文 董嫚嫚 玉溪師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院

高校黨的政治建設(shè)要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，使高校成為培養(yǎng)政治信仰堅(jiān)定、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治能力過(guò)硬的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的主陣地。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)指南，繼承和發(fā)展了馬克思主義基本立場(chǎng)、基本原則、基本觀點(diǎn)和基本方法，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是21世紀(jì)的馬克思主義。加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，提升高校黨的建設(shè)質(zhì)量及實(shí)行黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，都要求高校全體黨員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)、黨的政治建設(shè)、走內(nèi)涵式發(fā)展道路等重要論述。同時(shí)，要真學(xué)真用真實(shí)踐，把掌握的理論轉(zhuǎn)化為高校黨的政治能力建設(shè)的行動(dòng)指南，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)不斷加強(qiáng)和完善黨的建設(shè)的初心。

堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”?！氨ＷC全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)”，這是習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中特別強(qiáng)調(diào)的。全黨服從中央，在高校就是要求黨員同志必須做到“黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做”。堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，最重要的就是堅(jiān)持習(xí)近平總書記黨中央的核心，全黨的核心地位。高校黨員同志要自覺(jué)做到“思想上認(rèn)同核心，政治上維護(hù)核心，組織上自覺(jué)服從核心，行動(dòng)上緊跟核心?！傲钪恍?，政之不立?！绷?xí)近平總書記進(jìn)一步指出：“每一個(gè)黨的組織，每一名黨員干部，無(wú)論處在哪個(gè)領(lǐng)域、哪個(gè)階層、哪個(gè)部門和單位，都要服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保黨中央令行禁止?！备咝熒獦淅巍八膫€(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，推動(dòng)高校黨的政治建設(shè)健康發(fā)展。

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向?！胺较驔Q定道路，道路決定命運(yùn)?！狈较騿?wèn)題是根本性的問(wèn)題。在我國(guó)正確方向是什么？習(xí)近平總書記明確指出：“我們所要堅(jiān)守的政治方向，就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。”培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出：“我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)?！蓖瑫r(shí)，習(xí)近平總書記還多次強(qiáng)調(diào)，“貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。”我國(guó)的高校只有始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，才能肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的時(shí)代重任，才能始終沿著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，推進(jìn)高等教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，助力建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好人民滿意的教育。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活?！包h要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。”首先，端正思想認(rèn)識(shí)。思想影響行動(dòng)。思想認(rèn)識(shí)不端正，就會(huì)影響黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量和水平。廣大黨員及各級(jí)黨組織只有端正思想、提高認(rèn)識(shí)，才能進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，才能實(shí)現(xiàn)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這一目標(biāo)。其次，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，知悉黨員義務(wù)及要求。黨章黨規(guī)明確要求的認(rèn)真做，黨章黨規(guī)禁止的堅(jiān)決不做。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員及各級(jí)黨組織提高參與政治生活的積極性。第三，加強(qiáng)民主生活會(huì)的管理和制度建設(shè)。提升民主生活會(huì)的質(zhì)量和效果，做好批評(píng)與自我批評(píng)是黨員自我教育、自我剖析、自我提升的重要方式，也是基層黨組織化解自身矛盾、改進(jìn)不足、解決黨內(nèi)問(wèn)題的重要舉措。高校各級(jí)黨委要全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為管黨治黨從“寬松軟”向“嚴(yán)緊硬”轉(zhuǎn)變的重要抓手，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，推行“四種形態(tài)”，抓早抓小、層層設(shè)防，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升的能力。