王秋香

故事主角：媛媛 ? 睿睿 ? 熙熙 ? 饒饒

地 ? ? ? 點(diǎn)：操場(chǎng)

戶外活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們?cè)谕鏉L輪胎的游戲，媛媛提議：“我們來(lái)搭個(gè)小窩玩打地鼠游戲吧！”“好??！”大家都同意了。

于是，孩子們把自己手中的輪胎都?jí)酒銎饋?lái)，爭(zhēng)先恐后地想要進(jìn)入這個(gè)狹小的空間。睿睿搶占了先機(jī)，最先爬進(jìn)了小窩。熙熙也努力地想要擠進(jìn)去，但是輪胎小窩突然倒塌了。媛媛著急地大喊起來(lái)：“這樣不行，這樣不行！人太多了！”

“可是我們都想要進(jìn)去玩啊！”熙熙說(shuō)?！澳俏覀?cè)俣噙\(yùn)一些輪胎來(lái)吧，還可以多搭一些房子！”媛媛說(shuō)。

說(shuō)干就干，媛媛和熙熙開(kāi)始招呼小伙伴們一起來(lái)運(yùn)輪胎。在搬運(yùn)過(guò)程中，媛媛想要多運(yùn)送一些，便一手滾一只輪胎，可是她好像運(yùn)得并不太順利，于是尋求了熙熙的幫助。終于，大量的輪胎集合完畢。大家還是采用了原來(lái)壘高的方式，搭了許多小房子，有些小朋友已經(jīng)迫不及待地鉆進(jìn)了自己的“小窩”。這時(shí)媛媛說(shuō)道：“有這么多小窩，終于夠用了，打地鼠游戲開(kāi)始！”

“好啊 ，那我們趕快躲起來(lái)?！贝蠹壹娂娡?。誰(shuí)來(lái)做打地鼠的人呢？大家你看看我、我看看你，都躲在小窩里不肯出來(lái)。這時(shí)饒饒走過(guò)來(lái)，也想加入游戲。熙熙便問(wèn)：“饒饒你來(lái)打地鼠吧！”饒饒點(diǎn)點(diǎn)頭。

等到大家都準(zhǔn)備好了，饒饒依然不動(dòng)，原來(lái)他不知道游戲規(guī)則。地鼠沒(méi)人打，游戲怎么進(jìn)行呢？媛媛決定犧牲自己的小窩給饒饒，自己來(lái)打地鼠。大家玩得可開(kāi)心啦！

什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生？

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，媛媛一直發(fā)揮著一個(gè)游戲領(lǐng)導(dǎo)者的角色，她能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并建議伙伴多運(yùn)輪胎、用輪胎搭房子、玩打地鼠，挖掘了輪胎的多種玩法，很有創(chuàng)意和想法。在社會(huì)交往方面，媛媛的溝通協(xié)調(diào)能力也很強(qiáng)，不僅能夠主動(dòng)邀請(qǐng)別人來(lái)幫助自己，還能為了整個(gè)游戲的進(jìn)展，主動(dòng)放棄自己的小窩，做那個(gè)大家都不愿意做的打地鼠人，讓所有的孩子都能夠開(kāi)心游戲。

下一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和可能性

媛媛發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和自我探索解決辦法的能力應(yīng)該向其他孩子推廣，讓孩子們?cè)谕榈挠绊懴伦晕艺J(rèn)知、自我提升。除了輪胎以外，我還要添加一些其他輔助材料，比如呼啦圈、小傘等，讓孩子們?cè)陂_(kāi)放自由的戶外游戲環(huán)境中萌發(fā)出更多的玩法和樂(lè)趣，獲得更多收獲！