王彩霞

中德護理交流項目是中德兩國之間最早開展的具有官方背景的護理專業(yè)人員交流項目之一。2013年，中國與德國簽署了長期協(xié)議，為中國護理人員到德國進行職業(yè)培訓(xùn)并參加工作提供了更多機會。

為積極推進中德護理交流項目的實施，河南省教育廳于2013年實施了“中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式”項目，鄧州市依托“鄧州護士”特色職業(yè)教育品牌，借鑒德國先進的職業(yè)教育雙元模式，在原鄧州市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)了“緊急救護專業(yè)和老年護理專業(yè)中德班”。經(jīng)過精心培養(yǎng)，學(xué)校于2015年向德國輸送了4名優(yōu)秀畢業(yè)生。這些學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)期滿合格、德語等級達到B1級、體檢合格后赴德國帶薪學(xué)習(xí)，至今仍在德國帶薪學(xué)習(xí)和工作。由于表現(xiàn)突出，其中2名學(xué)生在德國居特斯洛還受到當?shù)孛襟w的整版報道。

2018年，鄧州市對包括鄧州市衛(wèi)生學(xué)校在內(nèi)的5所中職學(xué)校進行合并重組，組建了鄧州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并對“中德班”教學(xué)進行了完善。為持續(xù)推動鄧州職業(yè)教育發(fā)展和中德項目合作，2018年，鄧州職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極開展校企合作，與北京思威普智業(yè)投資顧問有限公司攜手，為學(xué)生搭建走出國門接受職業(yè)教育的平臺。目前，我校中德護理項目共招收學(xué)生160余人，開設(shè)班級8個，其中有55名學(xué)生簽訂了赴德協(xié)議。經(jīng)過半年的集中訓(xùn)練，預(yù)計2018年赴德學(xué)生會有10人以上。2018年5月，我校邀請中德護理項目的德方相關(guān)負責(zé)人——德國ASC總經(jīng)理、德國HEC老年護理院院長、德國KAS公司董事長等蒞臨我校溝通合作事宜并實地察看教學(xué)情況。在雙方的交流座談會上，學(xué)生們用德語表演了精彩的文藝節(jié)目，學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)得到了德方代表的一致肯定。這些成效的取得，主要得益于以下幾個方面的工作。

一、政府激勵引導(dǎo)

為推進中德項目合作，鄧州市政府制定出臺了一系列政策文件，對“中德班”辦學(xué)模式進行頂層規(guī)劃設(shè)計，明確辦學(xué)目標和方向。按照規(guī)劃，今年中德班計劃培養(yǎng)學(xué)生50人以上，2019年計劃培養(yǎng)學(xué)生100人以上，到2020年計劃培養(yǎng)人數(shù)在150人左右。此外，市政府還專門設(shè)立了職業(yè)教育發(fā)展基金，對進入“中德班”并赴德國學(xué)習(xí)的學(xué)生，視為升入一本院校，納入教育教學(xué)質(zhì)量考評。對家庭困難的學(xué)生，政府還積極與銀行對接，為學(xué)生提供貸款服務(wù)，幫助學(xué)生解決后顧之憂。通過政策引導(dǎo)和激勵，我校“中德班”已招生160余人，提前完成年度招生計劃。

二、重視招生宣傳

學(xué)校依據(jù)“中德班”學(xué)生培養(yǎng)目標，對招生對象進行分類，制訂宣傳方案，根據(jù)學(xué)生的特點有針對性地開展招生宣傳工作。第一，借助媒體廣泛宣傳。學(xué)校利用官方網(wǎng)站、微信公眾號、地方電視臺、手機彩鈴等各類媒體進行宣傳，并組織專人深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)張貼宣傳海報，走進學(xué)生家中與學(xué)生及家長面對面交流，擴大招生宣傳力度。第二，深入各初高中宣講。學(xué)校組建6個專業(yè)招生宣講團，在每所初高中至少組織1場宣講活動，向考生宣講赴德國帶薪學(xué)習(xí)的機遇與前景，打消學(xué)生的顧慮。第三，邀請學(xué)生實地參觀。對有意向報考“中德班”的學(xué)生，以學(xué)校為單位邀請他們到校實地參觀、試課，為他們熱心講解相關(guān)招生事宜，讓他們充分了解赴德國帶薪學(xué)習(xí)的發(fā)展前景。

三、開展特色教學(xué)

學(xué)校在“中德班”學(xué)生的培養(yǎng)上，借鑒德國“雙元制”教學(xué)模式，要求學(xué)生要過好“語言關(guān)、專業(yè)關(guān)、特長關(guān)”。在教學(xué)上，“中德班”實行小班化教學(xué)，以20～24人為一班，聘任專業(yè)德語教師和專業(yè)課教師，對學(xué)生進行德語、德國文化、老年護理等方面的知識培訓(xùn)。為提升學(xué)生的口語表達能力，學(xué)校與河南機電職業(yè)學(xué)院國際學(xué)院進行合作，探索模擬場景教學(xué)，短期內(nèi)取得了明顯成效。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時，學(xué)校也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。在課余時間，學(xué)校支持學(xué)生組建各類社團，涵蓋科技、體育、社會實踐、文學(xué)藝術(shù)等類別，積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。其中，中醫(yī)社團的康養(yǎng)技術(shù)教學(xué)受到了“中德班”學(xué)生的喜愛，艾灸和推拿按摩成為“中德班”學(xué)生選修的重點科目，這為學(xué)生今后在德國實習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

四、打通就業(yè)之路

為打通學(xué)生的就業(yè)之路，學(xué)校對“中德班”的學(xué)生定期進行職業(yè)生涯指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我，明確職業(yè)發(fā)展方向。通過學(xué)校牽線搭橋，學(xué)生可與北京思威普智業(yè)投資顧問有限公司和德國ASC簽訂協(xié)議，選擇多種途徑解決升學(xué)及就業(yè)問題。學(xué)生可選擇與德國有3年帶薪學(xué)習(xí)項目的老年護理院簽約成為正式職工，也可簽約其他老年護理院，留在德國工作。學(xué)生還可以在德國工作的同時，報考德國應(yīng)用技術(shù)本科就讀護理管理專業(yè)。當然，學(xué)生也可以選擇回國，到中國高端老年護理機構(gòu)任職，從事高級管理崗位工作。

隨著我國老齡化社會的到來和健康產(chǎn)業(yè)的興起，健康養(yǎng)老觀念日益深入人心，未來我國也必將需要更多健康養(yǎng)老方面的專業(yè)護理人才。中德老年護理項目在我市發(fā)展迅速，鄧州作為“醫(yī)圣”張仲景故里，我們將以打造全省健康養(yǎng)老基地為依托，進一步發(fā)揮鄧州在人文環(huán)境、自然資源及護理人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢，為健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)護理人才。同時，我們將進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，加強對外合作交流，努力形成辦學(xué)特色，打造國際職教品牌，為職業(yè)教育的發(fā)展開辟新的路徑。

（責(zé)編? 張德廣）