張恒金 尚振海 李慧馨
1 江蘇省徐州市銅山區(qū)中醫(yī)院 221116; 2 徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院; 3 徐州醫(yī)科大學
兒童是感染性疾病高發(fā)階段,使用抗菌藥物的頻率較高。同時兒童處在生長發(fā)育期,組織器官功能不完善,生理機能尚未完全成熟,濫用抗菌藥物一方面會導致患者耐藥性增加,造成二重感染,導致患者住院時間延長;在另一方面也造成醫(yī)療資源的浪費,增加患者的醫(yī)療負擔[1]。臨床兒科抗菌藥物濫用問題嚴重,調查結果顯示,兒童感染性疾病的病死率約為36%,感染后濫用抗菌藥物居病死原因的第4位[2]。因此,合理應用抗菌藥物對控制細菌感染、降低病死率和減少耐藥菌具有重要意義。我院兒科主要病種為呼吸系統(tǒng)疾病,為嚴格執(zhí)行《抗菌藥物應用指導原則》和2015年版《衛(wèi)生部辦公廳關于抗菌藥物臨床應用管理有關問題的通知》,我院臨床藥師將2017年1—12月支氣管肺炎患者住院病歷作為依據(jù),進行醫(yī)囑點評并藥學干預。通過對藥學干預效果的點評,分析兒科抗菌藥物使用情況,改善臨床上合理用藥率,提高患者的用藥安全度。
1.1 數(shù)據(jù)來源 數(shù)據(jù)來源于2017年1—12月我院兒科十個治療組,每組每月隨機抽取10份住院病歷,共計1 200份?;颊吣挲g均<18歲,所患疾病均為支氣管肺炎。臨床藥師于2017年7月初進行抗菌藥物專項整頓,故將1—6月病歷作為對照組,7—12月病歷作為觀察組,兩組各600份病例。 兩組患者的年齡、性別構成等均無統(tǒng)計學差異(P>0.05),可進行對比研究。
1.2 方法 本院臨床藥師定期對兒科醫(yī)師開展抗菌藥物合理使用相關法規(guī)培訓,并實施考核;進行醫(yī)囑審核,對不合理醫(yī)囑及時與主治醫(yī)師溝通,督促主治醫(yī)師進行更正;藥師參與會診,協(xié)助醫(yī)師合理用藥;對重復出現(xiàn)的不合理用藥情況上報醫(yī)務處給予一定的績效處罰;定期進行醫(yī)囑點評總結并反饋給臨床。
1.3 統(tǒng)計學方法 采用SPSS21.0軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,干預前后抗菌藥物醫(yī)囑不合理率的比較使用χ2檢驗,P<0.05表示差異有統(tǒng)計學意義。
2.1 干預前后抗菌藥物醫(yī)囑不合理率比較 我院兒科不合理用藥常見類型主要為給藥頻次不當、用法用量錯誤、聯(lián)合用藥無指征、重復用藥、抗生素級別過高、給藥療程過長,其中前三個問題較為突出。對照組合理醫(yī)囑439份(73.17%),不合理醫(yī)囑161份(26.83%);觀察組合理醫(yī)囑502份(83.67%),不合理醫(yī)囑98份(16.33%),經(jīng)過抗菌藥物專項整頓,抗菌藥物使用不合理情況大幅下降(26.83% VS 16.33%,P<0.05),較前半年減少10.5%,差異有統(tǒng)計學意義,藥學干預效果顯著。
2.2 不合理醫(yī)囑情況
2.2.1 給藥頻次不當:此類問題在抗菌藥物不合理應用中的比例最高。β-內(nèi)酰胺類藥物屬于時間依賴性抗菌藥物,大多數(shù)藥物半衰期較短,需要一日多次給藥,才能使T%>MIC維持在40%~50%,獲得滿意的殺菌結果和防止或減少耐藥菌株的產(chǎn)生。通過審核醫(yī)囑,可以發(fā)現(xiàn)我院存在頻次問題的多為美洛西林舒巴坦和頭孢噻肟舒巴坦。
2.2.2 用法用量錯誤:主要表現(xiàn)為給藥劑量偏大,兒童的肝腎功能發(fā)育不完善,抗菌藥物的PK/PD參數(shù)不同于成人[3],因而兒童患者多采用體重給藥的方式。實例:某患兒,4歲,體重17kg,診斷為支氣管肺炎,給予頭孢噻肟舒巴坦1.5g溶于50ml 5%葡萄糖溶液中靜脈滴注,3次/d,根據(jù)說明書上的用法,頭孢噻肟舒巴坦應按75~150mg/(kg·d)給藥,患者體重17kg,給藥劑量應為每日1.275~2.550g,該患兒給藥劑量偏大,會導致不良反應概率增加,并且會增加患兒家庭的經(jīng)濟負擔。
2.2.3 聯(lián)合用藥不合理:抗菌藥物合理聯(lián)合可以擴大抗菌譜,減少不良反應,降低耐藥性,發(fā)揮協(xié)同作用。兒童支氣管肺炎一般是屬于社區(qū)獲得性肺炎,最可能的病原菌為肺炎鏈球菌,其次為流感嗜血桿菌、金黃色葡萄球菌和卡他莫拉菌等。實例1:某1歲患兒,給予美洛西林舒巴坦1.25g bid ivgtt+利福霉素120mg qd ivgtt治療支氣管肺炎。美洛西林舒巴坦鈉可以覆蓋支氣管肺炎的大部分致病菌,而利福霉素的說明書目前規(guī)定本藥主要針對結核桿菌感染,以及聯(lián)合用于難治性耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、表皮葡萄球菌以及難治性軍團菌感染,患者病情較輕,不需要聯(lián)合用藥。實例2:患兒,1歲,體重10.5kg,給予阿奇霉素100mg qd ivgtt ,3d后停藥,換用利福霉素鈉125mg qd ivgtt。阿奇霉素具有較長的抗生素后效應(PAE),且其半衰期可長達35~48h,停藥后3d兒童機體內(nèi)血藥濃度仍然較高,超過最低抑菌濃度,通常情況下采用間歇給藥的方式較為合理,不需要加用利福霉素。這既可以提高患者依從性,又可以減輕患者的醫(yī)療負擔。
2.2.4 抗生素級別過高:支氣管肺炎在臨床上一般為經(jīng)驗用藥,針對常見病原菌可選用青霉素、大環(huán)內(nèi)酯類以及第一、二代頭孢等抗菌藥物。實例:患兒,4歲,16kg,發(fā)熱伴咳嗽2d,給予頭孢噻肟鈉0.5g bid ivgtt。頭孢噻肟為三代頭孢,抗生素級別過高可加重細菌耐藥,建議換用一、二代頭孢菌素。
2.2.5 給藥療程不當:根據(jù)《抗菌藥物臨床應用指導原則》的相關規(guī)定,針對感染性疾病抗菌藥物的使用,一般宜用至體溫正常、癥狀消退后72~96h。實例:某9歲支氣管肺炎患兒,給予美洛西林舒巴坦鈉治療7d后情況明顯好轉,咳嗽、咳痰等感染癥狀消失,實驗室指標正常,應予停藥。療程過長易造成二重感染[4],也浪費醫(yī)療資源。經(jīng)治醫(yī)生應時刻關注患者實際病情,結合病原菌及抗菌藥物的特點制定合理給藥療程,并及時調整給藥方案[5]。
支氣管肺炎是兒科常見感染性疾病之一,是兒童住院的主要原因,目前患兒對抗菌藥物合理應用的關注度越來越高。支氣管肺炎的常見致病菌為革蘭陽性細菌:金黃色葡萄球菌(SA)、A群鏈球菌等和革蘭陰性細菌:流感嗜血桿菌、大腸埃希菌、肺炎克雷伯菌和卡他莫拉菌(MC),抗菌藥物多選用β-內(nèi)酰胺類和大環(huán)內(nèi)酯類[3],我院目前臨床上常用藥物有頭孢噻肟舒巴坦鈉、美洛西林舒巴坦鈉、頭孢噻肟鈉、頭孢地嗪鈉、阿奇霉素、利福霉素鈉等。通過審核1 200份支氣管肺炎患兒的醫(yī)囑,可以直觀了解兒科抗菌藥物應用的不合理情況。
近年來隨著醫(yī)療水平的不斷提高,抗菌藥物種類與數(shù)量也在不斷增加??股貫E用問題也日益嚴峻,干預前我院抗菌藥物的頻次問題、用法用量問題、級別過高較為突出,通過近期藥學干預取得了一定成效,但仍未徹底改善,為了保障臨床安全、有效、經(jīng)濟用藥,今后的藥學干預還需要做到以下幾個方面:(1)每月抽查一定數(shù)量的用藥醫(yī)囑,分析總結抗菌藥物使用的不合理情況,及時填寫“醫(yī)囑點評信息表”并反饋給臨床科室;(2)加強與醫(yī)生溝通臨床上常見的不合理醫(yī)囑與用藥問題,提高醫(yī)生的責任心;(3)醫(yī)院每季度舉辦合理用藥宣講會,由臨床藥師主講,加強對全院醫(yī)務人員抗菌藥物相關知識的學習和規(guī)范化培訓,提高醫(yī)生合理用藥意識[6];(4)醫(yī)院加強抗菌藥物的管理,完善抗菌藥物臨床應用的獎懲機制和監(jiān)督機制,按照《抗菌藥物臨床應用指導原則》制訂相關臨床應用程序,并促使醫(yī)務人員嚴格遵守;(5)建立獎罰措施,并把處方合理率與科室績效掛鉤,以此提高臨床的合理用藥水平,保障患兒用藥安全;(6)定期舉辦用藥知識培訓班,加強對醫(yī)生的專業(yè)水平教育[6]。
兒科臨床合理用藥的要求是達到臨床治療效果最佳、藥物利用方面最經(jīng)濟和藥物不良反應最輕微。除了臨床醫(yī)生的自我提高,臨床藥師也要在實際用藥上充分發(fā)揮作用。由于兒科群體的特殊性,兒童理解能力差,用藥依從性低,藥師需要做好對家長的用藥指導,交代藥物用法、用量、適應證、不良反應、注意事項等,減少或避免出院后發(fā)生不合理用藥。醫(yī)藥聯(lián)合,更有效率地保障患者用藥安全,避免醫(yī)療糾紛。
綜上所述,經(jīng)過2017年對兒科住院醫(yī)囑的藥學干預,我院兒科抗菌藥物應用情況得到了明顯改善。藥學干預有利于促進抗菌藥物的合理應用,減少不良反應的發(fā)生,避免醫(yī)療資源的浪費,對于醫(yī)院合理用藥規(guī)范化管理具有重要意義。