丁莞歆
(中國環(huán)境出版集團有限公司,北京 100000)
21世紀是科學技術飛速發(fā)展的時期。在世紀之初,我國就正式提出要建設創(chuàng)新型國家,并且經(jīng)過十多年的發(fā)展,在新一代信息技術、高端裝備、新材料、生物、新能源、節(jié)能環(huán)保以及數(shù)字創(chuàng)意等科學技術領域取得了一系列重大成就。[1]2018年7月10日,世界知識產(chǎn)權組織(WIPO)、美國康奈爾大學和歐洲工商管理學院(INSEAD)共同發(fā)布了《2018年全球創(chuàng)新指數(shù)報告(GII)》,顯示我國繼2016年成為首個進入全球創(chuàng)新指數(shù)前25強的中等收入經(jīng)濟體之后,2018年排名再度躍升至第17位,首次進入全球最具創(chuàng)新性的前20個經(jīng)濟體之列。[2]
黨的十九大召開以來,中國特色社會主義進入了新時代,我國的科技發(fā)展必將迎來更加廣闊的空間,那么科技文化的傳播如何跟上時代的步伐,如何能夠“感國運之變化、立時代之潮頭、發(fā)時代之先聲,為億萬人民、為偉大祖國鼓與呼”,這是科技出版人必須肩負的責任。作為新時代的科技圖書編輯,也要走出創(chuàng)新之路,充分發(fā)揮自身的力量,聯(lián)合優(yōu)秀的科技工作者,共同為傳播我國科技文化知識而創(chuàng)作出無愧于時代和民族的優(yōu)秀作品。
科技圖書編輯的日常工作無非是加工稿件、參加會議、與作者交流、研究出版方向和市場動向等,所有的這些工作其實都是一個“發(fā)現(xiàn)”的過程、“淘金”的過程。如何在編輯的日常工作中找到選題的“閃光點”,這就需要科技圖書編輯對自己所關注的領域有更廣、更高、更深、更觸類旁通的擴展,才能使自己的思維更加立體,也更加開闊;同時,在此基礎上還要保持敏銳的觸感和豐富的聯(lián)想力,善于捕捉每一個靈動的瞬間,由此才能在平平淡淡的日常工作中最快、最準地找到自己想要的那個觸點。這樣,也許就會在某次科技會議或者與作者的攀談交流中,也許就是在此刻正在加工的某個稿件中,不經(jīng)意間,某種靈感會觸碰你的思維,如一聲驚雷般靈光一閃,從而敏感地捕捉到一個不錯的選題。
科技圖書編輯接觸最多的書稿大多是一些科研項目的成果或成果集。一般此類出版物的專業(yè)性都非常強,類似于科研報告,是從研究人員的角度來講科學問題的,因而讀者人群比較有限,自然在圖書市場上的銷售量也會受到限制。同時,這類常規(guī)性的科技圖書動輒有幾十萬字的書稿審讀量,還有超多的數(shù)據(jù)、公式、表格需要核算,整個出版流程是一個異常艱苦的過程。那么,如何通過編輯自身的力量讓這類書稿持續(xù)煥發(fā)光彩呢?這就需要具備“穿針引線,由二生三”的力量。
這種基于科研項目成果的出版物往往具有自身的特點:①大多是一個課題一本書,因而書稿的內(nèi)容基本圍繞課題本身的研究方向,不會有太大的擴展;②圖書本身是課題成果的一部分,因而更加重視科學性和研究性,也就是從科研人員的視角來講科學問題,因而受眾層面有限;③很多課題可能是支持同一個研究方向的不同方面,因而彼此間有交叉也有不同,但有時單獨一個選題會略顯單??;④部分書稿內(nèi)容的專業(yè)水平高,帶有一定的前沿性,能夠指引未來的科學研究方向或者發(fā)現(xiàn)新的科學研究思路和方法。因此,如果科技圖書編輯能夠從這類書稿中找到相似處或是統(tǒng)一性,再通過“穿針引線”,打出“組合拳”,或是延伸不同的產(chǎn)品線,就能發(fā)揮創(chuàng)新性,使選題不斷煥發(fā)出新的生機和活力。
科技圖書中往往有大量的公式圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、推導過程、論證方法、技術流程等,而且大部分作品是由多人合著完成的,有時甚至涉及若干個團隊,這其中稍有不慎就會出現(xiàn)數(shù)據(jù)易混淆、結(jié)論不準確、單位不統(tǒng)一、前后對應不上或是各章節(jié)的語言風格、概念表述不一致等情況,從而令整部科學著作變得暗淡,失去了應有的光芒。因而對于科技類圖書編輯而言,只有具備“對內(nèi)容追求的精益求精”和“反復打磨的工匠精神”,才能為創(chuàng)作新時代的科技精品力作打好基礎。
同時,基于科技圖書自身的性質(zhì)特點,還應將這種力量發(fā)揮于編輯個人所關注的領域。以環(huán)境科學為例,它是一個多學科交叉的科學體系,幾乎與理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、哲學、經(jīng)濟學、法學、歷史學等都有聯(lián)系,如此龐大的交叉科學體系決定了編輯很難涉獵完全。因此,選擇一個擅長且感興趣的領域不斷精耕細作、深入挖掘,梳理出清晰的脈絡體系,將有助于科技圖書編輯開發(fā)出價值度更高的選題;同時,長期的浸潤也會幫助編輯成為該領域的學者型編輯,獲得與作者更加對等的對話權利,從而積累一批有效的作者群體,也可以反向促進編輯自身的成長。
心理學研究中將人類對于外部世界的認知分為三個區(qū)域:舒適區(qū)(Comfort Zone)、學習區(qū)(Stretch Zone)和恐慌區(qū)(Stress Zone)。在“舒適區(qū)”我們得心應手,每天處于熟悉的環(huán)境中,做自己在行的事情,有自己習慣的行為模式,在這里我們不會感受到壓力,但也很難有進一步的提升。而進入了“學習區(qū)”,就會碰到我們很少接觸甚至未曾涉足的領域,那里充滿了新奇,也面臨著挑戰(zhàn)。再進入“恐慌區(qū)”,自然就會讓我們感到憂慮、恐懼,甚至不堪重負。[3]于科技圖書編輯而言,如果只是做自己擅長的事情,整日處于“舒適區(qū)”,那無疑承受的壓力很小,會感覺很安全,但也會有礙自身潛力的發(fā)揮,但如果能經(jīng)常走出“舒適區(qū)”,進入“學習區(qū)”,甚至是挑戰(zhàn)“恐慌區(qū)”,就會不斷建立自信,從而使編輯能力和水平獲得很大的提升。
經(jīng)常與作者交流,迫使自己更加深入地了解作者所從事的領域,甚至將作者一同帶入“學習區(qū)”,這是科技圖書編輯不斷提升自己、創(chuàng)新選題、完善書稿的一種十分重要的能力。讓自己進入“學習區(qū)”,更多地掌握本身所關注的領域中的最新科學知識、重點研究方向、下一步科研動向及成果產(chǎn)出時機等,有助于挖掘出與時代發(fā)展、科學進步吻合度更高的選題。讓作者進入“學習區(qū)”,將其帶入編輯所熟知的出版知識體系,有助于作者了解圖書的選題設計思路、出版工作流程、國家重大選題方向、出版社重點選題規(guī)劃等,并通過彼此“學習區(qū)”的相互滲透,使編輯與作者一同成長,共同尋找圖書選題和科技工作的結(jié)合點,一起創(chuàng)新思路、開發(fā)選題。
曾經(jīng)有一本書上寫過這樣一句話:“這世上哪兒有什么平白無故的橫空出世,不過都是精心準備的必然結(jié)果。”[4]圖書的出版也是如此,需要經(jīng)歷一個非常繁雜的過程:構(gòu)思選題→尋找作者→設計大綱→撰寫內(nèi)容→提交稿件→三次審稿→修改完善→排版設計→三次校對→印前質(zhì)檢→印刷裝訂→出版發(fā)行→宣傳推廣→收集反饋。于圖書編輯而言,這樣一個繁雜的過程其實是不斷重復、周而復始的,甚至很多時候多個選題在同時孕育,只是彼此間所處的階段不同而已。因此,善于利用并合理分配時間是圖書編輯應該具備的一種力量,更是我們每一個人終生都要提升的能力。
善用時間不僅是要成為一名時間的管理者,還要讓時間能夠產(chǎn)生真正的效益。對于科技圖書編輯而言,至少有兩點值得我們尤為關注。一是要明確關鍵領域,也就是最擅長做什么,當你越擅長做一件事,就越容易投入進去。[5]在關鍵領域中你的知識越全面,技能越嫻熟,動手就越快,選題任務就能越早完成。二是要同時聚焦最弱的領域,因為往往“短板”會影響你發(fā)揮其他技能的水平,從而拖慢了選題的整體進度。因此,時常關注薄弱環(huán)節(jié),不斷突破“舒適區(qū)”,并集中精力消除不足與缺憾,才能使工作更有效率。
雖然每日與圖書為伴,看似經(jīng)常重復同樣的工作流程,但對于圖書編輯而言,其實每一本書都是不同的。尤其是在科技圖書出版流程中,由于科技的發(fā)展速度太快,而編輯的知識面有限,經(jīng)常會碰到各種意想不到的新問題,從而不斷給圖書編輯帶來困擾與壓力。在這樣漫長又磨礪的過程中,有人會退出、離場,但有更多的人卻能夠堅持下來,甚至成為學者型編輯或是真正的出版人。這其中很重要的一點,就是要有“與問題同行”的勇氣。要相信,所有的問題都是成長中的階梯,而每一本書的誕生過程都會不斷賦予編輯新的思考和力量。
“中國夢”的實現(xiàn)離不開“科技夢”的助推,廣大科技工作者是新時代科技創(chuàng)新的排頭兵,引領世界科技向著更高、更遠的方向前行。而科技圖書編輯則肩負著新時代科技文化傳播的重任,他們是“中國夢”和“科技夢”的描述者、推廣者、宣傳者,他們要通過自身對于圖書作品的創(chuàng)造,發(fā)揮鼓舞當下的影響力量和啟迪未來的傳承力量。
綜上所述,新時代的科技類圖書編輯要不斷追逐科技日新月異的發(fā)展步伐,善于發(fā)現(xiàn)科技知識的閃光點,并與科技工作者一同探尋使科技文化傳播持續(xù)煥發(fā)光彩的方式方法,發(fā)揮自身所長,精耕細作、精益求精,真正創(chuàng)作出能夠與當前科技的偉大發(fā)展同樣有廣泛影響的科技精品著作。