊》曾載文，一商界女強(qiáng)人只有初中畢業(yè)，但學(xué)歷不等于學(xué)習(xí)力，學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要，是閱讀讓她這個(gè)沒有高學(xué)歷的人擁有了超強(qiáng)的能力。隨文配有一張照片，“十一”長假，她和丈夫一起讀《群書治要》，兒子讀《尚書》，女兒在讀《孝經(jīng)》。真是一幅讓人感慨的圖景，這種現(xiàn)象在現(xiàn)在的中國家庭里的確是少見的。

《廣雅》曰：“母，牧也。言育養(yǎng)子也?！庇B(yǎng)重于生產(chǎn)，母親應(yīng)是天生偉大的教育家。英國著名的婦女問題權(quán)威靄理士曾談到怎樣擔(dān)負(fù)起做母親的責(zé)任：“這種母道的任務(wù)，若是做得好，也等于一個(gè)必須維持上許多年的職業(yè)。而其所需要的慘淡經(jīng)營，全神貫注，也許還在一般專業(yè)和職業(yè)之上?！?/p>

當(dāng)母親也要“敬業(yè)”。套用波伏娃的名句：女人不是生了孩子就是母親，而是后來將孩子培養(yǎng)成人才稱得上是母親。

之所以說現(xiàn)在的母道較弱，一是既為人母很多人竟不讀書。二是即使讀書，閱讀范圍也太過狹窄和膚淺，只顧及自己的興趣，不關(guān)心孩子成長所需要的閱讀。調(diào)查顯示：“不管是職業(yè)婦女還是家庭主婦，在對閱讀內(nèi)容的諸多選題中，選擇最多的是生活/時(shí)尚（71.3%），其次是休閑/娛樂（58.9%）……親子/教育類圖書排在11名之后，只占27.6%?！北徽{(diào)查的婦女從30歲至50歲，如果有孩子，正是做母親責(zé)任最重的階段。一個(gè)人的閱讀習(xí)慣，大多是在青少年時(shí)期開始培養(yǎng)，這個(gè)階段的閱讀，常常是饑不擇食，狼吞虎咽，母親的指導(dǎo)尤其重要。到成年以后，他自會(huì)有選擇地閱讀，細(xì)嚼慢咽，辨別力增強(qiáng)，體味也更深，不需要?jiǎng)e人指導(dǎo)了。

世界上讀書最多的民族是猶太人，這跟他們?yōu)槭廊怂瞥绲哪傅啦粺o關(guān)系。猶太婦女當(dāng)了母親后有一件必須做的事情，或者說儀式：孩子到了該讀書認(rèn)字的年齡，將《圣經(jīng)》滴上蜂蜜，讓孩子去親吻，有的干脆將蜂蜜涂在書上，使孩子對書的第一感覺是甜的、香的。

有個(gè)經(jīng)典概念，“人是社會(huì)關(guān)系的總和”。人生的成敗往往取決于各種各樣的關(guān)系，人跟人的關(guān)系、人跟社會(huì)環(huán)境的關(guān)系、人跟物的關(guān)系、人跟自然的關(guān)系、人身體跟自己靈魂的關(guān)系，等等。但還有一個(gè)非常重要的關(guān)系：即人跟書的關(guān)系！一本書就像一根繩子，只有當(dāng)它跟捆著的東西發(fā)生關(guān)系時(shí)，它才有意義。

跟書有了一種親密的關(guān)系，興趣就有了，會(huì)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。閱讀的興趣決定品位，品位決定讀什么書，讀什么書決定境界，境界決定有什么樣的人生。有句名言：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該就是一個(gè)人的閱讀史。尤其身處競爭劇烈的喧囂之中，躲進(jìn)書房就能找回自己的靈魂，守護(hù)住自己的心智。

擴(kuò)而大之，一個(gè)民族的精神狀態(tài)，在很大程度上也取決于全民閱讀的水平。社會(huì)文化是向上提升，還是向下沉淪，也要看全民的閱讀能植根多深。一個(gè)國家哪些人在看書，都看哪些書，同樣也決定了這個(gè)國家的未來。

這正是近年來全社會(huì)開始重視讀書的原因。北京將“五好家庭”的標(biāo)準(zhǔn)作了修改，第一條藏書300冊以上;第二條訂閱報(bào)刊不少于1份……家中有書籍，就像房子有窗戶，豁然就敞亮了。不讀書的家庭，精神世界多多少少會(huì)有殘缺，惟家中的書香，可使精神健朗。翻翻歷史可以發(fā)現(xiàn)，那時(shí)再有錢的人家，他房中掛的座右銘一定是：詩書傳家。可見中國是一個(gè)有深厚的閱讀傳統(tǒng)的國家，我們不應(yīng)該輸給古人。