（燕山大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 066000）

2019年1月21日，習(xí)近平總書記在省部級干部堅持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險專題研討班上指出，“要持續(xù)壯大主流輿論強勢，加大輿論引導(dǎo)力度，加快建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，推進依法治網(wǎng)?！薄耙叨戎匾晫η嗄暌淮乃枷胝喂ぷ鳎晟扑枷胝喂ぷ黧w系，不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，教育引導(dǎo)廣大青年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強中國特色社會主義道路、理論、制度、文化自信，確保青年一代成為社會主義建設(shè)者和接班人。”

對每一個國家而言，青年一代都是國家的希望和未來。就中國而言，針對青年人的思政教育事關(guān)國家政治安全，始終牢牢掌握在黨的手中。在媒體格局和輿論環(huán)境深刻變化的情況下，將新網(wǎng)絡(luò)輿論觀納入高校思政工作體系是提高高校思政工作能力的必然選擇，也是為更好的將青年大學(xué)生培養(yǎng)成合格社會主義接班人的必然選擇。

一、當(dāng)代青年大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輿論的情況

第一，網(wǎng)絡(luò)輿論對大學(xué)生的影響力持續(xù)加強。網(wǎng)絡(luò)輿論從無到有發(fā)展迅速，極快的沖擊了傳統(tǒng)媒體固有的話語權(quán)領(lǐng)導(dǎo)地位。大學(xué)生具有接受新事物能力強的特點，獲取新聞的渠道已經(jīng)從傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)新媒體上。大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輿論的規(guī)模在擴大、深度在加深，受網(wǎng)絡(luò)輿論影響的可能性也在上升。與傳統(tǒng)的思政工作相比，網(wǎng)絡(luò)輿論更加復(fù)雜，出于政治的、商業(yè)的、獵奇的等各種目的甚至是不講導(dǎo)向的新聞充斥網(wǎng)絡(luò)，各方聲音更加嘈雜。以網(wǎng)絡(luò)為載體的話語權(quán)爭奪和思想輿論領(lǐng)域紅、灰、黑“三個地帶”較量給高校的輿論引導(dǎo)工作提出了更高要求。

第二，大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)輿論中不可忽視的力量。我國高等教育在校生規(guī)模由1978年的228萬人增長到2017年的3779萬人，大學(xué)生群體規(guī)模在擴大，接受過高等教育的人口規(guī)?？焖僭鲩L。隨著大學(xué)生走向社會，在當(dāng)前和今后一個時期，受過高等教育的群體將會是新聞輿論的主要受眾和深度參與者。在網(wǎng)絡(luò)輿論快速發(fā)展的今天，大學(xué)生參與社會治理，積極主動發(fā)聲的興趣和意愿快速上升，高校應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)輿論中發(fā)揮正本清源、激濁揚清的積極作用。網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)與大學(xué)生群體間的影響是相互的。網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)一方面影響到大學(xué)生三觀的形成；另一方面，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)積極發(fā)聲是參與網(wǎng)絡(luò)空間綜合治理的過程，也是對青年大學(xué)生政治定力的考驗。

第三，大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輿論還不夠成熟。網(wǎng)絡(luò)輿論是社會輿論的放大器，網(wǎng)絡(luò)消息經(jīng)過加工處理，本身有容易引起到激化、極化的負(fù)面效果。大學(xué)生人生閱歷不夠豐富，鑒別能力不夠高，參與網(wǎng)絡(luò)輿論容易出現(xiàn)不客觀、成熟的問題。比如，大學(xué)生有愛國奮進、熱情正義的特點，在參與網(wǎng)絡(luò)輿論時針砭時弊、直抒胸臆，也存在看待事情不全面、不深刻的問題。大學(xué)生有易沖動、易受蒙蔽的特點，在參與網(wǎng)絡(luò)輿論時存在過激言論、輿論審判等問題。大學(xué)生處于人生的關(guān)鍵時期，世界觀、人生觀、價值觀正在塑造，正在由不成熟走向成熟，需要高校通過思政工作進行積極引導(dǎo)。

二、將新網(wǎng)絡(luò)輿論觀納入高校思政工作體系的必要性

首先是培養(yǎng)中國特色社會主義接班人的需要。高校歷來是意識形態(tài)工作的前沿陣地，各種文化和思潮在這里匯聚碰撞。我國高等教育有堅持進行思政教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。在網(wǎng)絡(luò)輿論時代，將新網(wǎng)絡(luò)輿論觀納入高校思政工作體系是鞏固高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的需要，是要讓高校師生明確堅持什么、弘揚什么、反對什么、批判什么，是要讓大學(xué)生保持政治定力積極承擔(dān)新時代歷史使命。

其次是防范西方腐朽思想侵蝕的需要。我國長期面對西方丑化矮化。意識形態(tài)滲透和思想腐蝕等促變壓力。在新聞領(lǐng)域西方新聞輸出占世界四分之三以上，這背后是資本主義的意識形態(tài)和思想文化輸出。拜金主義、享樂主義等腐朽思想給大學(xué)生思想造成干擾。習(xí)近平總書記就曾強調(diào)，政治工作過不了網(wǎng)絡(luò)關(guān)就過不了時代關(guān)。將新網(wǎng)絡(luò)輿論觀納入高校思政教育體系，是引導(dǎo)大學(xué)生堅定“四個自信”，自覺抵制西方腐朽思想的重要保障。

再次是發(fā)揮大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間中的引領(lǐng)示范作用的需要。大學(xué)生群體在網(wǎng)絡(luò)空間中具有號召力和示范效應(yīng)，有喚醒網(wǎng)路空間中“沉默的大多數(shù)”的能力。高校帶領(lǐng)大學(xué)生主動參與網(wǎng)絡(luò)輿論，就需要新網(wǎng)路輿論觀的指導(dǎo)。在網(wǎng)絡(luò)空間中大學(xué)生不僅要自覺踐行社會主義核心價值觀，更要旗幟鮮明的批判腐朽落后思想，正確發(fā)表言論，正確引導(dǎo)輿論，起到壯大主流輿論的作用。

三、持續(xù)提升高校思政工作引導(dǎo)能力的探索

高校思政工作貫穿高等教育人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青年大學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)性工程。新時代面對網(wǎng)絡(luò)輿論的突出問題，將新網(wǎng)絡(luò)輿論觀納入高校思政工作體系是回答好大學(xué)培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的積極探索。

在傳統(tǒng)媒體和新媒體融合發(fā)展的環(huán)境下，高校思政教育存在教育手段與內(nèi)容與大學(xué)生興趣不相匹配的突出問題。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)輿論的形成給高校思政工作帶來了壓力也帶來了工作效率和影響力提升的可能。高校應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí)新網(wǎng)絡(luò)輿論觀內(nèi)容，創(chuàng)新教育的手段和內(nèi)容，來提高高校思政工作的吸引力和引導(dǎo)能力。