鄧 瑾 云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流學(xué)院講師
做好高校思想政治工作,加強高校意識形態(tài)陣地建設(shè),是一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。輔導(dǎo)員作為高校思想政治教育工作的骨干,必須立足本職崗位,發(fā)揮自身作用,突出高校的主陣地功能,堅持不懈地弘揚主旋律、傳遞正能量,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供有力思想保證。
做政治的明白人,具備明辨是非、引領(lǐng)導(dǎo)向的能力。政治素養(yǎng)是輔導(dǎo)員的首要素質(zhì)。作為高校思想政治教育工作的重要一員,輔導(dǎo)員與學(xué)生接觸的機會多、時間長,對學(xué)生的影響很大,必須在事關(guān)大是大非和政治原則問題上堅定立場、明辨是非,引導(dǎo)學(xué)生劃清是非界限、澄清模糊認識。輔導(dǎo)員要有堅定的政治信仰,善于從政治上看問題,在大是大非面前保持政治清醒,站穩(wěn)政治立場。旗幟鮮明堅持黨性原則,強化責(zé)任意識,堅持主流思想輿論,弘揚主旋律,傳播正能量,激發(fā)校園團結(jié)奮進的精神力量,進一步增強大學(xué)生的理論認同、政治認同、情感認同,不斷激發(fā)廣大學(xué)生投身改革開放事業(yè)的巨大熱情,凝心聚力共筑中國夢。
做學(xué)習(xí)的帶頭人,具備自覺學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的能力。一是強化學(xué)習(xí)意識,樹立新的學(xué)習(xí)理念。二是善于結(jié)合工作實際,形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的互動力。三是要充分體現(xiàn)“學(xué)”后必須有“新作為”,那就是要著眼于提高自身綜合素質(zhì),把提高實際工作能力作為目的,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,推動工作開展,不斷提高思想政治教育工作的實際能力。
做教育的先行人,具備服務(wù)學(xué)生、立德樹人的能力。
一是立足本職,愛崗敬業(yè),著眼于大學(xué)生的全面發(fā)展,努力加強與教師、行政管理人員等其他教育工作者的協(xié)調(diào)配合,為構(gòu)建全員全過程全方位育人格局,形成教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務(wù)育人長效機制貢獻自身的力量。二是在具體工作中多挖掘宣傳從學(xué)生群體中涌現(xiàn)出來的先進典型和感人事跡,把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀,帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣,借此豐富大學(xué)生精神世界,增強大學(xué)生精神力量,滿足廣大學(xué)生的精神需求。三是教育學(xué)生永遠熱愛我們偉大的祖國和人民,堅定跟著黨走中國特色社會主義道路,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。
做學(xué)生的知心人,具備贏得信任、解決問題的能力。
一是學(xué)會觀察,經(jīng)常思考。輔導(dǎo)員必須主動、細心,善于主動捕捉并把握細節(jié),一方面要了解、掌握學(xué)生的基本信息,如以前的思想狀況、性格特點、學(xué)習(xí)情況等;另一方面要看到學(xué)生發(fā)生微妙變化的真實原因,特別是進入畢業(yè)實習(xí)階段后,學(xué)生就業(yè)壓力普遍加大,部分學(xué)生情緒不太穩(wěn)定,更要深入細致地觀察思考,努力走進學(xué)生的心靈,盡己所能為他們提供實際可行的建議和幫助。二是學(xué)會尊重,經(jīng)常鼓勵學(xué)生。三是要學(xué)會關(guān)愛,經(jīng)常談心。輔導(dǎo)員在實際工作中,一定要堅持以人為本,關(guān)注并把握學(xué)生的思想觀念和精神需要,給他們提供人文關(guān)懷,提供群體的歸屬感和安全感,通過解疑釋惑、化解矛盾、理順情緒、平衡心理、改善人際關(guān)系,來盡量滿足學(xué)生的精神需要,確保他們的心理穩(wěn)定。做到開誠布公、以誠相待,搭建起與不同學(xué)生溝通交流的平臺,結(jié)合不同學(xué)生的特點及其精神需要,做到關(guān)心人、理解人,真正鼓舞人、激勵人,解決他們在思想觀念、理想信念方面的問題,進而健全他們的人格,豐富他們的精神。
做創(chuàng)新的領(lǐng)路人,具備改革創(chuàng)新、務(wù)求實效的能力。
高校思想政治教育工作創(chuàng)新的重點在于抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,把創(chuàng)新的重心放在基層一線,努力以思想認識新飛躍打開工作新局面,積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法。時代的進步和形勢的發(fā)展對高校的思想政治教育工作提出了新的更高要求,輔導(dǎo)員要準確把握大學(xué)生思想狀況,創(chuàng)新工作理念和方式方法,把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來,立足工作實際,著力增強大學(xué)生思想政治教育針對性、實效性,啟動大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程,深入開展中國特色社會主義和中國夢教育,加強黨史國史和形勢任務(wù)政策教育,把社會主義核心價值觀融入高等教育全過程,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,高度重視民族團結(jié)教育,積極開展馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,廣泛開展各類社會實踐和公益活動,加強高校心理健康教育與咨詢示范中心建設(shè),做好就業(yè)指導(dǎo)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。