陳土宏
有時(shí),只要一個(gè)小小的游戲,我們就能痛痛快快玩上一天,忘掉所有不快;有時(shí),我們情緒低落,心里裝滿苦水,誰(shuí)叫考試成績(jī)不理想呢,不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)加一個(gè)補(bǔ)習(xí)班;有時(shí),我們脾氣特別壞,像頭憤怒的小獅子……
我們?nèi)菀卓鄲?,也容易快?lè),來(lái)來(lái)去去,就像一陣風(fēng)。大人常說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮,可是,煩惱也常常找上我們呀。
爸爸媽媽小時(shí)候是怎樣的呢?
他們?yōu)閷W(xué)習(xí)發(fā)愁嗎?他們會(huì)瘋狂地玩游戲嗎?他們嘴巴饞嗎?……
既然那么好奇,不如和爸爸媽媽一起,來(lái)一個(gè)“童年對(duì)對(duì)碰”吧!
學(xué)習(xí)生活
對(duì)對(duì)碰
瞧一瞧,誰(shuí)的學(xué)習(xí)生活更豐富?
兒子VS媽媽
一百分
廣州市白云區(qū)三元里小學(xué)三年級(jí) 蔡志軒
我是三年級(jí)的學(xué)生了,自然也開(kāi)始慢慢地懂得學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性。說(shuō)起來(lái),我平時(shí)還算是一個(gè)刻苦努力的學(xué)生,從不遲到、曠課,每天的作業(yè)也都按時(shí)完成。有時(shí)候我考試得了一百分,爸爸媽媽就高興得像中了六合彩一樣,外公外婆也高興得合不攏嘴。家里的空氣仿佛都有了活力。我自己的腰桿也挺得倍兒直,甚至敢向大人們提一些平時(shí)不敢提的要求,而且他們也樂(lè)于答應(yīng)。
指導(dǎo)老師 楊文靜
雙百分
蔡志軒媽媽
我的童年毫無(wú)疑問(wèn)是快樂(lè)的,媽媽操持家務(wù),爸爸則給我講故事,帶我游泳、放風(fēng)箏、學(xué)騎自行車。有時(shí)為了寫好一篇作文,爸爸會(huì)用自行車馱著我跑十多公里去到風(fēng)景秀麗的遠(yuǎn)郊,即時(shí)寫作。我的童年沒(méi)感到壓力,就這樣懵懵懂懂的,成績(jī)反而逐步上升了。三年級(jí)期末考試,我居然得了雙百分,完全是無(wú)心之得,爸爸也未予褒貶。隨著年齡增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,童年也就過(guò)去了。
碰撞評(píng)價(jià)
蔡志軒同學(xué)的成績(jī)備受全家人的關(guān)注,相對(duì)而言,蔡媽媽小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松一些。不要給學(xué)習(xí)太多壓力,只要努力過(guò),總會(huì)有好收獲的。
上興趣班
廣州市越秀區(qū)大沙頭小學(xué)三年級(jí) 曾啟家
兒子VS爸爸
自從上了三年級(jí),學(xué)校的課程多了,功課也多了。但是老媽給我報(bào)的興趣班依舊沒(méi)有停歇,每到周四,我都會(huì)很忙碌。
今天,我忘了帶作業(yè),被老師說(shuō)了一通。上課的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)書被同學(xué)畫花了,怎么也擦不干凈。好不容易等到放學(xué),我是多么想回家呀!可是,老媽已經(jīng)拿好了游泳用品,在學(xué)校門口等候,一看見(jiàn)我就把我趕向車站,嘴里還念叨著:“快點(diǎn)兒!游泳課要遲到了?!?/p>
去到游泳館,原來(lái)和藹可親的大雄教練不見(jiàn)了,來(lái)了一位嚴(yán)厲的新教練,他要求我們來(lái)來(lái)回回游,中間不能休息。我游了一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回……終于下課了。我已經(jīng)累到筋疲力盡。我是多么渴望回到家中可愛(ài)的床上躺躺??!可是晚上7點(diǎn)還有圍棋課!
天下起了雨,為了不讓鞋襪濕掉,老媽讓我穿上游泳的拖鞋打著傘走去棋社,這里離棋社有兩公里遠(yuǎn)。
下著雨,我穿著拖鞋走在濕滑的路上。這是我第一次穿著拖鞋走在大街上,十分不適應(yīng)。很快我的腳全濕了,我不喜歡這種濕答答的感覺(jué)。于是,我向老媽提議,今天就不去學(xué)棋了。老媽并沒(méi)有同意,趕著我往前走。雨越下越大,雨點(diǎn)打在傘上,“啪啪”地響,樹(shù)葉和小沙土黏在我的腳上,我大叫了一句:“我的腳……我要回家!”媽媽說(shuō):“堅(jiān)持一下,你是男子漢,不能為一點(diǎn)小事就放棄,繼續(xù)走,加油!”
游泳用盡了我全部的體力,路人的雨傘擠來(lái)擠去,我的腳沾滿了沙子,很是受罪。趁媽媽不注意,我偷偷走向公交車站。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)羊城通卡在老媽手上,我得回頭去找老媽要卡。這時(shí)候,看著茫茫人海,媽媽不見(jiàn)了蹤影,我開(kāi)始心慌了。我著急地往回走了一段路,沒(méi)看到老媽。我想她會(huì)不會(huì)在棋社等我呢,于是火速趕向棋社。在棋社附近,我終于見(jiàn)到了老媽。一見(jiàn)到我,她生氣地說(shuō):“你跑去哪兒了?”我不敢說(shuō)自己想打退堂鼓的事,只能小聲地回答:“剛才人太多,沒(méi)看見(jiàn)你,就找你了!”老媽又念叨了我?guī)拙?,我沒(méi)答話。
后來(lái),我只能老老實(shí)實(shí)地跟著老媽去吃晚飯,然后去學(xué)棋了。下了90分鐘的棋,我感覺(jué)自己已經(jīng)耗盡力氣了。
這真是忙碌而又疲倦的一天!
指導(dǎo)老師 黃秀娟
那條十五里的山路
曾啟家爸爸
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,山村離學(xué)校很遠(yuǎn),大概有十五里。從家到學(xué)校,都是崎嶇的山路。這條十五里的山路,成了我難忘的一條路。
這條路十分美麗,春夏秋冬風(fēng)景各不相同。
春天的時(shí)候,漫山遍野一片新綠。春風(fēng)拂面,空氣滿是清新,新翻的泥土也吐著芳香。田野里一株株稻苗挺直了腰,奮力向上生長(zhǎng)。放眼望去,一片生機(jī)盎然。這時(shí)候我總會(huì)像一只小鳥(niǎo)一樣背著一個(gè)紅色的書包,跳躍、奔跑著跑下山崗。
夏天的時(shí)候,道路兩旁的大樹(shù)撐開(kāi)了一把把綠色的大傘,為我們遮擋夏天的炎熱。田野里的禾苗逐漸長(zhǎng)高,漸漸成熟,露出了沉甸甸的稻穗。老師總會(huì)教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)稻谷,在吸收了陽(yáng)光雨露之后,才能收獲滿滿的米漿,而且收獲越豐滿的稻谷越懂得謙遜?,F(xiàn)在回想起來(lái),稻穗真的是兒童時(shí)期很好的學(xué)習(xí)榜樣:努力并且謙遜。
秋天是我們最愛(ài)的季節(jié)。一路上的樹(shù)葉漸漸染霜,從青綠到淺黃、紅色、深紅,顏色隨著每一分每一秒的秋風(fēng)吹送,變得好看起來(lái),秋意滿滿。最愛(ài)看的是一片金黃的銀杏,山坡一望無(wú)際的紅色楓葉林海,只有偶爾點(diǎn)綴的翠竹青青。那在夏天為我們撐傘的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子。這時(shí),果子都成熟了,有紅棗、青梨、板栗、李子,我們總會(huì)在放學(xué)回家時(shí),三五成群地去摘果子。
冬天最令人難忘,難忘的不是樹(shù)葉的掉落,而是求學(xué)路上異常艱辛。冬天的家鄉(xiāng)天氣驟冷,一片片山林、河流、巖石、田野和村莊變成水墨山水。隨著每一次北風(fēng)來(lái)襲,溫度下降,路邊的雜草和泥土出現(xiàn)凍土結(jié)霜,河水漸漸進(jìn)入枯水期,露出大片的沙灘和礫石河床。為了節(jié)省時(shí)間,這個(gè)時(shí)候我們一般會(huì)卷起褲腿蹚過(guò)小河,河水冰冷徹骨,水下的礫石擱在腳底像刀割一樣,腳凍得漸漸麻木。但是,這擋不住我們求學(xué)的熱情,反而磨礪了我們的意志,鍛煉了我們的毅力,增強(qiáng)了我們碰到困難一往無(wú)前的勇氣和百折不撓的信心。
碰撞評(píng)價(jià)
這一組碰撞,反差很大,火花十足??戳嗽鴨⒓彝瑢W(xué)的《上興趣班》,讓人感覺(jué)不到上課的樂(lè)趣,甚至還有點(diǎn)心累;而曾爸爸小時(shí)候上學(xué)的路雖然漫長(zhǎng)(十五里路),可一年四季都充滿了樂(lè)趣。曾啟家同學(xué),累了要好好休息,更重要的是——向爸爸學(xué)習(xí),鍛煉一下自己的毅力。
兒子VS爸爸
排骨好吃做來(lái)難
東莞市石碣鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí) 鄒承言
我們一家三口都是典型的吃貨,父母變著花樣給我做各種美食,還經(jīng)常抽空帶我到各種餐廳嘗試不同的菜系。剛上三年級(jí)的時(shí)候,他們就開(kāi)始對(duì)我嘀咕:“光會(huì)吃是不行的,你得開(kāi)始學(xué)做菜了?!贝笥幸桓辈话盐遗囵B(yǎng)成小暖男不罷休的樣子。
這不,今天中午,爸爸不在家,媽媽說(shuō)午飯要做我最愛(ài)吃的糖醋排骨。她進(jìn)廚房搗弄了半個(gè)小時(shí)左右,就對(duì)著正在書房里的我大喊:“出來(lái)吧,來(lái)廚房一下!”我興沖沖地走進(jìn)廚房,沒(méi)想到進(jìn)去一看,青菜和米飯確實(shí)是做好了,可是排骨還是生的。我正納悶著呢,媽媽已經(jīng)把鍋鏟遞到我的手里:“來(lái)吧,今天你來(lái)試做一次糖醋排骨?!蔽乙荒樸等?,媽媽說(shuō):“不學(xué)會(huì)做菜,以后你一個(gè)人生活的話怎么辦呢?你按著我說(shuō)的步驟來(lái),我說(shuō),你做……”
話說(shuō)得是挺簡(jiǎn)單的,可做起來(lái)就不是那么容易了。先是煸炒排骨的時(shí)候,油濺了出來(lái),“飛”到了我的手上,讓我疼得齜牙咧嘴,直奔藥箱找燙傷藥膏,媽媽站在一旁看得直皺眉頭。放調(diào)味品的時(shí)候,她比我還要緊張,卻依然袖手旁觀,光做嘴上軍師。該倒米醋了,我緊張過(guò)頭,手一抖,米醋被我倒到了灶臺(tái)上。等我手忙腳亂把各種調(diào)味品都放進(jìn)鍋里跟排骨攪勻,媽媽說(shuō):“好了,蓋上鍋蓋,過(guò)幾分鐘再來(lái)收汁。”
才輕松了幾分鐘,她又開(kāi)始指揮我了:“去勾芡收汁吧,不斷翻動(dòng)排骨,動(dòng)作要快!”我把淀粉兌水后倒進(jìn)鍋里,又拿起了鍋鏟開(kāi)始翻排骨。剛開(kāi)始,我翻得還是挺賣力的,可沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒,手就酸得不行了,揮動(dòng)鍋鏟的速度也越來(lái)越慢。那一粒粒排骨在鍋里混著汁水滋滋作響,仿佛一個(gè)個(gè)小人兒在齊聲對(duì)著我喊叫:“真沒(méi)用,真沒(méi)用!”我不知道從哪里來(lái)的力氣,又開(kāi)始努力翻動(dòng)起來(lái),頭上的汗越來(lái)越多,甚至開(kāi)始往下淌了。
“好了,你個(gè)子還不夠高,我來(lái)裝盤吧?!眿寢尳K于點(diǎn)頭表示收汁成功,糖醋排骨做好了。我如卸重?fù)?dān)般放下了鍋鏟,用手一抹額頭,才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)都濕了。
不知道是不是親自下廚的原因,我覺(jué)得今天的排骨特別好吃。
童年的四季美食
鄒冰凌(鄒承言爸爸)
我的童年是在粵西北山溝的一個(gè)小村莊中度過(guò)的,一年四季空氣中到處彌漫著樹(shù)木和青草的味道。晨起推門,常見(jiàn)薄霧蜿蜒而動(dòng),如飄帶般環(huán)繞在綠水青山之中。大山里四季分明,不同的季節(jié)里藏著不同的味道。
早春二月,蕨菜才從濕潤(rùn)的泥土里拱出來(lái),兩三寸長(zhǎng),頭部彎彎的卷成一團(tuán),羞答答。周身綠的是水蕨菜,她的姐妹大蕨菜,喜歡躲藏在山腳和山谷,嫩嫩的紅,淺淺的紫。采蕨菜不用力的,大拇指和食指輕輕握住,按下去,細(xì)細(xì)的“砰”一聲,翡翠般的莖就斷了。拿回家,用井水沖干凈,開(kāi)水一燙,不管是素炒還是炒肉片,咬下去都是那么爽脆可口,滿嘴清新。
轉(zhuǎn)眼間,就到了梅雨季節(jié),院子外頭那棵梅樹(shù)上的梅子也熟了,黃黃的綴滿了枝頭,讓我每天一想起它就魂不守舍。最喜歡的就是下雨天了,我悄悄躲開(kāi)大人的眼睛,戴著斗笠,披著蓑衣,把梅子塞滿口袋,回學(xué)校跟同學(xué)們分享。吃梅子的酸爽,至今想起來(lái)還直咽口水。
夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)。我們才不稀罕這些或粉或白的荷花,我們等待的是花謝后的蓮蓬。待到蓮蓬飽滿到快要裂開(kāi)的樣子,蹚水到池塘的深處,把蓮蓬摘下來(lái),取出一個(gè)個(gè)橢圓的蓮子,剝開(kāi)外衣,去掉蓮子心,嫩黃泛白的蓮子吃起來(lái)嘎脆嘎脆的,還有絲絲甜味。
秋天的野外,可吃的東西就更多了。嘟嚕嚕一串一串的野葡萄,從灌木叢的藤蔓上吊下來(lái),伸手就能摘到;油甘子也喜歡纏著低矮的灌木生長(zhǎng),不過(guò),它入口太酸澀,得嚼上幾下才有甘甜涌上舌尖;金櫻子表皮布滿了刺,張牙舞爪,其實(shí)是紙老虎,用鐮刀割下,扔到地上用鞋底輕輕揉幾下,那刺兒就脫干凈了,吃起來(lái)口感粗糙,卻是大人泡酒的好材料。
冬天,到了煨紅薯的季節(jié)。路邊的野草都枯萎了,莊稼地里到處堆滿了玉米梗、稻草。找一個(gè)比較干燥的地方挖一個(gè)泥窯,上面開(kāi)一個(gè)口子,挑選大小適中的干泥塊,在泥窯開(kāi)口處四周小心翼翼地壘砌起一個(gè)下大上小的圓錐體,用稻草、竹殼之類的材料把它燒到通紅,再把紅薯扔進(jìn)去,拿木棍用力一捅那通紅的土塊堆,轟的一聲坍塌下去了,一陣棍棒敲打之后,土塊被敲得支離破碎,把紅薯蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。待到二三十分鐘后,扒開(kāi)已經(jīng)變黑開(kāi)始冷卻的碎泥塊,黑不溜秋的紅薯呈現(xiàn)在眼前。剝開(kāi)已經(jīng)被煨到焦黑發(fā)硬的紅薯皮,熱騰騰的紅薯香甜軟糯。心急吃不了煨紅薯,你得耐住性子,吹一下吃一口,如果吃得太急,會(huì)被燙得哇哇叫。
童年的四季,就是這樣以不同的味道陪伴著我長(zhǎng)大。
碰撞評(píng)價(jià)
這是兩種不同的生活軌跡,鄒承言同學(xué)生活在城里,而鄒爸爸小時(shí)候是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村度過(guò)的。小時(shí)候的鄒爸爸貼近大自然,一年四季都能從野外找到好吃的,制造好吃的。吃貨一家親!你瞧,鄒承言同學(xué)多有天賦啊,經(jīng)過(guò)努力,第一次就能把復(fù)雜的糖醋排骨燒出來(lái)了。
女 兒VS
爸 爸
我喜歡的課
中山市民眾鎮(zhèn)民眾中心小學(xué)三年級(jí) 梁馨予
星期一的第五節(jié)課是我最最喜歡的美術(shù)課。美術(shù)老師要我們用超輕黏土做一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。不用老師多說(shuō),我們以閃電般的速度組合起來(lái)。我們組的同學(xué)有的做吃蘿卜的小白兔,有的捏睡大覺(jué)的毛毛蟲,有的捏獅子……最后,大家把黏土動(dòng)物拼到一起,哇!我覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇美麗的動(dòng)物王國(guó):小白兔會(huì)說(shuō)話,毛毛蟲會(huì)飛,大灰狼會(huì)拉手提琴,小松鼠會(huì)打羽毛球……下課鈴響了,我們才戀戀不舍地收好黏土。
接下來(lái)是音樂(lè)課,音樂(lè)老師讓我們玩了一個(gè)游戲,用一塊橡皮泥一直傳下去,等到多媒體音樂(lè)停了,傳到的那個(gè)同學(xué)就要唱一首歌。這時(shí)音樂(lè)老師就會(huì)優(yōu)雅地彈起電子琴,帶著那個(gè)同學(xué)唱起來(lái)。這個(gè)游戲真好玩!
指導(dǎo)老師 馮杏燕
小學(xué)時(shí)的勞動(dòng)課
梁旺來(lái)(梁馨予爸爸)
當(dāng)時(shí)一個(gè)星期上學(xué)六天,學(xué)校特別注重學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng),要求放學(xué)回家或星期天一定要幫家里做家務(wù)、干農(nóng)活。雖然不像我小孩那樣發(fā)“家務(wù)登記表”,但同學(xué)們受到環(huán)境的熏陶,普遍認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的。我也是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)會(huì)了炒菜煮飯、喂豬喂牛、摘菜挑水等,并盡自己的力量為父母分擔(dān)農(nóng)事。
除此之外,每個(gè)學(xué)期還有兩個(gè)星期的大勞動(dòng)課——農(nóng)忙假。時(shí)間根據(jù)時(shí)令來(lái)確定,上半年是三四月份的春種時(shí)分,下半年約是十一月份的秋收之季。另外,在暑假期間最繁忙,有一個(gè)多月的搶收搶種時(shí)間。通過(guò)鍛煉,我們班所有同學(xué)都會(huì)插秧割稻、種收花生玉米、除草施肥等等,稍大了還會(huì)吆喝牛兒扶犁耙田,基本達(dá)到作為一個(gè)勞動(dòng)人民的要求。
通過(guò)參與農(nóng)事勞動(dòng),我們知道糧食來(lái)之不易,不能隨便浪費(fèi)。
碰撞火花
碰撞評(píng)價(jià)
美術(shù)課真有趣,音樂(lè)課真好玩!梁馨予同學(xué)一定很喜歡學(xué)校吧。梁爸爸上小學(xué)時(shí)除了平時(shí)的課,還有額外的勞動(dòng)課,雖然干活挺累,但挺有意義的,你覺(jué)得呢?
女 兒VS
媽 媽
美麗的生物園
惠州市惠陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 張 可
我的校園處處都是風(fēng)景,其中我最喜歡的是生物園,我和同學(xué)們常常在生物園里做游戲,如撈蝌蚪、在沙池里翻出貝殼來(lái)比美……有趣極了!
放學(xué)后,我們常常自己制作小撈魚杯來(lái)?yè)乞蝌?。首先從家里帶?lái)一個(gè)有洞的小杯子和一卷膠紙,然后再?gòu)纳飯@里找來(lái)一根小木條鉆進(jìn)杯子的小洞里,并拿膠紙固定好,工具就完成了。經(jīng)過(guò)努力,我的捕撈技術(shù)越來(lái)越好,撈到了很多小蝌蚪。最后,我們小心翼翼地把小蝌蚪數(shù)了一遍,又趕緊把它們放回池子里,生怕傷害了它們的性命。每次撈完小蝌蚪我們都開(kāi)心極啦!
我們還常常在沙池里翻貝殼出來(lái)比美。在二年級(jí)時(shí),我們女生又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲——找貝殼。沙池里小小的貝殼,有些是珍珠白,有些是翡翠綠,有些是瑪瑙黃,漂亮極啦!同學(xué)們開(kāi)始找貝殼來(lái)比賽。我經(jīng)常能找到顏色鮮麗的貝殼,惹來(lái)同學(xué)們的羨慕。
指導(dǎo)老師 曾小雅
白蘭樹(shù)
葉朕禎(張可媽媽)
“倏”的一下,一朵完好無(wú)損的白蘭花輕輕飄落在我的頭上,花瓣潔白,香氣怡人,不禁讓我想起過(guò)往——
剛上小學(xué)時(shí),學(xué)校條件一般。校園到處是光禿禿的景象。班主任許老師發(fā)動(dòng)我們說(shuō),誰(shuí)家要是有花果樹(shù)苗,可以從家里帶些來(lái)學(xué)校。恰好前不久父親從城里的花木場(chǎng)帶回了三棵白蘭樹(shù),栽種在屋后。那時(shí)我竟然斗膽背著父親,偷挪了兩棵白蘭樹(shù)苗拿到學(xué)校。我興奮地親手把樹(shù)苗栽在乒乓球臺(tái)的兩側(cè)。為此,愛(ài)花如命的父親還以為誰(shuí)家心術(shù)不正之人偷走了他的樹(shù),傷心了好一陣子。他直到后來(lái)才知道原因,還挺支持我的。
如今回到校園,再次看到自己親手栽種的樹(shù),已經(jīng)粗壯得要兩臂才能合抱了,我是多么高興啊!聽(tīng)老師們說(shuō),當(dāng)初我捐的白蘭樹(shù)品種好,通過(guò)插枝繁衍成功,學(xué)校那一排排白蘭樹(shù)都是它們的后代。聽(tīng)到這個(gè)消息,我更是激動(dòng)不已。
碰撞評(píng)價(jià)
學(xué)校就是一個(gè)游樂(lè)園,真羨慕張同學(xué)。張媽媽小時(shí)候的校園雖然光禿禿的,但經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,學(xué)校變得好漂亮。
游 戲
對(duì)對(duì)碰
女 兒VS
媽 媽
老鼠偷油
中山市坦洲鎮(zhèn)合勝小學(xué)五年級(jí) 韋文馨
校園里最好玩的游戲,非“老鼠偷油”莫屬了。每天課間十分鐘,是我和小伙伴們最快樂(lè)的時(shí)光,我們會(huì)相約到課室門口的空地上玩各種游戲。
下課鈴一響,我們以百米沖刺的速度奔向課室門口的空地。我們舉手表決決定了玩“老鼠偷油”游戲,并通過(guò)“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)貓誰(shuí)當(dāng)老鼠,結(jié)果珊珊和娜娜當(dāng)選為貓,剩下的我們變成小老鼠。
“老鼠偷油”的游戲規(guī)則是:鋪黑瓷磚的位置是“老鼠洞”,教學(xué)樓那面墻代表“油”,老鼠要在不被貓抓住的情況下偷油,然后盡快回到老鼠洞,貓要在不進(jìn)老鼠洞的情況下抓住老鼠,貓抓住老鼠就可以互換身份。
指導(dǎo)老師 徐 燕
玩陀螺
文玉艷(韋文馨媽媽)
爸爸答應(yīng)給我做陀螺了。于是他利用農(nóng)閑的時(shí)間,找來(lái)一根如他手腕粗的木頭,把一頭削成錐形,然后在距離頂點(diǎn)10厘米左右的位置鋸斷,這就做成了陀螺的雛形。因?yàn)榘职质谴謇锏哪窘?,?jīng)過(guò)他的雕琢加工,我和弟弟很快就得到了兩個(gè)比較精致的陀螺和兩根鞭子(用小木棍和麻繩制成)。拿到陀螺的那一刻,我心里激動(dòng)呀!這個(gè)可比那班臭小子粗糙的陀螺好太多了。于是,我一陣風(fēng)似的跑去了曬谷場(chǎng)嘚瑟。
好的玩具到手了,嘚瑟過(guò)后,那還得見(jiàn)真本事才行。我們小時(shí)候的陀螺不像現(xiàn)在的陀螺,可以借助啟動(dòng)器轉(zhuǎn)起來(lái),我們啟動(dòng)陀螺靠的是一根鞭子,要使陀螺持久旋轉(zhuǎn),必須要掌握好啟動(dòng)技巧,以及揮鞭的角度和力度?;趯?duì)陀螺的狂熱,經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)與練習(xí),我很快掌握了技巧,并能參與比賽。
碰撞評(píng)價(jià)
商店里的陀螺玩具琳瑯滿目,但你有沒(méi)有想過(guò)親手做一個(gè)呢?要是沒(méi)有玩具輔助,也沒(méi)關(guān)系,那就玩“老鼠偷油”吧,這是一個(gè)隨時(shí)隨地都能玩起來(lái)的游戲。
玩雪
山東省德州市陵城區(qū)西關(guān)小學(xué)六年級(jí) 段靖宇
路旁那么多白花花的積雪,就那么擱著瞅著怪可惜的,我們得好好利用起來(lái)打雪仗。
不用找別人,就我和我的雙胞胎哥哥。對(duì)視過(guò)眼神,戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。一個(gè)打得對(duì)方措手不及,一個(gè)躲在汽車后面防守還擊。你扔一個(gè)雪團(tuán),我發(fā)一炮雪彈,砸中對(duì)方了就樂(lè)不可支,被砸中的就要反擊。
彈盡力竭時(shí),我們一起上樓,一個(gè)還不忘往另一個(gè)脖領(lǐng)子里塞一團(tuán)雪。而報(bào)復(fù)就是等進(jìn)家門之后,趁對(duì)方剛脫下外套,用攥在手里已經(jīng)化了的雪團(tuán)給對(duì)方冰一下臉蛋!至于把雪帶進(jìn)房間,招來(lái)媽媽的臭罵,就只當(dāng)是酣戰(zhàn)過(guò)后的片尾曲了。
兒 子VS
爸 爸
丟沙包
段 鵬(段靖宇爸爸)
我記憶最深刻的游戲就是丟沙包了,因?yàn)槲彝孢@個(gè)最擅長(zhǎng)。
丟沙包的規(guī)則就是,兩個(gè)人作為“投手”分別站在兩頭丟沙包,其余的小伙伴在兩個(gè)人中間站成一排,躲避“投手”扔過(guò)來(lái)的沙包。一般采取淘汰制,中間的小伙伴若是躲閃不及被沙包投中,就得出局,或者充當(dāng)“投手”。如果能接住丟過(guò)來(lái)的沙包,就可以給自己加上一次“保命”的機(jī)會(huì),下次被投中時(shí)不會(huì)被淘汰。
記得有一次特別逗,我當(dāng)時(shí)在躲避組,一個(gè)小伙伴扔過(guò)來(lái)的沙包是沖著我的腳來(lái)的,我的腳很靈活地躲過(guò)去了,但沒(méi)想到我的鞋子飛了出去!不知道是因?yàn)樯嘲臎_力還是被腳甩了出去,或是兼而有之,而更湊巧的是這只鞋子正好落在了扔沙包的小伙伴手里!頓時(shí)大家哄堂大笑!
碰撞評(píng)價(jià)
一個(gè)扔雪球,一個(gè)丟沙包,段爸爸和段靖宇同學(xué)的臂力一定很好,因?yàn)樗麄兌枷矚g玩投擲類的游戲。