張杰

我叫張杰，曾經(jīng)是別人眼中的“網(wǎng)癮少年”，如今卻收到香港中文大學(xué)以及加州大學(xué)、北卡羅來(lái)納州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、凱利商學(xué)院4所美國(guó)百?gòu)?qiáng)名校的錄取通知書——如果你有興趣，就來(lái)聽聽我“學(xué)渣強(qiáng)勢(shì)逆襲”的故事。

“三好生”變“網(wǎng)癮少年”

因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕饨?jīng)商，我從小一直跟隨爺爺奶奶生活。上小學(xué)后，父母為了讓我更好地利用起放學(xué)后的時(shí)間，便跟我的班主任樊老師商量，每天放學(xué)后幫忙監(jiān)督我做功課。我很喜歡樊老師，她不僅輔導(dǎo)我做作業(yè)，還陪著我讀課外書，不幸的是，在我四年級(jí)那年，樊老師突因肺癌離世。這件事對(duì)我打擊很大，樊老師離開后，我也無(wú)心學(xué)習(xí)，開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一落千丈，也失去了連續(xù)拿了好幾年的“三好學(xué)生”。五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試中，我破天荒地只拿了59分。傷心透頂?shù)奈冶疽詾閶寢尰氐郊液竽軌虬参课?，可我等?lái)的卻是一頓教訓(xùn)和責(zé)怪。那時(shí)，還很幼稚的我徹底斷了學(xué)習(xí)的念頭。

同樣是在我五年級(jí)那年，父母的生意虧本800萬(wàn)，一時(shí)間，原本富裕的家庭變得負(fù)債累累，房子、車子都被變賣或抵押。我從沒(méi)想過(guò)有一天我會(huì)跟著爺爺奶奶去撿瓶子，爺爺奶奶為了減輕我父母的壓力，就用他們的退休工資帶著我生活，還時(shí)常出去撿瓶子來(lái)賣。媽媽為了能“東山再起”而四處奔走，為了省錢經(jīng)常睡火車站候車廳;爸爸經(jīng)營(yíng)的餐廳也處于虧損狀態(tài)，沒(méi)人愿意接盤。大人的辛苦我看在眼里，11歲的我仿佛一夜之間長(zhǎng)大了，甚至萌生了要賺錢養(yǎng)家的念頭。

我的變化媽媽看在眼里，她也開始試著改變教育我的方式。初一暑假，正在重新創(chuàng)業(yè)的她帶我一起到上海學(xué)習(xí)了一門有關(guān)“設(shè)計(jì)夢(mèng)想”的課程，課上老師講到的一些國(guó)外青少年創(chuàng)業(yè)成功的實(shí)例，讓我更堅(jiān)定了靠自己努力去做一些事情的想法。

因?yàn)槲覍?duì)電腦很感興趣，所以回到家后，我便開始從最簡(jiǎn)單的寫代碼開始，摸索著自學(xué)編程。到了初三，我已能獨(dú)立編寫小游戲。

由于一心撲在電腦上，不是玩游戲就是學(xué)編程，學(xué)校老師認(rèn)為我不務(wù)正業(yè)，在大多數(shù)同學(xué)眼里，我也是不好好學(xué)習(xí)的叛逆學(xué)生。初三時(shí)，我徹底做了一次別人眼中的“叛逆學(xué)生”——我選擇在家自學(xué)中考科目，只去學(xué)校參加大型考試。爸爸起初不太同意，但后來(lái)和我定下了一個(gè)小賭約——如果有一門功課不及格就要回到學(xué)校上課。

隨后兩個(gè)多月的日子里，我并未專心自學(xué)中考課程，而是成立了自己的工作室，和4個(gè)志同道合的同齡小伙伴一起做論壇、網(wǎng)頁(yè)，搭建游戲社區(qū)服務(wù)器，并研發(fā)聊天軟件自動(dòng)回復(fù)的插件通過(guò)賣授權(quán)獲取收益，每個(gè)授權(quán)大概能賺30～100元。我雖然不算內(nèi)行，但在做相同插件或服務(wù)器的同行圈子里還是得到認(rèn)可的。

可我高興得太早了，一次期中考試，我的政治差1分及格。于是，我只好乖乖回到了學(xué)校?；氐綄W(xué)校后，我繼續(xù)上課睡覺(jué)、下課玩網(wǎng)游、常常抄作業(yè)，渾渾噩噩地挨到了中考。那段日子我過(guò)得很任性，經(jīng)常放學(xué)就開始玩游戲，一玩就玩到半夜。直到看到中考成績(jī)，才開始懊悔——以我剛過(guò)及格線的成績(jī)，連當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧卸甲x不了。

從“倒數(shù)”到第一

中考的失意，讓我下定決心好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)。我進(jìn)入了一家民辦高中，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)課程，一邊努力尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

高中的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的是英語(yǔ)，我從初中就沒(méi)好好學(xué)過(guò)英語(yǔ)，因此要從頭開始鞏固，需要記憶的東西特別多。于是，我開始大量地背單詞、學(xué)語(yǔ)法——用單詞造句，通過(guò)理解一個(gè)單詞在不同語(yǔ)法、場(chǎng)景下運(yùn)用的感覺(jué)來(lái)記憶。

高一這一年，我就像給自己開了外掛一樣，不但英語(yǔ)成績(jī)大幅度提升，在數(shù)學(xué)、物理等考試中，也常常名列前茅，從進(jìn)校時(shí)的全班倒數(shù)趕到了全班第二 ，再到后來(lái)持續(xù)拿全班第一，這讓我信心倍增。

同時(shí)，我也沒(méi)有放棄自己的興趣。因?yàn)橄矚g科技，媽媽就鼓勵(lì)我以后可以選擇IT領(lǐng)域，無(wú)論如何她都會(huì)全力支持我的夢(mèng)想，她一直告訴我教育與興趣結(jié)合的重要性，也正是因?yàn)檫@種無(wú)條件的支持，才讓我沒(méi)有顧慮地去向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

媽媽說(shuō)，她曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈Χ栌趯?duì)我的關(guān)心，后來(lái)才漸漸意識(shí)到，家長(zhǎng)要跟孩子做朋友，要了解孩子的想法，要帶著孩子看世界、見(jiàn)世面。所以平時(shí)，比起學(xué)習(xí)，媽媽會(huì)更關(guān)心我的精神需求，她鼓勵(lì)我要“向上向前向善”，鼓勵(lì)我做演講、結(jié)識(shí)更優(yōu)秀的人。

除了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和惡補(bǔ)英語(yǔ)，2016年，我還報(bào)名參加“哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院ME商業(yè)挑戰(zhàn)賽”并獲得了全球第五名，ME商業(yè)挑戰(zhàn)賽是由哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院主辦，上海中學(xué)等協(xié)辦，哈佛、斯坦福等美國(guó)知名高校大力支持的全球商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽;隨后，我在中國(guó)青少年計(jì)算機(jī)表演賽中，又取得湖南賽區(qū)第一名。

這一年我的收獲很多，在媽媽的支持和鼓勵(lì)下，我選擇去山區(qū)支教，并成立了一個(gè)致力于幫助山區(qū)貧困學(xué)生的愛(ài)心協(xié)會(huì)，愛(ài)心協(xié)會(huì)每年會(huì)有兩次支教活動(dòng)，還會(huì)組織五六十名孩子和家長(zhǎng)一起去山區(qū)建夢(mèng)想小學(xué)。這些有意義的活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也豐盈了我的內(nèi)心，讓我變得強(qiáng)大、自信。我很感謝我的媽媽，這幾年，媽媽陪我一起到北京、長(zhǎng)沙、韶山多地演講，分享自己的支教經(jīng)歷。目前，我號(hào)召了200多名家庭條件相對(duì)不錯(cuò)的青少年捐出自己的零花錢幫助貧困的同齡人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但體驗(yàn)不同的生活并且走近不同的人群更是一種快速成長(zhǎng)的方式，我很慶幸在這些年中，我在死磕學(xué)習(xí)的同時(shí)也因?yàn)榻?jīng)歷豐富而快速地成長(zhǎng)了起來(lái)。

把“逆襲”故事講給追夢(mèng)人聽

到了高二，我已不再是大家眼中的“網(wǎng)癮少年”，取而代之的是越來(lái)越多的夸贊。為了讓自己在演講和英語(yǔ)方面得到更多鍛煉，我又報(bào)名參加了CCTV希望之星英語(yǔ)演講比賽，并獲得長(zhǎng)沙賽區(qū)一等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，我還三刷托福，取得了97分的成績(jī)。

付出換來(lái)的回報(bào)是令人欣喜的，最終，我一共收到了香港中文大學(xué)以及美國(guó)加州大學(xué)、北卡羅來(lái)納州立大學(xué)、美國(guó)馬里蘭大學(xué)、凱利商學(xué)院五所學(xué)校的錄取通知書，幾經(jīng)思考，我選擇了香港中文大學(xué)電子工程系，我想，那里會(huì)有一個(gè)更新更有趣的世界等著我。

如果說(shuō)獲得名校錄取通知書算是一點(diǎn)小成績(jī)的話，那么我從當(dāng)年的“網(wǎng)癮少年”到如今拿到名校錄取通知書，也算是走了一條“逆襲”之路。關(guān)于我的“逆襲”，我以為大家都會(huì)大跌眼鏡，讓我竊喜的是，我的高中老師竟然說(shuō)這在他意料之中。原來(lái)，我在他眼里老早就是個(gè)“潛力股”了。

回想自己這一路，感慨頗多。夢(mèng)想從來(lái)不是被仰望的遠(yuǎn)方，而是由每一個(gè)發(fā)憤圖強(qiáng)的當(dāng)下拼湊成的美麗畫卷，只要努力，誰(shuí)都能畫出自己的精彩作品。路還在繼續(xù)，接下來(lái)，我打算系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)人工智能課程，在今后主攻人工智能。我下一個(gè)目標(biāo)，是在大學(xué)中取得全系第一名，并開創(chuàng)演講社團(tuán)，把自己的故事分享給更多追求夢(mèng)想的人。