夏曉峰,李寧
(長春汽車工業(yè)高等??茖W校,長春130013)
安全生產(chǎn)作業(yè)人員是生產(chǎn)一線人員,而特種作業(yè)是指在勞動生產(chǎn)過程中,因操作者本人操作不當?shù)仍蛉菀装l(fā)生死亡等事故,會對操作者自身以及他人或單位及國家造成重大損害的工作。操作者通過《安全生產(chǎn)作業(yè)人員學習平臺》的學習可以在一定程度上避免或減少人的不安全因素,從而防止特種作業(yè)生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
由于長春汽車工業(yè)高等專科學校前身為一汽培訓中心,負責一汽集團公司安全生產(chǎn)作業(yè)人員的培訓工作,每年為一汽集團培訓及辦理相關(guān)資格證培訓工作。2015年,吉林省安全生產(chǎn)作業(yè)人員資格證考試采用上機模式,考試采取題庫抽題形式,考試難度提高,迫切需要為學員提供線上考試系統(tǒng)練習考試題庫服務(wù),每年需求量在3000~5000 張需求,此時,可以采取供應(yīng)商采購及自己開發(fā)兩種方式,采購外面學習平臺每張卡需要50 元,每年需要費用15 萬到25 萬左右,而單位自己研發(fā)又沒有相應(yīng)能力。
當時正處于第二屆大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名宣傳期間,大賽主要目的是深化高等教育綜合改革,同時激發(fā)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍,我團隊根據(jù)現(xiàn)階段對安全生產(chǎn)培訓行業(yè)深入多年的研究,以參加第二屆大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機,制定了研發(fā)《安全生產(chǎn)作業(yè)人員學習平臺》系統(tǒng)開發(fā)目標,制定完成目標后,我團隊通過尋求技術(shù)骨干加盟的形式具備了開發(fā)整套體統(tǒng)的能力,通過近半年的努力開發(fā)出了《安全生產(chǎn)作業(yè)人員學習平臺》初級版本,并在第二屆大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得吉林省銀獎的好成績,并多次獲得省市嘉獎,學生團隊既得到了鍛煉,學校又節(jié)省了資金。
目前,全國特種作業(yè)人員國家網(wǎng)站登記注冊人數(shù)1800 多萬人,特種作業(yè)人員每三年學習一次,大約每年600 萬潛在用戶需要學習,每年有上億元市場規(guī)模。
目前,我團隊成功開發(fā)出“小黃帽特種作業(yè)人員學習網(wǎng)”及微信公眾平臺?!靶↑S帽特種作業(yè)人員學習平臺”主要為全國特種作業(yè)人員網(wǎng)上學習提供服務(wù),學習內(nèi)容包含:低壓電工、熔化焊接與熱切割、高處作業(yè)等近百余公眾學習題庫及相關(guān)課程。
我團隊以解決工作中難點為出發(fā)點,以大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機,以解決工作中的問題為切入點進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),通過我團隊的開發(fā),目前已為學校節(jié)約成本15 萬元,下一步將進行其他省市推廣活動,預計半年內(nèi)可實現(xiàn)盈利。
產(chǎn)品投入市場半年后,在陜西省、吉林省、山東省、河南省、河北省實現(xiàn)首批客戶的服務(wù),在線注冊學習人數(shù)達20000人,獲得了良好口碑,目前項目正在其他省份進行推廣應(yīng)用,同時部分內(nèi)容也在進一步完善?!靶↑S帽特種作業(yè)人員學習平臺”團隊開發(fā)的產(chǎn)品近三年來為我校培訓特種作業(yè)人員免費提供學習卡3000 余張。
“小黃帽特種作業(yè)人員學習平臺”通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,不僅解決了長春汽車工業(yè)高等??茖W校特種作業(yè)人員的學習問題,同時也為學校收獲了一系列榮譽,如2017年帶領(lǐng)團獲得第二屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎,2017年獲得吉林省第四屆“夢想杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導教師,2017年獲得首屆長春市職業(yè)院?!皩W創(chuàng)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎,2018年獲得吉林省中華職業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎,2018年獲得第二屆長春市職業(yè)院?!皩W創(chuàng)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等榮譽。
通過“小黃帽特種作業(yè)人員學習平臺”可以幫助特種作業(yè)人員更好地進行網(wǎng)絡(luò)學習,實現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上練習考試大綱知識點、模擬考試等功能,使用該平臺的用戶可以提高考試通過率,同時也提高了我校特種作業(yè)人員的整體培訓水平,起到了引領(lǐng)示范的作用。
我團隊通過解決在工作中遇到的困難,以解決問題為出發(fā)點,通過引入技術(shù)合作方式開發(fā)出“小黃帽特種作業(yè)人員學習平臺”,同時,團隊成員結(jié)合各自優(yōu)勢,形成合力,努力完善“小黃帽特種作業(yè)人員學習平臺”,為我國安全生產(chǎn)事業(yè)作出一份努力,為我國安全生產(chǎn)宣傳教育工作作出應(yīng)有貢獻。