■ 馮菜子

“我以前也是個(gè)冒險(xiǎn)者，直到我的膝蓋中了一箭?！甭牭接螒颉渡瞎啪磔S》中衛(wèi)兵的這句標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)詞，周寧突然間發(fā)現(xiàn)，這幾天早上他跑步時(shí)的感受不就是像膝蓋中了一箭？

作為一名小胖子，周寧最近才意識(shí)到鍛煉的重要性。下定決心要成為一名苗條少年后，他很快設(shè)置好了鬧鐘，決定每天早上六點(diǎn)半就起床去跑步。

這天六點(diǎn)半，天空還不太亮，第一次早起晨練的周寧像發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界——清早的時(shí)候，家附近的公園里有小鳥的叫聲，金色的陽(yáng)光顯得溫暖又舒適。公園里只有一些老爺爺在鍛煉，周寧跑步經(jīng)過他們的時(shí)候，老爺爺還對(duì)他友善地微笑。

跑了幾百米之后，似乎有些什么東西不那么美好了。很少跑步的他覺得膝蓋有些發(fā)緊，并隱隱有些疼痛的感覺向大腦傳來。

“也許因?yàn)檫@是第一次跑吧！”他心里這樣安慰自己，繼續(xù)向前跑完了1200米。

沒想到的是，這種情況在接下來的日子里仍然存在，并有愈演愈烈的勢(shì)頭。疼得厲害的時(shí)候，他就像游戲里說的那樣，覺得膝蓋像中了一箭。

這似乎就有些不太對(duì)勁了。于是，第二天上體育課之前，他提前找到了體育老師，把情況說給了他聽。

“你跑步前做了熱身運(yùn)動(dòng)嗎？”老師問。

“我稍微動(dòng)了一下，讓身體暖和了才開始跑的?！敝軐幓卮?。

“你給我演示一下你是怎么跑的吧！”老師說。

周寧按照平時(shí)跑步的樣子跑了起來。跑了半圈后，老師示意他過來。

“你膝蓋疼有兩個(gè)原因。首先，你的熱身運(yùn)動(dòng)做得不夠。只稍微動(dòng)一下是不行的，你得把全套的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)完整地做完才行，只有把膝關(guān)節(jié)、臀大肌及肌肉外側(cè)的韌帶都活動(dòng)開了，才能在跑步的時(shí)候減少膝蓋磨損。”老師一邊示范一邊說，“你可以利用泡沫軸做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，雙膝彎曲坐在上面，將一側(cè)腿的踝關(guān)節(jié)外側(cè)放置于另一側(cè)腿的膝關(guān)節(jié)上方，單側(cè)臀部壓于泡沫軸上，緩慢滾動(dòng)1至2分鐘。做完這個(gè)，再針對(duì)膝關(guān)節(jié)做蹲起、原地高抬腿、后踢腿等動(dòng)作。此外，還要通過弓步側(cè)壓腿來拉伸大腿肌肉，這樣有助于運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)膝蓋?！?/p>

“這么復(fù)雜?。俊敝軐巻柕?。

“是的，雖然只是中長(zhǎng)跑，但你還是得把準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做夠15分鐘才行。在做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后快走幾百米，讓身體先適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)?！?/p>

“好吧。那我跑步姿勢(shì)有什么問題嗎？”

“你跑步的時(shí)候習(xí)慣跨大步，讓腳在身體重心前方落地，而且雙腳在落地后，因?yàn)橥群蠹∪旱耐尾考×Σ蛔?，你將腿后擺時(shí)收起雙腿的動(dòng)作不夠流暢。這樣的動(dòng)作其實(shí)很容易使來自路面的沖擊力無法有效地轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量，反而讓身體成為吸收沖擊的媒介，膝蓋自然就容易受傷了。”

“那我應(yīng)該怎么做？”

“要避免跨大步。你必須善用上半身，以擺臂帶動(dòng)雙腿，讓手腳成為相互搭配的伙伴。手臂往后擺的同時(shí)，由大腿后側(cè)肌群將小腿和雙腳提起，另一只腿則順著律動(dòng)的骨盆往后擺，讓路面的力量向后分散，而不是被身體吸收。”老師解釋說，“錯(cuò)誤的著地方式也會(huì)帶來?yè)p傷。正確的落地方式是用腳的中部著地，并讓沖擊力迅速分散到全腳掌。另外，大腿和膝蓋要用力朝前擺，而不是上抬。記住，腿的任何側(cè)向動(dòng)作都容易引起膝關(guān)節(jié)受傷。在跑步的過程中，不要讓膝蓋和腳趾指向內(nèi)側(cè)，也不要讓膝蓋和腳趾指向外側(cè)，要保持頭正視前方，身體放松而不前傾，腳和膝蓋都指向正前方，這樣身體才能正確發(fā)力，避免不必要的損傷?！?/p>

老師給周寧示范了一遍正確的跑步姿勢(shì)后，說：“這樣跑，你的膝蓋就不會(huì)不舒服了。但是，如果要確保萬無一失，你可以去買一根髕骨帶，跑步時(shí)綁上，就能更好地保護(hù)膝關(guān)節(jié)了！”

“好！”聽了老師的話，周寧眼中已經(jīng)有了躍躍欲試的神色。明天跑步的時(shí)候，膝蓋再也不會(huì)“中箭”了吧！