□孫 筠

在新時代下，我國教育行業(yè)進行了多次改革和完善，是人們比較關(guān)心和重視的話題，高職院校是為社會培養(yǎng)人才的地方，是為社會提供具備綜合素質(zhì)人才的場所。所以，在高職院校接受教育時期，學(xué)生既要全面有效地接受專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，還要掌握相關(guān)職業(yè)技能，適當?shù)剡M行相應(yīng)的實踐訓(xùn)練，但是高職院校領(lǐng)導(dǎo)和教師對于思想政治教育的重視程度不夠，而且，現(xiàn)在高職院校教學(xué)時間一般控制在兩年左右，在固定時間內(nèi)需要學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能，還要具備良好的素質(zhì)，所以，圖書館中的思想政治教育在其中具有著重要的地位，能夠提升學(xué)生的思想道德等，促進學(xué)生在未來社會的發(fā)展。

一、構(gòu)建傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)課堂，加強學(xué)生理解程度

現(xiàn)在高校對于思想政治教學(xué)不夠重視，導(dǎo)致學(xué)生對傳統(tǒng)文化的掌握程度不足，對于傳統(tǒng)文化的認識處在基層，對學(xué)生未來發(fā)展具有一定阻礙作用，所以，在新時期發(fā)展下，高職院校要意識到思想政治教育的重要性，通過傳統(tǒng)文化的滲透，加強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認識，了解我國中華傳統(tǒng)文化具備的內(nèi)涵，從而提升自身思想道德等。高職院校要在思想政治教學(xué)中利用先進的教學(xué)手法，充分將現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中，為學(xué)生構(gòu)建我國中華傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)課堂，課堂中包括我國中華傳統(tǒng)人民的偉大思想和精神等，網(wǎng)絡(luò)課堂不受時間和空間的限制，學(xué)生隨時隨地都可以進行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，而且網(wǎng)絡(luò)上的資源豐富，能夠有效地拓寬學(xué)生的思想政治知識面，不斷提升學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認識[1]。

目前，有很多高職院校中成立了電子閱覽室和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)軟件在全校覆蓋，而且擁有很多能夠進行資源共享和搜索的平臺和設(shè)施，不過缺少傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)課堂的構(gòu)建。高職院校應(yīng)高度重視傳統(tǒng)文化知識的滲透和教育，為學(xué)生提供能夠有效獲取知識的平臺，使學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中不斷提升自身的素養(yǎng)和內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中包含的愛國主義精神、艱苦奮斗精神、勤儉節(jié)約精神等，學(xué)生能夠具備順應(yīng)社會發(fā)展的能力和素養(yǎng)。高職院校應(yīng)為學(xué)生提供能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)文化資源共享的平臺，抓住學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)興趣高漲的特點，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)設(shè)計傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)課堂，運用現(xiàn)在技術(shù)的優(yōu)勢，運用現(xiàn)在設(shè)備將傳統(tǒng)文化滲透給學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)課堂的構(gòu)建能夠有效地吸引學(xué)生，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽等學(xué)習(xí)和掌握更多知識，減少學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲時間，有效地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。

二、引導(dǎo)學(xué)生閱讀，推進“專題導(dǎo)讀”

良好的書籍能夠提升學(xué)生文化和素養(yǎng)，感染學(xué)生，通過閱讀一些書籍能夠有效地提升學(xué)生愛國主義精神，提升學(xué)生自身的價值觀和人生觀，對人生充滿想象和追求等。所以，高校圖書館要全面配合思想政治教育，要根據(jù)學(xué)校學(xué)生需求提供相關(guān)書籍，要求書籍具備高質(zhì)量，結(jié)構(gòu)和框架合理，要按照社會需求和高校推進的“專題導(dǎo)讀”內(nèi)容進行書籍采購活動，選擇內(nèi)容先進、積極健康的書籍。高職院校為提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素養(yǎng)，開辟了“專題導(dǎo)讀”活動，為學(xué)生提供了“學(xué)生心理與健康”專題導(dǎo)讀，主要為提升高職學(xué)生的心理素養(yǎng)，提升學(xué)生對心理健康的認識，使學(xué)生能夠擁有良好的心理素質(zhì)，符合社會需求發(fā)展。進而推進了“社會主義價值觀”、“工匠精神”、“改革開放四十年優(yōu)秀圖書”和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”導(dǎo)讀活動，其目的在于加強學(xué)生良好的社會責任感，自覺肩負起社會使命感，能夠跟得上社會的發(fā)展，具有創(chuàng)新意識和思想，了解我國傳統(tǒng)文化等[2]。高校要根據(jù)推進的“專題導(dǎo)讀”活動為學(xué)生提供內(nèi)容良好、思想上進、觀點正確、知識含量大的書籍內(nèi)容，通過閱讀書籍熏陶學(xué)生，增強學(xué)生自身優(yōu)良品質(zhì)，教師要開展競爭等形式，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀我國優(yōu)秀書籍內(nèi)容，掌握書籍內(nèi)容中的精神和內(nèi)涵，使學(xué)生在閱讀書籍中能夠提升自身素養(yǎng)和創(chuàng)新精神等，最終使學(xué)生在未來發(fā)展中形成正確的人生觀、價值觀和社會觀，為學(xué)生未來發(fā)展提供有利條件。

教師為有效引導(dǎo)學(xué)生對推進的“專題導(dǎo)讀”書籍進行積極閱讀，可以有效運用圖書館的作用，通過一系列活動引導(dǎo)學(xué)生對書籍進行主動閱讀，例如：學(xué)校可以根據(jù)傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀實際相關(guān)主題分享活動，全校學(xué)生參與，以多種形式制作有關(guān)傳統(tǒng)文化內(nèi)容分享活動，可以通過制作手抄報形式，也可以通過收集相關(guān)文獻等進行演講，也可以錄制我國傳統(tǒng)文化攝影、小品、板報設(shè)計等多種形式[3]。學(xué)校為學(xué)生分享提供平臺，增強學(xué)生積極性，將表達內(nèi)容豐富、精彩、有內(nèi)涵的作品進行展示，將其設(shè)置在網(wǎng)絡(luò)平臺上進行分享，增強學(xué)生閱讀自信心，提升學(xué)生對“專題導(dǎo)讀”的主觀能動性，使學(xué)生成為自覺閱讀的群體。而且，學(xué)校要進行“專題導(dǎo)讀”活動內(nèi)容宣傳，在圖書館以及學(xué)校大廳、過道等各地方設(shè)計相關(guān)閱讀板報宣傳設(shè)計，能夠粘貼一些關(guān)于導(dǎo)讀知識的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，而且學(xué)?？梢詰覓煲恍?dǎo)讀活動的名言警句，激勵學(xué)生能夠時刻將精神和文化謹記于心，促進學(xué)生發(fā)展。

三、文獻檢索與思想政治融合，發(fā)揮信息素養(yǎng)作用

在新時期發(fā)展過程中信息素養(yǎng)是學(xué)生應(yīng)該具備的精神，現(xiàn)在很多高職院校開設(shè)了相應(yīng)的文獻檢索教學(xué)，但是收集文獻的過程過于傳統(tǒng)，教學(xué)形式停留在傳統(tǒng)時期，并沒有順應(yīng)社會發(fā)展將思想政治教育融入其中。使學(xué)生的思想政治教育和信息素養(yǎng)不高，因此，高校要充分利用圖書館的作用，改變傳統(tǒng)文獻檢索教學(xué)方式，建立在信息素養(yǎng)下開展教學(xué)，將思想政治教育有效地與文獻檢索融合在一起。高校要充分發(fā)揮圖書館在全面普及信息素養(yǎng)教育中的作用。由于現(xiàn)在信息化技術(shù)的發(fā)展，使得圖書館更趨于數(shù)字化，圖書館內(nèi)容比較豐富和多樣，對于文獻檢索工作具有積極作用，高校要在文獻檢索教學(xué)中充分融入思想政治教育。借助圖書館大力宣傳信息素養(yǎng)下的思想政治和文獻檢索工作結(jié)合的意義，學(xué)校為激發(fā)學(xué)生到圖書館積極主動地查詢資源的興趣，不但要開展文獻檢索教學(xué)課程，還要對學(xué)生進行一系類的圖書館培訓(xùn)，進行文獻檢索與思想政治結(jié)合的講座、相關(guān)知識競賽等，提升學(xué)生對文獻檢索教學(xué)的興趣，充分調(diào)動學(xué)生主觀能動性，圖書館也可以成立網(wǎng)絡(luò)自主教學(xué)課堂，拓寬學(xué)生文獻檢索信息素養(yǎng)教育面。

高職院校的圖書館不但能夠起到育人的作用，還能夠有效地建立文獻信息和學(xué)生之間的聯(lián)系，圖書館員認真地為學(xué)生服務(wù)，為其提供相關(guān)文獻資料，能夠最大程度地發(fā)揮文獻的作用，圖書館為學(xué)生服務(wù)的形式多種多樣。通過良好的服務(wù)態(tài)度也能夠提升學(xué)生對思想政治的認識，圖書館可以針對學(xué)生進行優(yōu)秀文化文獻檢索閱讀等，提升學(xué)生的思想覺悟，開辟信息共享平臺，順應(yīng)社會需求為學(xué)生進行宣傳導(dǎo)讀教育，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和愛國情懷，使得學(xué)生能夠在文獻檢索中感受文化和思想政治內(nèi)容。高職圖書館對學(xué)生的思想引導(dǎo)具有積極作用，對學(xué)生的思想改變具有一定價值，是有效滲透思想政治教育的主要場所，想要思想政治教育能夠在學(xué)生心中扎根，就要充分利用圖書館的作用，運用信息素養(yǎng)時期下的文獻檢索和思想政治充分融合，提升學(xué)生自身思想政治內(nèi)涵，為學(xué)生提供有效資源共享平臺，使圖書館成為思想政治教育的有機體。

四、結(jié)語

高職院校圖書館對學(xué)生思想政治教育具有積極作用，通過閱讀能夠有效地改變學(xué)生的思想，增強學(xué)生愛國主義精神等。想要不斷提升思想政治教育在學(xué)生心中的作用，就要有效利用圖書館，開展相關(guān)活動，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化共享平臺，不斷滲透思想政治教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)和保障。