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常規(guī)管理“四五六”,育學生成才出彩

2019-02-20 12:37清遠工貿職業(yè)技術學校
師道(教研) 2019年9期
關鍵詞:工位內容學校

文/清遠工貿職業(yè)技術學校

清遠工貿職業(yè)技術學校通過“四五六”德育常規(guī)管理措施,促進學生可視的、外在的、良性的行為養(yǎng)成,進而帶動學生內在思想品德的發(fā)展,培育學生學會自立自信自強、強德強技強體,讓每個人都有人生出彩的機會。

“四五六”工作法即“四要”“五位”“六抓”,主要內容為:“四要”即:“要穿校服”“要戴??ā薄耙v禮貌”“要有形象”;“五位”即:“座位管理”“工位管理”“機位管理”“工位管理”“崗位管理”;“六抓”即:抓開學教育、抓思政教育、抓美勞教育、抓早讀晚修、抓體質鍛煉、抓成長過程。

一、“四要”樹形象,強德而自立

要穿校服。全體學生要樹立上學如上班、上課如上崗。在校上學期間,學校要求全體學生全天、全身穿好規(guī)范的服裝,防止搞服裝“特殊化”“簡單化”。

要有???。從進入校園開始,按要求正確佩戴??ǎ⒁笮?ㄉ蟽热轀蚀_、照片規(guī)范。進出管理嚴格按照內、外宿出入審批手續(xù)。

要有禮貌。以清遠市“創(chuàng)文”為契機,結合“八禮四儀”及“清遠文明十二條”的內容和學校實際情況,嚴格執(zhí)行學生行為規(guī)范,并在平時的教育教學中采用多種形式進行強化訓練,使要求落到實處,從而培養(yǎng)學生的禮儀禮貌習慣。

要有形象。明確要求學生,頭發(fā):不染發(fā)、不燙發(fā)、不理奇異發(fā)型;儀容:不佩戴首飾,不涂指甲油,不留長指甲,不化濃妝;儀表:校內“三全”校服,校外著裝得體;言行:講話文明,不抽煙,不喝酒。

二、“五位”養(yǎng)習慣,強技而自信

“座位”管理?!白弧敝饕岢隽私淌业沫h(huán)境布置及衛(wèi)生、書包及書本擺放、桌凳整齊等的要求,核心是干凈、整齊、有序。

“工位”管理?!肮の弧敝饕岢隽藢W生上實訓課的要求,嚴格執(zhí)行實訓課工位管理。

“機位”管理?!皺C位”主要提出了手機課前對位入袋。學校在每個課室、實訓室均在墻上裝了手機袋,要求學生在上課前3分鐘必須手機入袋(科任要求的信息化課堂除外),從而形成認真上好每一節(jié)課的好習慣。

“床位”管理?!按参弧敝饕岢隽藢W生宿舍文化、宿舍衛(wèi)生、物品擺放、床鋪整理等要求。

“崗位”管理?!皪徫弧钡囊笾饕菍W生在校外實習時的要求。

三、“六抓”育素養(yǎng),強體而自強

抓開學教育。每年新生入學報到后,學校都要舉行為期10天左右的“軍訓暨入學綜合教育”。除基本的軍事訓練內容外,還要通過講座等形式開展入學教育。另外每學期開學,各班級也在班主任的組織下,重溫“規(guī)范”內容,針對上一學期的不足,制定整改措施,并通過不斷督促落實到行動上。

抓思政教育。學校通過開展“抓好人生第一??圩?傳承紅色基因”主題教育活動,定期開展法治講座和報告會,舉行主題班會、國旗下講話,組織師生到烈士陵園等地祭掃,觀看愛國主義影片,制作主題黑板報,朗讀愛國詩歌等形式,講英雄故事、學先烈精神,開展禮儀課堂、講座,用承擔家務、幫家人洗腳等實際行動感恩父母,開展“光盤行動”、文明班級、文明宿舍等評比,讓學習、生活處處都成為思政教育的課堂,培養(yǎng)學生各項養(yǎng)成教育,取得了良好的教育效果。

抓美勞教育。為培養(yǎng)學生的吃苦精神,學校專門開設每周一節(jié)“過去課”,由學校統一劃分勞動區(qū)域,班主任親自管理,落實“一人一責”,專業(yè)系監(jiān)督評分模塊管理。勞動內容有拔草、清掃校園、鏟除垃圾等。學生通過自己辛勤勞動,體驗勞動光榮,從而養(yǎng)成美勞教育。

抓早讀晚修。為了培養(yǎng)陽光、樂觀、向上的學生,學校在每天的早讀課時間進行激情早讀。制定了激情早讀的標準和規(guī)范,概括為:身體坐正、書本拿好、聲音洪亮。學校每學期都舉行激情誦讀比賽。通過激情早讀,學生讀出了自信,讀出了精氣神。

抓體質鍛煉。學生一年四季堅持跑操,鍛煉了身體,磨煉了意志,提高了執(zhí)行力。

抓成長過程。學校編寫了《把握成長》校本教材,每生一本,每日一頁。自省項目共計30項內容,學生自我反省,發(fā)現亮點,明確不足。在“每日一省”的基礎上,對自己進行“每周自評”,書寫自評小結,提升學生的自我反思能力,讓行為走向規(guī)范。

學校的德育工作,在省內外產生了較高的影響,受到了各級部門的充分肯定。學校先后承辦“廣東省中職學校德育學術年會暨第二屆出彩德育論壇”等各項專題活動,省市多間學校到學校學習交流經驗,學校獲得社會的良好口碑。

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