陳曉葇
摘要:我國幅員遼闊,一共有56個少數(shù)民族,其中被譽(yù)為“海上牧民”的京族作為唯一的海洋民族,擁有獨(dú)特的民族性和豐富的民間民族歌曲。目前國內(nèi)外對京族的音樂研究不少,對京族民歌的演唱研究不多,本文試圖從聲樂的角度,對京族民歌的演唱技法和風(fēng)格表現(xiàn)加以分析,探究京族民歌演唱的藝術(shù)特色。
關(guān)鍵詞:京族民歌? ?演唱
中圖分類號:J607? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1008-3359(2019)03-0017-02
我國幅員遼闊,各地不同的氣候、地理、生活習(xí)俗、風(fēng)土人情造就了各民族的文化。所謂56個民族56首歌,這些民歌可謂魅力獨(dú)特,在演唱上也各具特色,例如,藏族有“嗖音”、蒙古族有“呼麥”等。其中,在美麗的北部灣海岸上居住的勤勞、善良、勇敢的京族也有豐富的民間民族歌曲。京族民歌是京族人民在勞動實(shí)踐中創(chuàng)造的財(cái)富,并通過口傳心授在時代相傳中不斷加工提煉,它集中體現(xiàn)了京族的民族精神和性格氣質(zhì),精煉的音樂語言便于傳唱,具有高度的藝術(shù)價(jià)值。關(guān)于民族民歌的演唱,也具有一定的研究價(jià)值。
一、京族民歌的演唱特點(diǎn)
(一)歌唱的呼吸運(yùn)用
眾所周知,歌唱的呼吸是發(fā)聲的動力,沒有歌唱就沒有呼吸,呼吸的正確運(yùn)用是歌唱的基礎(chǔ)因素之一,是決定歌唱好與壞的關(guān)鍵。歌唱的呼吸有別于一般的日常生活呼吸,包括吸氣、保持氣息和呼氣三個步驟。首先它的吸氣要比日常吸氣要深,氣息進(jìn)入肺部后要通過橫膈膜的下降膨脹來保持氣息,以免氣息很快就呼出體外,不能作用于歌唱,而呼氣也比日常呼氣要慢,盡量控制氣息保持在體內(nèi),支持歌唱。
傳統(tǒng)的聲樂學(xué)派一般把呼吸分為“胸式呼吸”“腹式呼吸”和“胸腹式呼吸”三種,各地域、各民族、各派別的歌唱都有自己的一套呼吸方法,但均在此三類中。京族的民間藝人在歌唱時往往使用腹式呼吸,他們認(rèn)為需要飽滿的氣息必須“要從臍下獲得”,這一理解與中國傳統(tǒng)戲曲中的“氣沉丹田”有著異曲同工之處。
由于京族民歌總的來說速度緩慢,在演唱中往往多采取緩吸緩呼的辦法,歌手通過鼻子把氣息吸進(jìn)腹部,想象腹部裝滿氣息,身體飽滿挺立,整個人也精神抖擻,從而進(jìn)入歌唱的狀態(tài)。特別值得一提的是,京族民歌手一般不提倡口鼻一起吸,他們認(rèn)為“即使是嘴巴微微張開也會影響歌曲的表現(xiàn)?!痹诒3值倪^程中,身體不能僵硬,讓均勻的氣息隨著音樂的流動再緩緩地呼出來。
(二)歌唱的發(fā)聲技巧
在唱法上,“哈哥”(又叫“琴公”即男歌手或伴奏者)一般用真聲,“哈妹”(又叫“桃姑”即女歌手)用真假聲結(jié)合,聲部的區(qū)分鮮明。這是因?yàn)榫┳迕窀璧膶徝狼槿O為“陰陽”,所謂“剛?cè)嵯嗤粕兓?。哈哥的純真聲表現(xiàn)的是陽剛之美,哈妹的混合聲則為陰柔之美,兩者合一“和音”才顯得和諧動聽。
哈哥在發(fā)聲上特別強(qiáng)調(diào)胸腔的運(yùn)用。胸腔共鳴位于聲帶以下胸部肋骨內(nèi),它是由于喉結(jié)下降,使聲帶拉長,喉管變長、變粗,和由于咽喉充分地打開造成聯(lián)合共鳴腔體的變粗變大而形成,因此音色粗壯、渾厚、深沉、樸實(shí)、寬廣。一般說來,京族哈哥總能唱出渾厚結(jié)實(shí)的胸聲,他們認(rèn)為“聲音在胸間發(fā)出”,從他們的演唱中始終感受到保持嘆氣的狀態(tài)。
哈妹則用混合聲來演唱。所謂混合聲是指胸腔共鳴和頭腔共鳴兩種共鳴的混合運(yùn)用,即“真聲”(胸腔)和“假聲”(頭腔)兩種狀態(tài)混合著運(yùn)用。由于真聲不容易上高音,假聲又太飄,只有混合聲才均勻、甜美、明亮、通暢,富有表現(xiàn)力。在專業(yè)音樂院校里,一開始進(jìn)行聲樂訓(xùn)練就是要建立混合聲,一般說來許多人要用一、兩年的時間才能運(yùn)用好混合聲,但是京族人民卻有得天獨(dú)厚的條件,這要?dú)w功于京語的特殊性——京語的鼻音和尾音是建立在高位置(鼻腔)上,也就是說,京族人講話本身就具有混聲色彩,運(yùn)用混合聲來演唱對于她們來說是駕輕就熟。京族民歌手也有他們自己獨(dú)特的練聲辦法,由于海邊的空氣潮濕,封?;蚍寝r(nóng)忙的閑季里,京族藝人們喜歡在早上到哈亭里面練唱。他們先練習(xí)念白,把哈節(jié)的唱哈詞或各類唱詞,念上一遍以達(dá)到開嗓的目的,等嗓子蹓開后再演唱旋律并合上琴師的伴奏。
(三)歌唱的咬字吐字
歌唱是語言和音樂結(jié)合起來表達(dá)思想感情的一種藝術(shù)形式,歌唱的咬字吐字是使歌聲富有生命力、感染力的一個重要因素,他把字清放在了首要的位置。在傳統(tǒng)戲曲中也有這樣的說法:“咬字不清猶如鈍刀殺人”,可見咬字吐字在歌唱中具有重要的地位。
京族民歌按照演唱的語言來分,可分為用京語民歌和漢語民歌兩類。由于和漢族長期密切的文化交流,他們既能用京語和“京曲”歌唱,也能用漢語粵方言(當(dāng)?shù)胤Q為“白話”)和“白話山歌”曲調(diào)歌唱。
京語是單音節(jié)語素語言,每個音節(jié)是一個讀音單位,而且具有一定的意義,它包括十九個輔音、十一個單元音、三個雙元音、兩個半音和六個聲調(diào)。輔音有單輔音和復(fù)合輔音,單輔音是氣流通過發(fā)生振動,即沒有送氣音,區(qū)別在于濁輔音比清輔音念得更重。復(fù)合輔音則是氣流通過時不振動,發(fā)出送氣音。演唱中舌頭要松馳,可前伸、后縮、抬高、放低、平伸或卷起,唇可平展、收圓、張大、縮小或完全閉攏。京語中的元音要唱得飽滿,特別注重口型。
在京族民歌中只有山歌這一種類用“白話”演唱。白話是粵語系一個分支,語言的發(fā)音均有入聲,要求咬字吐字要平實(shí)直白,正如山歌《喊我唱歌我就唱》中唱道:“喊我唱歌我就唱,三日三夜冇使停。一心想唱就開口,字字句句都是情。”
二、京族民歌的風(fēng)格表現(xiàn)
(一)唱詞的特色
京族的民歌具有復(fù)雜的裝飾音、悠長的唱腔、低細(xì)的音調(diào)、緩慢的旋律等特點(diǎn),纖細(xì)、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美、流暢而且節(jié)奏多變,使人聽了有柔和、悅耳、抒情之感。其中,唱詞功不可沒。京族民歌的唱詞大多數(shù)是在生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生,觸景生情出口成章,盡管有即興創(chuàng)作的味道,
但是它每一首唱詞實(shí)際上是一篇篇優(yōu)秀的詩歌??上в行┰姼枰呀?jīng)失存,現(xiàn)存的歌本中最完整的是哈節(jié)唱詞。
京族民歌的唱詞最大的特點(diǎn)是六、八言,即京家稱之的“唱六八”。其格律:每兩句為一個單元,上句六言,下句八言,每篇常為四句、六句到八句,也可連若干雙句為長歌。每一單元內(nèi),上句末字(即第六字)與下句句中第六字押腰韻,稱為“六六腰韻”。例如禮俗歌中的一段,“祝賀四姓相逢,桃花蘭花開同一家;祝賀四姓親家,媳賢婿好爸媽得養(yǎng)”(譯文遵循原歌格律)。第一句的末字即第六個字為“逢”與第二句的第六個字“同”押“ong”韻,而第三句的“家”則與最后一句的第六個字“媽”押“a”韻。
相鄰兩個段落之間,上一段落下句末字(即第八字),與下一段落上句末字(即第六字)押腳韻,稱為“八六腳韻”。例如《世上人難不如我》的第一段最后一句為“凄凄涼冇敢同妹嘆”,而第二段的第一句為“歌講難妹更難”,“嘆”與“難”同歸“an”韻,如此聯(lián)綿接續(xù),如環(huán)似鏈,稱為“六六、八六環(huán)鏈腰腳韻”。
(二)音色的韻味
京族民歌的唱腔非常豐富,充滿表情。首先因?yàn)檎Z言的關(guān)系——京族語言發(fā)音鼻音較多、較重、較暗,位置也較低,要唱出很強(qiáng)的表現(xiàn)力有一定的難度。但是,京語的聲調(diào)豐富,京族民歌手在演唱時充分運(yùn)用鼻音和輕聲的特點(diǎn),余音較長,從而形成了京族音樂獨(dú)特的清幽徐紆、余音裊裊的演唱風(fēng)格。在演唱時還特別注意調(diào)整軟腭的靈活上抬或下垂,從而開放或阻塞氣流到口腔和鼻腔的通路,形成不同音色的對比。
曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為京族文化就是獨(dú)弦琴文化,在孫杰遠(yuǎn)、范良辰的論文《京族獨(dú)弦琴文化及教育價(jià)值》中說“京族獨(dú)弦琴通過文化的深譯,不但形成了一種反映民族文化的形態(tài),而且成為京族自然與人文共生的圖騰,是自然與人文共生關(guān)系的縮影。”①因此,有人認(rèn)為獨(dú)弦琴影響著民歌的演唱風(fēng)格。但是,又有這樣一則小故事:許多獨(dú)弦琴演奏者問越南國家歌舞團(tuán)著名資深演奏家武伯普老師如何才能彈好獨(dú)弦琴,武老師說:“請你們唱大量的民歌,民歌唱好了,琴自然就能彈好了?!逼鋵?shí),人聲早于器樂,民歌的內(nèi)涵遠(yuǎn)比器樂作品豐富,民歌演唱與獨(dú)弦琴演奏互相影響、互相借鑒、不斷發(fā)展。如今,唱哈已被認(rèn)定為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),相信以后會有更多關(guān)于京族民歌的研究,讓越來越多的人更多地了解到這個海上牧民的風(fēng)情,這將是全人類共有的文化財(cái)富!因?yàn)椤爸挥忻褡宓?,才是世界的!?/p>
注釋:
①孫杰遠(yuǎn),范良辰:《京族獨(dú)弦琴文化及教育的價(jià)值》,《當(dāng)代教育與文化》,2009年第4期。
參考文獻(xiàn):
[1]沈嘉.京族民歌的演唱特色[J].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào),1997,(04).
[2]鄧如金.京族民歌的藝術(shù)特色[J].民族藝術(shù),1993,(04).