王鵬

中圖分類號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2019）11-045-01

摘 要 黨委組織員在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)著做好黨員教育管理和發(fā)展黨員的具體職責(zé)，黨委組織員如何履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮自己應(yīng)有作用，事關(guān)黨委全面從嚴(yán)治黨新要求落實(shí)落地的大局，對(duì)黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，具有重大巨大的助推作用。

關(guān)鍵詞 黨委組織 黨員教育 管理工作

一、黨委組織員應(yīng)“身在兵位、胸為帥謀”，發(fā)揮好參謀助手作用

黨委組織員不能做井底之蛙，要胸懷大局、登高望遠(yuǎn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，圍繞黨委重點(diǎn)工作，站在黨委工作的高度，站在黨委領(lǐng)導(dǎo)的角度看工作、想問(wèn)題、提措施、抓落實(shí)。比如把握黨委和領(lǐng)導(dǎo)意圖，不能閉門(mén)造車，必須經(jīng)常按時(shí)參加黨委會(huì)、黨委書(shū)記議事會(huì)、上級(jí)黨建調(diào)研會(huì)、黨建工作會(huì)等黨建會(huì)議，從會(huì)議中認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)黨委、組織部門(mén)和黨委領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，仔細(xì)聽(tīng)取公司黨委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，要形成記筆記、寫(xiě)記錄、聽(tīng)錄音、寫(xiě)材料、整理會(huì)議記錄和講話的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)從會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話中準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的意圖，把上級(jí)的意圖和思想銘記于心，在落實(shí)工作和起草文稿時(shí)，就可以起到事半功倍的效果。

二、黨委組織員應(yīng)強(qiáng)化組織制度建設(shè)，發(fā)揮制度保障作用

2019年10月28日至31日召開(kāi)了黨的十九屆四中全會(huì)，在5000余字的全會(huì)公報(bào)中，“制度”一詞出現(xiàn)了77次，而且用中央全會(huì)專門(mén)研究國(guó)家制度和國(guó)家治理問(wèn)題并做出決定，這在黨的歷史上還是第一次。充分說(shuō)明了制度建設(shè)的重要性和必要性。作為黨委組織員，要貫徹落實(shí)好十九屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)組織工作制度建設(shè)，為黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織制度保障。比如要突出問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)流動(dòng)黨組織黨員管理薄弱環(huán)節(jié)和工作漏洞，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》第七章流動(dòng)黨員管理的相關(guān)規(guī)定，制定出臺(tái)本單位的流動(dòng)黨員管理辦法，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理，確保流動(dòng)黨員流動(dòng)不流失。比如要以服務(wù)基層黨組織為導(dǎo)向，把對(duì)基層黨組織有政策性、指導(dǎo)性和業(yè)務(wù)性強(qiáng)的制度匯編成冊(cè)，方便基層黨組織隨時(shí)翻閱、隨學(xué)隨用，也便于在上級(jí)黨委檢查工作時(shí)整體掌握黨委組織工作簡(jiǎn)章立制情況。

三、黨委組織員應(yīng)扛起自身主責(zé)主業(yè)，做好黨員教育管理工作

黨委組織員主要職責(zé)是做好發(fā)展黨員工作，同時(shí)肩負(fù)著做好黨員教育管理工作的責(zé)任，作為黨委組織員，要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，盡心履職盡責(zé)，積極作為、努力工作，給黨委、黨員交上一份滿意的答卷，讓黨委放心，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在做好發(fā)展黨員工作上，不能盲目開(kāi)展工作，原則上首先要自己通過(guò)學(xué)懂弄通黨中央、上級(jí)黨委和本地區(qū)組織部門(mén)對(duì)發(fā)展黨員工作要求和制度規(guī)定，在自己先學(xué)透學(xué)懂的基礎(chǔ)上，再結(jié)合本地區(qū)組織部門(mén)、上級(jí)黨委對(duì)發(fā)展黨員的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行融會(huì)貫通，制定適合自己?jiǎn)挝坏陌l(fā)展黨員制度，這樣才能做到原則上不出錯(cuò)，流程上不出錯(cuò)，使用上更實(shí)用，即便屬于黨組織雙重管理的兩個(gè)上級(jí)黨委來(lái)檢查，也能做到全部符合兩個(gè)上級(jí)黨委的規(guī)定。同時(shí)，要嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)肅執(zhí)行發(fā)展黨員推薦、政審、公示、票決、備案等制度，不能隨意減少或增加流程，把該走的步驟都走動(dòng)，嚴(yán)格杜絕先上車、后補(bǔ)票的行為，做到年限不夠的堅(jiān)決不發(fā)展、政審沒(méi)有通過(guò)的堅(jiān)決不發(fā)展、沒(méi)審查備案的堅(jiān)決不發(fā)展。在黨員教育管理工作上，要通過(guò)督促基層黨組織開(kāi)展好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話、黨費(fèi)收繳工作，通過(guò)督促其堅(jiān)持好黨內(nèi)政治生活，提高黨員教育管理水平。

四、黨委組織員應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高履職能力

做好新時(shí)代黨員教育管理工作和發(fā)展黨員工作對(duì)黨委組織員的能力素養(yǎng)提出了更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，面對(duì)新要求、新考驗(yàn)，黨委組織員必須加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)能力。要提高政治能力，積極參加上級(jí)黨校和黨委組織的政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，主動(dòng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的基本理論，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，做到眼急、預(yù)見(jiàn)早、行動(dòng)快，要加強(qiáng)政治歷練，在大是大非面前敢于堅(jiān)持原則，在問(wèn)題矛盾面前敢于迎難而上，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出， 在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，善于從政治上把大局、看問(wèn)題、做事情，始終做政治上的明白人。

五、黨委組織員應(yīng)掌握科學(xué)的工作方法，穩(wěn)步推進(jìn)工作

做好黨委組織員工作，只有工作熱情和業(yè)務(wù)知識(shí)還是不夠的，還必須掌握科學(xué)的工作方法，習(xí)近平總書(shū)記在2015年1月23日主持中央第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：“準(zhǔn)確把握我國(guó)不同發(fā)展階段的新變化新特點(diǎn)，使主觀世界更好符合客觀實(shí)際，按照實(shí)際決定工作方針，這是我們必須牢牢記住的工作方法?！弊鳛辄h委組織員直接面對(duì)黨組織和黨員開(kāi)展工作，是否掌握科學(xué)的工作方法是極其重要的。比如在一個(gè)新單位開(kāi)展工作，就可以使用“由點(diǎn)及面”的工作方法，從組織工作經(jīng)常性、規(guī)律性的主題黨日、發(fā)展黨員、收費(fèi)收繳等某一項(xiàng)具體工作抓起，制定下發(fā)相關(guān)制度，固化成為一種相對(duì)固定的工作機(jī)制，這樣抓上幾個(gè)月就可以基本打開(kāi)工作局面，讓支部和黨員形成良好的學(xué)習(xí)教育習(xí)慣。要合理預(yù)留報(bào)送工作時(shí)間，讓基層單位有充足的時(shí)間準(zhǔn)備，保證填報(bào)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。比如要推行督促檢查的工作辦法，要定時(shí)檢查基層黨組織的工作，根據(jù)工作的進(jìn)展情況，適時(shí)進(jìn)行階段性督查，及時(shí)糾正工作中的問(wèn)題。并且督查工作的方法要得當(dāng)，可以運(yùn)用突擊檢查、不定期抽查等辦法，使黨支部和黨員繃緊工作神經(jīng)，自覺(jué)落實(shí)相關(guān)工作。