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基于成人行為特點(diǎn)的談心談話理念

2019-02-10 03:57:23葉子國陳陶云

葉子國 陳陶云

中圖分類號(hào):B841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2019)11-166-03

摘 要 談心談話是指同志之間相互交流思想,交換意見的一種形式,是黨的組織生活不可缺少的一種手段?!蛾P(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中明確提出,黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間,班子成員和黨員之間,黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話。黨支部書記在談心談話的過程中,根據(jù)不同的談話理念會(huì)運(yùn)用不同的談話技巧表現(xiàn)出不同的談話行為,最終產(chǎn)生不同的談話效果。本文從談心談話為達(dá)成交流思想,化解矛盾,轉(zhuǎn)變態(tài)度,改變行為的目的,根據(jù)成年人的三個(gè)行為特點(diǎn),提出黨支部書記開展談心談話需要秉承的談話理念。

關(guān)鍵詞 成人行為特點(diǎn) 談心談話理念 理念指導(dǎo)行為

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確指出:中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,中國發(fā)展已進(jìn)入又一個(gè)新的歷史方位。黨的十九大對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)提出了一系列新的要求和作出了全面部署。十九大報(bào)告首次提出“黨的建設(shè)質(zhì)量”。數(shù)量和質(zhì)量是辯證統(tǒng)一的,量表現(xiàn)質(zhì),沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量,黨的一定數(shù)量和規(guī)模是黨的建設(shè)質(zhì)量的前提和必要條件。同時(shí),質(zhì)決定量,黨的建設(shè)質(zhì)量關(guān)系重大、牽動(dòng)全局。十九大報(bào)告將政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)列進(jìn)黨的建設(shè)總體布局,使黨的建設(shè)總體布局更加科學(xué)合理,并且強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位”“重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,帶動(dòng)廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來”的新要求,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。

黨建工作是企業(yè)求生存、求發(fā)展的客觀要求。解開員工思想包袱,讓員工輕裝上陣,是黨支部書記要經(jīng)常做的工作。思想問題要用思想解決的方法來解決,談心談話就是做思想工作的有效方法,也是黨支部書記的常用的工作方法。對(duì)組織而言,談心談話有助于公司內(nèi)部思想和感情的交流,通過傾聽員工心聲,掌握員工思想動(dòng)態(tài),能及時(shí)化解矛盾、密切內(nèi)部關(guān)系,維護(hù)員工隊(duì)伍穩(wěn)定,凝聚發(fā)展合力,形成和諧敬業(yè)的良好氛圍;對(duì)員工而言,通過談心談話能排解其心理困惑,緩解不良情緒,解決實(shí)際問題和困難;對(duì)黨支部書記而言,談心談話是其協(xié)調(diào)能力與問題解決能力的主要體現(xiàn),通過談心談話能加強(qiáng)其自身思想素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平,提高人際溝通能力。

在當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部的談心談話工作中,黨支部書記的談話能力依然需要持續(xù)的提升。在實(shí)際談話工作中,不乏存在侃大山,跑火車,缺乏技巧,形式主義,為談而談的現(xiàn)象,特別是涉及一些態(tài)度需要端正,情緒需要化解,行為需要改變,問題需要解決的談話,對(duì)于黨支部書記來說,都帶來一定的挑戰(zhàn)性。

面對(duì)這樣具有挑戰(zhàn)性的談心談話,黨支部書記需要良好的談話能力以實(shí)現(xiàn)良好的談話效果。良好的談話能力包括兩方面,一方面是技巧,另一方面的理念。技巧體現(xiàn)理念,理念指導(dǎo)技巧,不同的理念指

談心談話具體的技巧動(dòng)作,例如化解情緒的同理心表達(dá),專注的傾聽技巧,引導(dǎo)的結(jié)構(gòu)化提問等;談話技巧的運(yùn)用取決于談話的理念,不同的理念會(huì)指導(dǎo)黨支部書記運(yùn)用不同的談話技巧。

什么樣的理念更有利于黨支部書記完成談話技巧呢?本文將從談話對(duì)象的角度出發(fā),提出相應(yīng)的談話理念,以指導(dǎo)黨支部書記針對(duì)性的運(yùn)用談話技巧,以達(dá)成良好的談話效果。

黨支部書記開展談心談話,其談話的對(duì)象是一個(gè)具有獨(dú)立人格,自主思考的成年人。而談心談話,特別是以化解矛盾,端正態(tài)度,改變行為為目的的談心談話,其良好的談話效果意味著需要談話對(duì)象做出相應(yīng)的改變,不管是態(tài)度的轉(zhuǎn)變,還是行為的改變。于是在談心談話的時(shí)候,需要思考一個(gè)的問題就是一個(gè)具有獨(dú)立人格,自主思考的成年人愿意作出相應(yīng)的改變,其背后有何典型的行為特征與心理機(jī)制在影響,?筆者認(rèn)為,對(duì)該問題的思考與理解,能幫助黨支部書記尋找到相應(yīng)的談話理念,指導(dǎo)黨支部書記卓有成效地開展談心談話。

一、成年人的行為特點(diǎn)

(一)趨利避害的特點(diǎn)

人的本能就是趨利避害,追求快樂,逃避痛苦。司馬遷在史記中提到:天下熙熙皆為利來;天下攘攘皆為利往。每一個(gè)成年人的行為都有自己所追求的利益,為了實(shí)現(xiàn)自己的利益而采取一些行動(dòng)。而個(gè)體所追求的利益,不能簡(jiǎn)單地理解為經(jīng)濟(jì)利益,而是可以泛指?jìng)€(gè)體認(rèn)為重要的事情。如果要對(duì)個(gè)體的需求進(jìn)行分析,可以用美國人本主義心理學(xué)代表人物亞伯拉罕·馬斯洛提出的“需求層次理論”來進(jìn)行分析。馬斯洛提出,人的需求從低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。一個(gè)員工績(jī)效為C,認(rèn)為受到了不公正的待遇,表現(xiàn)出氣憤的行為,其個(gè)人需求可能是獲得尊重。一個(gè)員工從業(yè)三年,覺得個(gè)人的發(fā)展不夠順利,其個(gè)人需求可能是尋求職業(yè)的安全感;一個(gè)員工因?yàn)檗k公室同事聚會(huì)的時(shí)候沒有邀請(qǐng)他,認(rèn)為受到了排擠,情緒不好,其個(gè)人需求可能是社交需求,希望融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。所以,績(jī)效為C,談話的時(shí)候不能僅僅讓對(duì)方從自身找原因,還要向?qū)Ψ浇忉尶?jī)效結(jié)果的評(píng)估過程,展現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)的公平,公正與公開;個(gè)人發(fā)展迷茫,談話的時(shí)候不能僅僅告訴對(duì)方需要耐心,分析個(gè)人過去工作需改進(jìn)的地方,還要和對(duì)方探討個(gè)人的職業(yè)優(yōu)勢(shì),發(fā)展意向與規(guī)劃以及具體的發(fā)展計(jì)劃;認(rèn)為同事受到排擠,談話的時(shí)候不僅僅是要讓對(duì)方理解同事可能出于其他的考慮沒有邀請(qǐng)對(duì)方,排出誤會(huì),還要探討如何和同事相處,提供讓對(duì)方融入團(tuán)隊(duì)的支持與幫助。

在談心談話的時(shí)候,如果黨支部書記沒有考慮對(duì)方的訴求,往往表現(xiàn)出來的是單純的站在組織的立場(chǎng)來要求對(duì)方。必須強(qiáng)調(diào)的是,黨支部書記在談心談話的時(shí)候站在組織的立場(chǎng)是正確的,也是必需的。但如果僅僅是站在組織的立場(chǎng)而沒有考慮對(duì)方的需求,可能會(huì)影響談話的效果。就算黨員應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,但如果黨支部書記每次只講要求不論價(jià)值,長(zhǎng)期以往,不僅僅會(huì)降低談話的效果,還會(huì)影響黨支部書記在黨員、員工心中的領(lǐng)導(dǎo)魅力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),需要講原則,也要講策略,需要提要求,也要促共贏。

(二)感性理性綜合體,感性在前理性在后的特點(diǎn)

一個(gè)成年人每天會(huì)處理各種各樣的事情,做各種各樣的決策,在做出決策,處理事情的時(shí)候,有一些是快速做出來的,有一些是通過離心的思考做出來的。那到底哪些事情是快速做出來,哪些事情是經(jīng)過理性思考做出來的呢?

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)得主,《情商》作者丹尼爾·卡爾曼在其另外一本代表作《思考,快與慢》中提到,我們處理信息的方式有兩種思考模式,分別為第一系統(tǒng)和第二系統(tǒng)。第一系統(tǒng)憑直覺運(yùn)行,這種運(yùn)行是無意識(shí)且快速的,不怎么費(fèi)腦力,沒有感覺,完全處于自主控制狀態(tài)。例如我們看到恐怖畫面后做出的厭惡的表情,覺察語氣中的不友善,在空曠的道路上駕車行駛等,都是自主行為。第二系統(tǒng)倚仗邏輯,其運(yùn)行是將注意力轉(zhuǎn)移到需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來。第二系統(tǒng)的運(yùn)行通常與行為、選擇和專注等主觀體現(xiàn)相關(guān)聯(lián)。例如復(fù)雜的運(yùn)算,告訴別人你的電話號(hào)碼,觀察自己在社交場(chǎng)合的做法是否得體,保持比平時(shí)快的步行速度等。感性的行為往往是第一系統(tǒng)在運(yùn)行的結(jié)果,而理性則通常是第二系統(tǒng)在運(yùn)行。

在什么情況下人的行為會(huì)由第一系統(tǒng)的控制,采取自主運(yùn)行的機(jī)制呢?進(jìn)化心理學(xué)的研究結(jié)論可以給這個(gè)問題提供一些參考。進(jìn)化心理學(xué)認(rèn)為,人的行為是以生存和繁殖為出發(fā)點(diǎn)的,絕大多數(shù)的行為都可以通過為了生存和繁殖得到合理的解釋。而人在進(jìn)化過程中,也形成了自我反應(yīng)機(jī)制。例如在遠(yuǎn)古時(shí)代,當(dāng)人遇到猛獸,腎上腺素會(huì)激增,心跳加快,血液流向四肢肌肉,以快速做出逃跑或攻擊的行為。這種反應(yīng)機(jī)制經(jīng)過上百萬年的進(jìn)化,依然停留在人類的基因當(dāng)中。在現(xiàn)代,遇到猛獸的情況微乎其微,但應(yīng)激反應(yīng)依然在人體上發(fā)揮作用。所以當(dāng)人在遇到他認(rèn)為有危險(xiǎn)的時(shí)候,依然能夠發(fā)揮作用。例如當(dāng)人突然在轉(zhuǎn)角遇到一輛飛馳而過的車的時(shí)候。只要人感受到受威脅了,就會(huì)出現(xiàn)這種狀態(tài)。在談心談話的時(shí)候,特別是對(duì)于一些存在情緒問題的談話,如果對(duì)方處于這種情緒當(dāng)中的時(shí)候,往往就會(huì)做出相應(yīng)的應(yīng)激反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候如果選擇攻擊,表現(xiàn)出來的行為就是與之爭(zhēng)論,甚至爭(zhēng)吵。如果選擇逃避,表現(xiàn)出來的行為就是保持沉默或者敷衍應(yīng)對(duì)。而這些都是不利于談心談話產(chǎn)生良好結(jié)果的。談心談話需要關(guān)注的是問題的解決,態(tài)度的調(diào)整與行為的改變,所有這些變化,都是以對(duì)方處于理性思考為前提的。

黨支部書記在進(jìn)行談心談話的時(shí)候,如果沒有關(guān)注到對(duì)方的情緒而直接探討事情的解決,往往會(huì)適得其反,達(dá)不到好的談話效果。例如員工因?yàn)楣疽才懦霾钆c照顧家里生病的小孩出現(xiàn)兩難問題,表現(xiàn)很為難與焦慮。這個(gè)時(shí)候如果書記沒有提前照顧對(duì)方情緒,理解對(duì)方出現(xiàn)這種為難的狀態(tài),而是直接引導(dǎo)探討如何解決這個(gè)矛盾,很容易引起員工的抵抗,讓員工從焦慮的情緒轉(zhuǎn)變成對(duì)抗的行為。再例如員工受到領(lǐng)導(dǎo)公開的批評(píng),認(rèn)為自己受到的批評(píng)方式有點(diǎn)掛不住面子,如果談話的時(shí)候黨支部書記沒有讓對(duì)方有一個(gè)排解情緒的過程,而直接和對(duì)方分析利弊,探討如何客觀認(rèn)識(shí)批評(píng)這件事情,可能會(huì)讓員工認(rèn)為書記是來讓自己委曲求全的,結(jié)果當(dāng)然適得其反。

(三)自主改變,人的改變需要內(nèi)在的動(dòng)力的特點(diǎn)

前文提到,談心談話的目的中包含需要談話對(duì)象做出相應(yīng)改變的內(nèi)容。成年人的改變不能通過被壓迫或者強(qiáng)制要求的方式來實(shí)現(xiàn)。一方面是在組織當(dāng)中缺乏這種環(huán)境與機(jī)制來要求員工,另一方面這種被動(dòng)做出改變的行為也不是長(zhǎng)久的行為。無法產(chǎn)生真正的長(zhǎng)期效果。所以,成年人的改變需要內(nèi)在的動(dòng)力,才能形成真正的改變,而非臨時(shí)應(yīng)激的改變。

如何才能讓談話對(duì)象在談話之后愿意做出改變呢?除了前文提到的要站在對(duì)方的角度,了解對(duì)方的訴求并融入對(duì)方的訴求之外,還需要讓對(duì)方認(rèn)同對(duì)談話結(jié)束之后形成的決策或共識(shí)。只有當(dāng)對(duì)方認(rèn)同談話的共識(shí),才意味著對(duì)方更有可能去做出改變,付諸實(shí)踐。

那么如何才能讓對(duì)方認(rèn)可談話最終達(dá)成的共識(shí)呢?這意味著談話對(duì)象能夠認(rèn)識(shí)到所做出的決策對(duì)自己的幫助,同時(shí)也能夠參與到最終過程的探討中,意識(shí)到所做出的決策是雙方共同的貢獻(xiàn),而非被動(dòng)地接受。

在談心談話的時(shí)候,如果黨支部書記沒有意識(shí)到要讓對(duì)方多參與這一點(diǎn),典型的表現(xiàn)就是憑借自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)向?qū)Ψ教峁┙鉀Q問題的建議和表達(dá)自己的觀點(diǎn),并讓對(duì)方做出最終的選擇。往往表達(dá)的句式包括有:“我建議你應(yīng)該這樣來做……,你覺得呢?”;“我覺得你這件事情應(yīng)該從另一方面來處理……,你看怎么樣?”,“關(guān)于這個(gè)事情,我個(gè)人認(rèn)為是這樣的……,你說對(duì)不對(duì)?“這些行為都是黨支部書記在做更多的表達(dá),而談話對(duì)象缺乏參與。雖然不能否認(rèn)書記擁有更為豐富的經(jīng)驗(yàn)和更全面成熟的看法,但溝通不是只講對(duì)的,關(guān)鍵是要有效。當(dāng)談話對(duì)象有參與到談話過程中的討論,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,那么對(duì)最終達(dá)成的共識(shí)就有其個(gè)人的貢獻(xiàn),進(jìn)而提升談話對(duì)象對(duì)談話所達(dá)成共識(shí)的責(zé)任感,這種責(zé)任感最終會(huì)在談話結(jié)束之后轉(zhuǎn)化成執(zhí)行力,更有效的執(zhí)行共識(shí),做出改變。

二、黨支部書記談心談話理念

(一)換位思考,了解訴求的理念

基于成年人趨利避害的行為特點(diǎn),黨支部書記在談心談話的時(shí)候,需要做到換位思考,了解訴求。站在對(duì)方的角度,了解對(duì)方的訴求,并將對(duì)方的訴求在不違反組織立場(chǎng)的前提下,盡可能將對(duì)方的個(gè)人訴求融入到談話目的當(dāng)中,即實(shí)現(xiàn)組織的訴求,也照顧對(duì)方的訴求,實(shí)現(xiàn)共贏,以促進(jìn)對(duì)方更有意愿主動(dòng)做出改變。

(二)先化解心情,再處理事情的理念

由于人是感性與理性的綜合體,而且通常感性在前,理性在后,這意味著黨支部書記在談話的時(shí)候,需要本著先化解心情,再處理事情的理念來處理。而非一上來就直接探討事情,個(gè)人的情緒沒有得到化解,是很難進(jìn)入理性的思考的。

(三)多引導(dǎo)提問,促參與探討的理念

黨支部書記應(yīng)該在更多引導(dǎo)談話對(duì)象參與到談話過程中,通過良好的提問和傾聽技巧,讓對(duì)方主動(dòng)思考解決辦法,表達(dá)觀點(diǎn)與看法,再融合黨支部書記的觀點(diǎn),促成雙方真正彼此都有參與度的共識(shí)。

三、結(jié)語

綜上所述,不同的理念會(huì)指導(dǎo)黨支部書記在談心談話過程中運(yùn)用不同的談話技巧做出不同的談話行為?;诔赡耆巳齻€(gè)行為特點(diǎn):趨利避害,感性理性綜合體以及自主改變,黨支部書記談心談話的時(shí)候,需要秉承如下三個(gè)理念:1.換位思考,了解談話對(duì)象需求;2.先照顧對(duì)方的情緒,再和對(duì)方探討處理事情;3.通過提問引導(dǎo),讓對(duì)方參與到談話當(dāng)中。在這三個(gè)理念的指導(dǎo)下,才能更好地運(yùn)用相應(yīng)的談話技能,采取合適的談話方式,最終達(dá)成良好的談話效果。

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