(中共長豐縣委黨校 教研室，安徽 合肥 231100)

中國共產黨黨性是中國共產黨的固有屬性，是中國共產黨人安身立命之根本，是新時代加強黨的建設、推進全面從嚴治黨的重要組成部分。黨的十八大以來，習近平總書記在推進中國特色社會主義新的偉大實踐中，抓住黨性教育這個核心，對什么是黨性給予了新的科學闡釋，對如何加強廣大黨員黨性教育作出了一系列重要指示和重大部署，形成了具有鮮明時代特征的黨性教育思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義黨性教育理論體系。研究和探析習近平新時代黨性教育思想，準確把握其科學內涵和精神實質，探索新時代黨性教育的規(guī)律及其實現(xiàn)路徑，對加強廣大黨員的黨性錘煉，提升黨性修養(yǎng)，增強擔當意識，奮力推進民族偉大復興事業(yè)，具有重大的理論和實踐雙重指導意義。

一、習近平新時代黨性教育思想的科學內涵與精神實質

習近平新時代黨性教育思想，是在繼承馬克思主義經典作家關于黨性教育思想和理論的基礎上，對新時代歷史條件下黨性教育的科學內涵以及如何加強黨性教育的新要求、新期盼的科學回應，其中黨性教育的政治靈魂、價值內核、關鍵環(huán)節(jié)和根本遵循是其黨性教育思想體系的精華所在。

(一)黨性教育的政治靈魂：堅定的理想信念

堅定的理想信念是中國共產黨人砥礪奮進九十多年的精神動力，是當代中國共產黨人“以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)”[1]與時俱進、開拓未來的精神支柱和政治靈魂，更是當代中國共產黨人“立身、立業(yè)、立言、立德的基石”[2]。習近平總書記指出，作為黨員干部，無論是時代的進步與變遷，還是社會的發(fā)展與變化，堅定的理想信念決不能放松和動搖。一個共產黨員如果失去了理想信念，或者理想信念放松了、動搖了，那么，就會在精神上“缺鈣”，就會得“軟骨病”，脊椎立不直，腳跟扎不穩(wěn)，最終會導致他信仰迷茫，精神迷失，失去前進的方向，失去奮斗的動力。

新時代，堅定什么樣的理想信念，堅守什么樣的精神追求？對此，習近平總書記給予了明確的科學回應：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念”[3]15。這種信仰和信念就是當代中國共產黨人始終保持蓬勃發(fā)展、昂揚奮進的政治靈魂，是當代中國共產黨人戰(zhàn)勝任何艱難險阻的精神支柱，更是當代中國共產黨人銳意進取、埋頭苦干、成就民族偉大復興事業(yè)的內在動力。特別是當前處在全面深化改革的關鍵時刻，廣大黨員干部都有著堅定的理想信念，有著強烈的進取精神，但有一小部分黨員在信仰和信念上認識有些偏誤，有些動搖，有些滑坡，這些都是最危險的信號。如何解決這些重大的政治危險，習近平總書記提出要抓好黨性教育這個關鍵，加強對各級黨員干部的黨性教育培訓。他說，對廣大黨員干部進行培訓，“黨性教育是關鍵”，“首要任務是抓好理想信念教育”，使廣大黨員干部“始終保持政治上的清醒和堅定”[4]。所以，廣大黨員干部只有補好精神之“鈣”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，煉就不壞金剛之身，才能團結和帶領廣大人民群眾奮力前進，成就偉業(yè)。

(二)黨性教育的價值內核：以人民為中心

黨性和人民性的統(tǒng)一，是習近平新時代黨性教育思想的價值內核和行為準則。2013年8月全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記指出：“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的”[3]154。這是馬克思主義執(zhí)政黨的基本觀點和一貫的主張與做法，是對新時代一些黨員干部宗旨意識錯誤認識的澄清和指導。習近平總書記告訴我們，黨性和人民性從本質上說是無法分開的，離開了黨性，人民性就失去了黨的領導，人民美好生活的向往就難以實現(xiàn)。反之，黨性也離不開人民性，沒有了人民性，黨性就沒有了根基，沒有了血脈，沒有了前進的力量。因此，中國共產黨自誕生之日起，就始終堅持全心全意為人民服務，始終堅持以人民為中心，始終走在為實現(xiàn)人民對美好生活向往的奮斗道路上。那種把黨性和人民性分割起來對立起來的錯誤做法，就是黨性嚴重缺失的直接表現(xiàn)。對此，習近平總書記指出，任何時候任何情況下，都不能忘記全心全意為人民服務的宗旨，要始終堅持以人民為中心，始終堅持扎根于人民，始終從人民中汲取智慧和力量，這是我們黨永遠立于不敗之地的根基。新時代，要始終把宗旨意識貫穿于廣大黨員、干部的黨性教育之中，始終堅持黨性和人民性的統(tǒng)一，始終堅持以人民為中心，把黨的主張和人民的利益統(tǒng)一起來，把黨的意志轉化為人民的自覺行動，才能凝心聚力，攻堅克難。

(三)黨性教育的關鍵環(huán)節(jié)：作風建設

黨的作風涉及到黨的形象，涉及到人民群眾的支持和擁護，涉及到黨的生死存亡。作風也是一個黨員的形象，是衡量一個黨員黨性覺悟高低的重要標志。沒有好的作風就不可能有高的黨性修養(yǎng)，“作風問題本質是黨性問題”。抓黨性教育，就要搞好作風建設這個關鍵環(huán)節(jié)。黨風建設好了，黨的作風正了，能贏得人民的支持和擁護，人民就能和黨一起同甘共苦、風雨兼程。黨的十八大以來，習近平總書記就作風建設問題發(fā)表了一系列重要講話，出臺了一系列重要規(guī)定，推行了一系列的實踐舉措。從《八項規(guī)定》到反對“四風”，從群眾路線主題教育到“三嚴三實”專題教育等，習近平總書記始終把作風建設與黨性教育有機結合在起來，始終把作風建設作為解決好黨性教育的著力點和關鍵環(huán)節(jié)，不斷加強和提升廣大黨員干部的作風修養(yǎng)。把作風建設與黨性教育有機結合在起來，并作為加強和提升廣大黨員干部黨性修養(yǎng)的著力點和關鍵環(huán)節(jié)，是習近平新時代黨性教育思想的重要特點。

(四)黨性教育的根本遵循：黨章黨規(guī)

黨章黨規(guī)教育是中國共產黨黨性教育的重要內容和獨特形式，是中國共產黨始終保持嚴明紀律和強大戰(zhàn)斗力的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是廣大黨員終身學習的必修課。黨的十八大以來，習近平總書記多次從黨和國家長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，提出了一系列加強黨章黨規(guī)教育、提升黨性修養(yǎng)的重要思想。他指出，各級領導干部一定要把學習黨章作為終身學習的必須課，凡是黨章規(guī)定必須做到的，黨員領導干部必須要首先做到；凡是黨章規(guī)定不能做的，黨員領導干部一定不能做。在習近平總書記看來，黨章就是加強廣大黨員黨性教育提升黨性修養(yǎng)的根本標準。他進一步指出，各級組織一定要把黨章黨規(guī)黨紀的學習作為加強黨性教育的重要內容，引導廣大黨員自覺學習、遵守、貫徹和維護黨章，對違反規(guī)定的黨員要嚴懲不貸。為了落實這項重要任務，從2016年2月起，中央決定全面開展“兩學一做”學習教育活動，使黨章成為每個黨員立規(guī)守矩的準繩，成為每個黨員不可逾越的紅線。經過一年多的學習教育，廣大黨員的思想素質和黨性修養(yǎng)的提升都取得了顯著成效。2017年3月，習總書記進一步指出，要把“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化制度化，要堅持不懈抓下去，推動廣大黨員對黨章黨規(guī)的學習教育由集中性到常態(tài)化轉變，再到向縱深挺進。一系列黨章黨規(guī)的學習和實踐活動，不僅使廣大黨員在思想上遵循了黨章黨規(guī)，樹立了黨章意識，堅定了政治定力，而且在行動上始終把黨章黨規(guī)作為加強黨性教育提升黨性修養(yǎng)的基本遵循。

二、習近平新時代黨性教育思想的時代意蘊

習近平新時代黨性教育思想是把馬克思主義黨性教育理論與當前中國實際情況相結合，科學回應了新時代黨性教育主要抓什么以及怎么抓等重大理論和實踐問題，不僅豐富發(fā)展了馬克思主義黨性教育理論，而且為新時代全面從嚴治黨、探索黨建新征程夯實了牢固根基，為新時代永葆共產黨人的先進性提供了根本指南，為新時代加速推進民族偉大復興的實現(xiàn)提供了根本保證。

(一)豐富發(fā)展了馬克思主義黨性教育理論

黨的十八大以來，習近平總書記立足當前中國發(fā)展的實際，科學把握新時代廣大黨員、干部迫切需要解決的問題，以黨性教育為關鍵抓手，創(chuàng)新性地提出了系統(tǒng)的新時代黨性教育重要思想，對馬克思主義黨性教育思想作出了新補充、新發(fā)展，開拓了馬克思主義黨性教育理論的新境界，為新時代加強和提升廣大黨員、干部的黨性修養(yǎng)提供了強大的思想武器。在思想上，習近平總書記十分重視廣大黨員、干部的理想信念教育，并把它視為共產黨人的精神支柱和政治靈魂；在行為準則和價值取向上，習近平總書記強調經濟社會的一切發(fā)展都要以人民為中心，廣大黨員、干部要時刻牢記初心和宗旨，把黨性和人民性統(tǒng)一起來，把黨的意志轉化為人民的自覺行動，共同開創(chuàng)民族偉大復興事業(yè)新局面；在作風建設上，習近平強調把作風建設作為黨性教育的著力點和關鍵環(huán)節(jié)，要常抓不懈，凈化政治生態(tài)，營造良好環(huán)境；在組織建設上，習近平總書記強調要以黨章作為黨性教育的根本大法和根本遵循，作為廣大黨員、干部終身學習的必須課，實施和推行了一系列黨章黨規(guī)的學習和實踐活動，樹立了黨章意識，堅定了政治定力?？梢?，習近平總書記關于黨性教育提出的一系列新思路、新觀點、新思想，創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義黨性教育理論。

(二)實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標與“中國夢”的根本保證

2012年11月，習近平總書記以卓越的政治智慧和強烈的歷史擔當創(chuàng)造性地提出了實現(xiàn)民族偉大復興的“中國夢”。黨的十九大又提出了“兩個一百年”的奮斗目標。無論是“兩個一百年”奮斗目標還是民族偉大復興的“中國夢”，其目標的最終實現(xiàn)關鍵在于黨的領導，在于如何發(fā)揮黨的領導核心作用。習近平新時代黨性教育思想為鞏固黨的領導地位，充分調動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，奮力實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和“中國夢”發(fā)揮著強大的思想武器作用，提供了堅強的黨性保證。新時代，黨性問題不僅直接關系到黨的“四個偉大”能否順利推進，更關系到黨的歷史使命能否順利完成及其完成質量。習近平黨性教育思想不僅是對馬克思主義黨性教育理論的豐富和發(fā)展，更是針對當下廣大黨員、干部黨性教育的特點提出的新思路、新舉措。因此，只有以習近平新時代黨性教育思想為指導，不斷加強廣大黨員、干部的黨性教育，始終使廣大黨員、干部保持“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”，才能成為新時代黨的好黨員、好干部，才能為“兩個一百年”奮斗目標和“中國夢”的實現(xiàn)提供強大的根本保證。

(三)構建全面從嚴治黨的牢固根基

在探索新時代黨的建設新征程中，習近平總書記把黨性教育納入到了全面從嚴治黨戰(zhàn)略格局之中，作為全面從嚴治黨的重要組成部分，把新時代黨性教育提升到了新水平、新階段和新境界，為全面從嚴治黨構建了牢固根基。首先，習近平總書記指出，要把思想建黨和制度治黨緊密結合起來，同向發(fā)力，把全面從嚴治黨推向縱深。黨的十八大以來，習近平總書記提出，既要抓思想建黨又要抓制度治黨，把二者緊密結合起來，在思想建黨的過程中加強制度治黨，在加強制度治黨過程中加強思想建黨，使思想建黨和制度治黨同向發(fā)力。這一全新論斷揭示了思想建黨和制度治黨辯證統(tǒng)一關系，深化了對馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為新時代繼續(xù)保持和發(fā)展黨的建設理論與時俱進，繼續(xù)探索黨的建設新征程，注入了新活力。其次，習近平總書記指出，在全面從嚴治黨的戰(zhàn)略中黨性教育具有長期性和艱巨性。他指出，馬克思主義執(zhí)政黨的力量和作用主要取決于黨員質量，但對長期執(zhí)政的中國共產黨來說，提升黨員質量是很難的，需要一個長期的過程。廣大黨員的質量并不能抽象產生的，只能通過長期的艱苦的黨性教育來提升，特別是黨員領導干部黨性修養(yǎng)的能力和水平的加強和提升，更需要一個長期的艱巨的過程。對此，習近平總書記指出，干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟和道德水平等并不是隨著黨齡的增加和職務的提升而提高的，需要終身努力。這一思想認識，充分說明了新時代廣大黨員、干部的黨性教育在全面從嚴治黨的戰(zhàn)略中的長期性、艱苦性和緊迫性?？傊暯叫聲r代黨性教育思想為廣大黨員、干部立足本職內修外律，不斷加強和提升黨性修養(yǎng)，以及全面加強從嚴治黨構建了牢固的思想根基。

(四)永葆黨的先進性的根本指南

先進性是中國共產黨人的本質屬性，這種本質屬性不是抽象的，而是具體的、實踐的。它已經深深融入到了黨的性質、黨的宗旨和黨的不同歷史時期不同歷史階段的奮斗目標中，融入到了黨的各項事業(yè)的方方面面，融入到了黨的各級組織以及全體黨員干部的具體實踐行動中，增強了黨性修養(yǎng)，堅定了政治定力，為民族偉大復興事業(yè)的實現(xiàn)提供了內在動力。因此，加強黨性教育是始終保持中國共產黨人先進性和政治本色的關鍵環(huán)節(jié)。

中國共產黨始終把保持黨的先進性作為革命、建設和改革發(fā)展不同時期不斷加強黨的建設的根本問題和重要目標。習近平新時代黨性教育思想從多維度對如何加強廣大黨員、干部的黨性教育問題作出了重大部署，是當前加強廣大黨員、干部的黨性教育以進一步提升執(zhí)政能力和領導發(fā)展能力的根本指南。從黨的自身建設來說，新時代中國共產黨人肩負的歷史使命和責任擔當更加艱巨，完成歷史使命所面臨的困難前所未有，需要永葆先進性，永葆政治本色，團結和帶領人民砥礪奮進，再續(xù)輝煌。從黨組織隊伍建設來說，有一小部分黨員干部理想信念不堅定，政治意識不夠強，道德品質滑坡嚴重，腐敗現(xiàn)象達到令人發(fā)指，損害了黨群關系，影響了黨的形象。從國際環(huán)境來說，世界形勢紛繁復雜，變化多樣，特別是意識形態(tài)對我國經濟社會發(fā)展影響巨大，一些黨員受之影響，做了一些損害黨和人民利益的違法行為。從黨員自身來說，理論學習不夠，領導能力不強，團結群眾不夠，自我提升、自我完善能力不強，違法亂紀行為時有發(fā)生。因此，需要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以習近平新時代黨性教育思想為指南，不斷加強廣大黨員、干部的黨性教育，堅定理想信念，增強政治定力，提升發(fā)展能力，匯聚磅礴力量，不斷奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)新勝利。

三、習近平新時代黨性教育思想的實現(xiàn)路徑

加強廣大黨員黨性教育是黨的建設的重要內容，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的內在要求。進入新時代，隨著改革開放的全面深化，經濟社會的加速發(fā)展，黨性教育顯得尤其重要。習近平新時代黨性教育思想為緊跟新時代發(fā)展步伐，深入探索黨性教育的新規(guī)律，不斷拓展和優(yōu)化黨性教育的途徑和渠道，提供了行動綱領和實踐指南。

(一)堅定理想信念，構筑安身立命之根本

堅定的理想信念是中國共產黨人的根本政治立場和政治靈魂，是中國共產黨人矢至永遠奮斗的精神動力，更是中國共產黨人安身立命之根本。新時代，加強廣大黨員的黨性教育，就必須使每個黨員牢固樹立堅定的理想信念。2014年，習近平總書記在紀念鄧小平誕辰110周年座談會上指出：“我們共產黨人錘煉黨性，首要的就是堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想”[5]。2015年，在中央政治局第26次集體學習時，習近平總書記再次強調：“對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念”[6]，就是當代中國共產黨人的政治靈魂和精神支柱。從“錘煉黨性”到“馬克思主義的信仰”，再到“共產主義和社會主義的信念”，習近平總書記在這里告訴我們，要抓好黨性教育，就必須首先抓好理想信念教育，抓好了黨性教育，必須會使理想信念更加堅定。因此，首先要堅定對馬克思主義信仰和共產主義遠大理想的信念，并把這種信仰和信念落實到全面深化改革之中，落實到拼搏奉獻、敢于擔當的具體行動中。其次，要增強政治定力，增強“四個自信”。遵循習近平新時代黨性教育思想，秉承“革命理想高于天”的精神，筑牢思想防線，始終保持昂揚奮進、開拓創(chuàng)新精神狀態(tài)，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。再次，自覺實踐理想信念，做堅定信仰者和忠實實踐者。把理想信念落實到黨的路線方針政策的理解和貫徹上，落實到自己的本質工作上，在平凡的崗位創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，做一個真正的共產黨員。

(二)加強理論修養(yǎng)，培植精神家園

加強理論修養(yǎng)是提升廣大黨員黨性修養(yǎng)和培植精神家園的最重要和最根本的途徑。它不僅關系到廣大黨員是否具備在工作崗位所需的能力素質，更關系到領導干部能否完成領導一方的工作以及完成工作的質量。特別是進入新時代，加強馬克思主義理論修養(yǎng)，就是掌握做好一切工作的看家本領。所以，習近平總書記指出，當代中國共產黨人“必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園”[7]。當前，廣大黨員要認真學好中國特色社會主義理論，特別是當代馬克思主義最新理論創(chuàng)新成果習近平新時代中國特色社會主義，以及黨章黨規(guī)黨紀等，不斷改造主觀世界，加強黨性教育，提升思想覺悟和工作水平。通過對馬克思主義科學理論的學習和教育，不斷提升自身的理論修養(yǎng)。同時要把學習到的科學理論、科學方法應用到實踐，在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，自覺增強黨性覺悟，確保兩個百年目標和民族偉大復興的實現(xiàn)。

(三)踐行黨的宗旨，增強黨性鍛煉

黨的宗旨是黨的性質決定的，是黨的全部事業(yè)的根本出發(fā)點和歸宿點，是保持黨的先進性的內在要求，是中國共產黨人黨性的集中體現(xiàn)。當前，以習近平同志為核心的當代中國共產黨人正在全面推進改革開放、加速推進民族偉大復興。在這種形勢下，加強廣大黨員全心全意為人民服務的宗旨教育，增強全體黨員為民服務的黨性覺悟，堅持和發(fā)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，對堅定不移貫徹落實黨的基本路線，貫徹落實黨的十九大精神，加速推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)民族偉大復興，都具有重大的實踐指導意義。

代表最廣大人民的根本利益、實現(xiàn)人民對美好生活的向往，是當代中國共產黨人的神圣職責和奮斗目標。習近平新時代黨性教育思想為踐行黨的宗旨、加強黨性鍛煉提供了行動指南。首先，牢固樹立宗旨意識。遵循習近平新時代黨性教育思想，廣大黨員要始終以人民為中心，把人民放在心中最高位置，無論何時何地何種情況下，都要始終與人民同呼吸共命運，始終不忘黨的初心，牢記黨的宗旨，服務一方，造福一方。其次，切實維護人民根本利益。牢記黨性和人民性統(tǒng)一原則，銘記和踐行黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，切實維護好、實現(xiàn)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。再次，改善群眾生產生活環(huán)境。廣大人民群眾熱愛生活，都期盼有好的生產生活環(huán)境，實現(xiàn)人民對美好生活的向往又是當代中國共產黨人的奮斗目標。為此，廣大黨員、干部要深入群眾，了解群眾的意愿和訴求，想群眾之所想，急群眾之所急，多謀富民之策，多辦利民之事，把群眾的意愿作為工作的第一信號，把改善人民生活水平作為工作的第一職責，把群眾的滿意作為評判工作的第一標準。

(四)改進工作作風，培養(yǎng)責任擔當意識

工作作風問題本質上是黨性問題，加強黨性修養(yǎng)，就必須扭住改進工作作風不放松。習近平總書記對新時代如何改進工作作風提出了新要求，要求各級領導干部在工作實踐中一定要做到“三嚴三實”，樹立和發(fā)揚好的作風，這不僅為廣大黨員、干部指明了修身之本、為政之道、成事之要，而且為新時代廣大黨員、干部加強黨性教育提供了重要遵循。

新時代，廣大黨員干部要大力弘揚“嚴”的干事精神和“實”的工作作風，把改進工作作風和加強黨性教育結合起來。首先要加強理論學習，增強過硬本領。當前主要是深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把習近平新時代黨性教育思想內化于心外化于行，使之成為提升黨性修養(yǎng)的強大武器，使之貫穿于為黨和人民事業(yè)擔當履職盡責的全過程。其次要轉變服務觀念，樹立服務意識。堅持以人民為中心，摒棄官僚和本位主義以及形式主義，深入群眾，聯(lián)系群眾，知民情、說實話、辦實事，積極踐行黨的宗旨。再次，改進工作作風，培植擔當意識。敢于擔當是黨性教育的內在要求，是黨性修養(yǎng)的突出體現(xiàn)。在政治上要用科學理論武裝頭腦，增強擔當意識；在工作中要有擔當精神，大事要事難事要敢于擔當、勇于擔當；在基層實踐中，要砥礪擔當品質，鍛煉擔當能力，增強擔當品質。這些都是每個共產黨人所應具有的黨性操守。

(五)嚴格黨內生活，提升黨性修養(yǎng)

嚴肅、規(guī)范、制度化的黨內政治生活是廣大黨員、干部黨性鍛煉的“大熔爐”，是保持黨的先進性的“凈化器”。通過這個“大熔爐”和“凈化器”，廣大黨員、干部才能“堅強黨性、百煉成鋼”。新時代如何通過黨內嚴格的政治生活來加強黨性修養(yǎng)呢？首先，在嚴肅黨內政治生活中加強廣大黨員的信仰和信念建設。通過黨內生活，可以喚醒廣大黨員的理想信念和革命擔當，為提升黨性修養(yǎng)奠定堅實的思想根基。這種政治生活也可以促進廣大黨員更加堅定理想信念，使廣大黨員以全新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)迎接新時代偉大斗爭的考驗。其次，在批評和自我批評中提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)。在黨內政治生活中，一要常用、多用、用夠批評和自我批評，使之成為每個黨員和干部的常態(tài)、習慣、自覺和責任；二要積極主動向組織匯報自己的思想、工作和學習以及生活情況，講真話講實話，接受組織的批評、指導和幫助；三要敢于、勇于揭露和科學解決黨內存在的不良傾向以及存在問題。通過嚴肅的黨內政治生活，使廣大黨員在自我教育、自我完善之中鍛煉和提升了黨性修養(yǎng)。再次，在加強黨內政治生活中鍛煉廣大黨員的堅強黨性。廣大黨員要自覺接受評議，自覺經受黨性洗禮和錘煉；用黨章對照自己、檢視自己、修正自己，清除政治上的塵埃，摒棄思想上的雜念，不斷強化黨的意識；強化組織意識，時刻牢記自己的身份，時刻牢記應盡的責任和義務，相信、依靠和服從組織，自覺接受組織安排，自覺接受黨規(guī)黨紀約束，自覺維護黨的團結統(tǒng)一?？傊?，要牢牢抓好黨內政治生活這一關鍵，圍繞黨內政治生活開展黨性教育，把嚴肅黨內政治生活鍛造成為新時代黨性教育的主要平臺。