王鳴暉 楊智博

【摘要】馬克思主義基本原理是馬克思主義理論中重要內(nèi)容，主要是從科學(xué)意識角度出發(fā)，把馬克思主義基本原理的理論知識與社會發(fā)展實踐相融合，以科學(xué)方法指導(dǎo)確立其發(fā)展方向。本文主要在科技與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下對馬克思主義基本原理體系進(jìn)行探究，構(gòu)建更有生命力的原理體系，充分發(fā)揮原理的指導(dǎo)性作用，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展奠定科學(xué)堅實的理論基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】馬克思主義基本原理 體系 構(gòu)建研究

【中圖分類號】A811 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）01-0025-01

馬克思主義基本原理（以下簡稱原理）是馬克思主義理論重要內(nèi)容，涵蓋了社會、自然、科學(xué)、思維等多方面內(nèi)容。在科技與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代，原理受到不同思想和環(huán)境的影響，需要對原理進(jìn)行精準(zhǔn)定位，深化原理的本質(zhì)思想，加強(qiáng)原理科學(xué)體系研究，以為社會主義建設(shè)提供有力指導(dǎo)。

1.原理體系研究狀況

馬克思主義理論體系的各學(xué)科之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系，并相互支撐的，原理作為其中的一個理論體系，有較強(qiáng)的科學(xué)性和完整性。對原理體系的深入研究需要對原理體現(xiàn)的精神及原則進(jìn)行把握，為深入研究奠定基礎(chǔ)。從目前各界對原理體系研究的現(xiàn)狀來看，主要是以邏輯脈絡(luò)為研究主線，但是由于各界研究人員領(lǐng)域不同專業(yè)不同，研究的思想傾斜也不同，導(dǎo)致對原理的理解不同。有的學(xué)者認(rèn)為原理是在主張人類自由發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行實踐的原理，基于這種理解需要構(gòu)建整體的原理系統(tǒng)，使系統(tǒng)與原理中的實踐應(yīng)用進(jìn)行邏輯性連接；有學(xué)者認(rèn)為原理研究目標(biāo)是社會實踐問題；有學(xué)者認(rèn)為需要從無產(chǎn)階級的角度對原理進(jìn)行研究，以實現(xiàn)原理對人類發(fā)展的指導(dǎo)意義；還有一些學(xué)者認(rèn)為對原理的研究需要從辯證法、實踐觀高度統(tǒng)一的角度進(jìn)行。不論哪種研究都是站在理論體系的高度，以原理理論知識作為研究對象在價值和真理統(tǒng)一基礎(chǔ)上對人類社會的發(fā)展進(jìn)行深入探討。

2.提高原理體系研究的科學(xué)性

馬克思主義理論體系中各項內(nèi)容的科學(xué)掌握是實現(xiàn)原理研究實踐性、整體性原則的基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)原理研究發(fā)展過程中的關(guān)鍵。對著對原理學(xué)科的精準(zhǔn)定位，需要將原理的學(xué)科意識進(jìn)行確立，使原理研究積極性被激發(fā)出來。原理體系在研究時要提高其科學(xué)性，要注重理論與實踐的融合。原理理論體系主要包括原理內(nèi)涵及本質(zhì)，可以通過原理相關(guān)文獻(xiàn)、著作及學(xué)者的研究成果進(jìn)行研究，以實現(xiàn)對人類發(fā)展方向的探討。在原理體系深入研究過程中要加強(qiáng)研究的科學(xué)性，使原理立場和觀念可以立足于經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景。對原理體系的科學(xué)研究主要是對原理理論知識對實踐的指導(dǎo)進(jìn)行研究，在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)原理科學(xué)性與實踐性。

3.研究原理體系各具體原理的內(nèi)在聯(lián)系

要實現(xiàn)對原理內(nèi)涵及本質(zhì)的充分認(rèn)識需要對原理與各個具體原理的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行深入研究。原理涵蓋的具體原理內(nèi)容非常多，主要有社會形態(tài)、社會矛盾、人類發(fā)展、無產(chǎn)階級立場等。對這些具體原理內(nèi)容進(jìn)行研究需要從社會實際出發(fā)，在充分掌握原理內(nèi)容基礎(chǔ)上實現(xiàn)對社會實踐的深刻理解。對原理和各個具體原理的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行掌握才能使這種掌握實現(xiàn)對原理對實踐的指導(dǎo)過程的了解；對原理和各個具體原理的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行理解才能科學(xué)的理解每一條原理內(nèi)容。對原理的具體理論進(jìn)行探討是原理研究體系的核心，主要是通過研究方法、立場和原則將原理的核心價值體現(xiàn)出來。對原理體系的科學(xué)把握需要從社會實際需求角度出發(fā)對原理進(jìn)行全面改造。整體把握原理體系需要將原理視為一個整體，利用原理內(nèi)容指導(dǎo)社會實踐活動，使內(nèi)容在指導(dǎo)實踐的過程中體現(xiàn)原理的真理性及價值性。隨著社會實踐的快速發(fā)展，原理內(nèi)容也在不斷豐富，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系是一對主要矛盾體，同時也是相互影響相互促進(jìn)的。人類社會主要是由物質(zhì)生產(chǎn)力構(gòu)成，物質(zhì)生產(chǎn)力對社會發(fā)展有一定制約作用。人類社會的發(fā)展不以人的主觀意識為轉(zhuǎn)移，社會在發(fā)展過程中發(fā)展生產(chǎn)力主要是滿足人類生存需求。人類在發(fā)展過程中需要對社會實踐進(jìn)行積累，社會歷史的發(fā)展是一個重要歷史過程。對原理及各個具體理論的內(nèi)在聯(lián)系的探討需要從實踐角度和價值觀角度進(jìn)行，使探討在掌握原理知識基礎(chǔ)上、在了解原理發(fā)展過程基礎(chǔ)上避免研究的抽象化和簡單化。

4.與時俱進(jìn)的對原理進(jìn)行辯證研究

原理的時代性要求對其研究需要與時俱進(jìn)，要從個人角度、社會角度，從歷史角度 、邏輯角度辯證的對其進(jìn)行研究，在充分理解原理知識與實踐矛盾基礎(chǔ)上將矛盾在實踐過程中進(jìn)行解決。原理所蘊含的真理是一種開放理念，是人類發(fā)展和行動的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)人類向正確的方向發(fā)展。原理的時代性決定原理內(nèi)涵會隨著時代發(fā)展而變化，在變化過程中原理還是保留其核心部分。原理是動態(tài)發(fā)展的原理，其不變的部分是指導(dǎo)人類對現(xiàn)實問題的解決。原理不是偏離社會之外的，而在人類社會發(fā)展過程中用于指導(dǎo)人類行動的，從而使人類的發(fā)展獲得正向結(jié)果。原理的動態(tài)發(fā)展規(guī)律使其內(nèi)在矛盾對社會發(fā)展實踐起重要推動作用，這種動態(tài)發(fā)展不是進(jìn)行內(nèi)容的改變，而是根據(jù)時代發(fā)展需求對內(nèi)容的合理應(yīng)用，完成對實踐的指導(dǎo)。

總之，在高校馬克思主義基本原理體系研究過程中需要對其內(nèi)涵及性質(zhì)進(jìn)行科學(xué)研究，掌握各原理內(nèi)在聯(lián)系基礎(chǔ)上使原理與時俱進(jìn)的對社會實踐進(jìn)行指導(dǎo)，以發(fā)揮原理的效用。

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