苗國厚 吳奕宏

摘 要：“一國兩制”背景下，香港青年愛國主義教育具有其自身的特殊性。提出重點內(nèi)容包括三個方面：一是加大對香港青年的國情教育，二是增強香港青年對國家的政治認(rèn)同，三是增強香港青年對國家的文化認(rèn)同。

關(guān)鍵詞：一國兩制;香港;青年;愛國主義教育

近年來，香港先后出現(xiàn)了“反德育和國民教育”“香港城邦論”“驅(qū)蝗”和“香港民族，命運自決”的負(fù)面聲音，尤其是2019年的香港暴力事件令人無法容忍?！度嗣袢請蟆贩Q：香港正面臨回歸以來最嚴(yán)峻的局面。這其中，青年成為主要參與力量。這充分表明香港青年愛國意識淡薄，對香港青年開展愛國主義教育顯得尤為緊迫和重要，而對于香港青年開展愛國主義教育要重點把握三個方面。

一、加大對香港青年的國情教育

國情是一個國家的基本情況，是各國選擇自己發(fā)展道路的根本依據(jù)。毛澤東同志曾深刻指出：“認(rèn)清中國的國情，乃是認(rèn)清一切革命問題的基本的依據(jù)?！睂τ谙愀矍嗄暌訌妼ζ涞膰榻逃?，尤其是讓廣大香港青年知曉改革開放以來所取得的舉世矚目成就，增強對祖國的榮譽感和歸屬感。

中國已是世界第二大經(jīng)濟體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國，連續(xù)多年對世界經(jīng)濟增長貢獻(xiàn)率超過30%，成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源，促進(jìn)了人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。中國脫貧減貧成就舉世矚目：聯(lián)合國《2015年千年發(fā)展目標(biāo)報告》顯示，中國對全球減貧的貢獻(xiàn)率超過70%;農(nóng)村貧困人口累計減少6853萬人，城鎮(zhèn)新增就業(yè)每年超過1300萬人;全國居民人均可支配收入年均實際增長7%以上，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建成……改革開放40年，實現(xiàn)了舉世無雙的經(jīng)濟增長和減貧，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強，干部群眾對此一致點贊。

回望新中國發(fā)展的偉大歷程，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把一個一窮二白的落后國家建設(shè)成為綜合實力進(jìn)入世界前列的世界第二大經(jīng)濟體。而上世紀(jì)九十年代以來，唱衰中國的輿論在國際上不絕于耳，“歷史終結(jié)論”甚囂塵上，各式各樣的“中國崩潰論”從來沒有中斷過。面對累積增多的國內(nèi)社會矛盾和復(fù)雜多變的國際環(huán)境，中國卻“風(fēng)景這邊獨好”，保持著良好的發(fā)展勢頭。

今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。十九大報告清晰擘畫全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的時間表、路線圖。在2020年全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，在2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。人們對全面落實新時代中國特色社會主義戰(zhàn)略部署，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興充滿信心，相信中華民族將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。廣大人民群眾認(rèn)為，“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不是空中樓閣，我們已經(jīng)在正確的軌道奔跑了，夢想就在前方，我們的未來就會像‘復(fù)興號高鐵一樣堅定前行、銳不可當(dāng)，民族復(fù)興一定會實現(xiàn)。”

二、增強香港青年對國家的政治認(rèn)同

不同的國情，從根本上決定了各國發(fā)展道路的差異性。中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇。要增強香港青年對國家的政治認(rèn)同，最關(guān)鍵就是要讓香港青年明白中國國情決定中國特色社會主義道路。

第一，國情具有質(zhì)的規(guī)定性，要求堅持社會主義這個根本不動搖，堅決不走改旗易幟的邪路。國情具有質(zhì)的規(guī)定性，是指我國是社會主義國家，離開了社會主義，就根本談不上正路。第二，國情具有量的程度性，要求所走道路必須“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”，堅決不走封閉僵化的老路。改革開放41年，這條社會主義經(jīng)濟建設(shè)新路徑實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的突飛猛進(jìn)、人民生活水平的普遍提高和國家經(jīng)濟實力的顯著增強。第三，國情具有自身的特殊性，要求我們不能照搬照抄別國的模式，而是要在新時代堅持和拓展中國特色社會主義道路。國情具有自身的特殊性，十一屆三中全會以后，黨中央在思想上、政治上、經(jīng)濟上和組織上相繼作出了一系列正確的重大決策。這一切標(biāo)志著我黨真正開始找到了一條適合中國國情的社會主義建設(shè)的道路，標(biāo)志著我黨對社會主義認(rèn)識的升華。建國以后正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)也告訴了我們，只有一切從實際出發(fā)，從中國的具體國情出發(fā)，實事求是，走建設(shè)有中國特色的社會主義道路，我們的社會主義各項建設(shè)事業(yè)才能夠取得成功。

三、增強香港青年對國家的文化認(rèn)同

中國特色社會主義文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，是激勵全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強大精神力量。這一文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。要增強香港青年對國家的文化認(rèn)同。

第一，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。中國特色社會主義文化是有著鮮明中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的文化。之所以如此，是因為它深深植根于博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土。習(xí)近平總書記指出：“中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，中華民族形成和發(fā)展過程中產(chǎn)生的各種思想文化，記載了中華民族在長期奮斗中開展的精神活動、進(jìn)行的理性思維、創(chuàng)造的文化成果，反映了中華民族的精神追求，其中最核心的內(nèi)容已經(jīng)成為中華民族最基本的文化基因”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的道德規(guī)范，如天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識，精忠報國、振興中華的愛國情懷，值得包括香港在內(nèi)的全中華兒女傳承和發(fā)揚。

第二，對革命文化的認(rèn)同。革命文化是五四運動后中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)，在建立新民主主義事業(yè)的過程中形成的，以救亡圖存、奮發(fā)圖強、民族復(fù)興為思想內(nèi)核和價值取向的文化形態(tài)。革命文化蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵，它繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“革命”元素的基因，又成為社會主義先進(jìn)文化發(fā)展的重要源頭。習(xí)近平總書記指出，要“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”。紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等體現(xiàn)了堅定的共產(chǎn)主義理想和對社會主義信念的不懈追求，對人民的赤子之心和為實現(xiàn)人民利益而前赴后繼、視死如歸的奮斗犧牲精神。

香港在民主革命的歷史進(jìn)程中，發(fā)揮過重要的作用。它是中國內(nèi)地與海外聯(lián)系的橋頭堡，一個重要的國際通道;是中國人民反抗帝國主義侵略的前沿陣地;是革命志士反抗國內(nèi)反動統(tǒng)治的后方基地和活動據(jù)點。為此，要充分挖掘這些寶貴的革命文化資源，以加強對香港青年的愛國主義教育。

第三，對社會主義先進(jìn)文化的認(rèn)同。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話中指出，40年來，我們始終堅持發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，加強社會主義精神文明建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持以科學(xué)理論引路指向，以正確輿論凝心聚力，以先進(jìn)文化塑造靈魂，以優(yōu)秀作品鼓舞斗志，愛國主義、集體主義、社會主義精神廣為弘揚，時代楷模、英雄模范不斷涌現(xiàn)，文化藝術(shù)日益繁榮，網(wǎng)信事業(yè)快速發(fā)展，全民族理想信念和文化自信不斷增強，國家文化軟實力和中華文化影響力大幅提升。

要加強香港青年對社會主義先進(jìn)文化的認(rèn)同，“一國兩制”下的香港，除了做好“對青年加強先進(jìn)文化教育”這個“加法”外，還要“盡快鏟除殖民文化的遺毒”這個“減法”，積極汲取中華優(yōu)秀文化尤其是社會主義先進(jìn)文化的養(yǎng)分，培養(yǎng)對國家、對社會主義祖國的文化認(rèn)同。通過對中華傳統(tǒng)文化尤其是社會主義先進(jìn)文化的深入認(rèn)識，消除香港同胞在思想深處對祖國內(nèi)地的一些隔閡和誤解，從文化層面上達(dá)到對社會主義祖國的認(rèn)同，促使兩地內(nèi)心的真正融合。

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基金項目：文章系2018年度重慶市教委人文社科重點項目“總體國家安全觀視域下境外網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)傳播與治理研究”的研究成果，項目編號：18SKDJ006;文章系2019年度重慶市社科規(guī)劃重點項目“習(xí)近平關(guān)于青年成長成才重要論述研究”的研究成果;重慶市高校思想政治理論課教育教學(xué)科研示范團隊“人生教育”融入思想政治理論課階段性成果。

作者簡介：苗國厚（1984.11- ），博士，碩士生導(dǎo)師，重慶交通大學(xué)副教授，研究方向：思想政治教育和交通文化;吳奕宏（1997.11- ），馬克思主義理論碩士研究生，重慶交通大學(xué)。