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用英文學術論文寫作方法指導美賽數(shù)學建模論文寫作

2019-01-26 10:29李楠魏君
學周刊 2019年7期
關鍵詞:寫作方法

李楠 魏君

摘 要:寫出一篇優(yōu)秀的數(shù)學建模文章不僅僅需要有數(shù)學建模知識和英文寫作知識,更需要掌握英文學術論文寫作的要求和技巧。以近幾年獲獎的美賽數(shù)學建模獲獎論文為文本,利用英語學術論文寫作的要求和技巧,通過對文本的分析,找到英文數(shù)學建模論文在語言、篇章和摘要等方面的特點。

關鍵詞:英文學術論文;寫作方法;數(shù)學建模論文

中圖分類號:G64 文獻標識碼:A

文章編號:1673-9132(2019)07-0009-01

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.07.004

美國大學生數(shù)學建模競賽,簡稱MCM/ICM,是美國國家科學基金會、美國數(shù)學學會、美國經(jīng)營管理學會及其應用協(xié)會聯(lián)合舉辦的世界上最具影響力的大學生高層次學術競賽。比賽的最終成果是以英文論文的形式呈現(xiàn)的,所提交的數(shù)模論文是唯一依據(jù),是競賽活動的成績結(jié)晶的書面形式,所以最終英文論文的質(zhì)量往往起到至關重要的作用。在美賽建模中,英文論文展現(xiàn)了數(shù)學建模的成果,決定了數(shù)學建模成果的展現(xiàn)。

一、英文數(shù)學建模論文語篇的特點

在學術英語寫作中,學術語言是科學思維能力的體現(xiàn),科學思維是通過學術語言表現(xiàn)出來的。數(shù)學建模中常用的科學思維包括定義、問題解決、理論建構(gòu)、檢驗假設、數(shù)據(jù)論證、因果論證、歸納論證、演繹論證和綜合論證。

從樣本分析來看,數(shù)學建模論文的主體是一個標準格式,包括假設、建模、方法、算法、數(shù)據(jù)和結(jié)論幾個部分。這種格式符合科學推理的邏輯:首先確定問題,建立假設,然后設計模型進行驗證。語篇之間通過邏輯連接詞連接起來。常見的邏輯銜接詞有and,for,that,as,which,if,so,only,but,since,where,when,given,however,because,while,thus,after,assume,therefore等。

二、數(shù)學建模論文語言的特點

英文數(shù)學建模論文語言傾向于使用簡明專業(yè)的詞語和句子來表達豐富的信息。英文數(shù)學建模論文的語言既要符合英文的表達習慣,又要體現(xiàn)數(shù)學思維。所以英文數(shù)學建模論文的用詞造句要準確、清晰、邏輯性強。

在詞匯層面上,要求使用特定學科的精準術語。在英文數(shù)學建模論文中,大量與數(shù)學相關的術語被使用,如model(建模),algorithm(算法),diagrams(圖表),equations(等式,方程式),parameters(參數(shù)),values(值),coefficient(系數(shù)),compute(計算),graph(圖表,曲線圖),variables(變量),ratio(比率),interactions(交互),subtracting(減法),nonlinear(非線性),correlation(相關性),functions(函數(shù))等。

在句子的層面上,由于數(shù)學建模論文通常采用數(shù)學思維來解決社會生活中的一些具體問題,其操作和結(jié)論具有科學性和普遍性。因此,大多數(shù)動詞使用現(xiàn)在時,而只有少數(shù)動詞使用過去時和過去分詞。被動語態(tài)之所以被廣泛使用,是因為被動語態(tài)在句子的開頭常常強調(diào)事實,突出重要信息,以描述客觀事實。

為了描述所要解決的問題,講述模型設計和評價計算過程,it引導的句子結(jié)構(gòu)被廣泛使用,如It is + adj. + that... It seems + adj. + that... It was + adj. + that... It may be + adj. + that... It would be + adj. + that... It + 被動結(jié)構(gòu) + that... It assumes that... It takes / took + 時間 + to do...等。

在段落結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)方面,對于具體的段落,主題句最好位于每一段落的段首位置,即第一句話就是主題句,然后采用解釋、舉例、論證、分類、比較以及評論等方式展開。在段落結(jié)構(gòu)方面,英文美賽數(shù)學建模論文中最好先提出觀點,然后論證,最后總結(jié),即先確定問題,建立假設,然后通過問題重述、問題分析、符號說明、模型假設、模型建立及求解、模型評價及推廣以及模型改進等方面進行展開,通過計算得到模型的數(shù)據(jù)和圖表,驗證模型的有效性,最后得出結(jié)論。

三、英文美賽數(shù)學建模論文摘要的重要性

數(shù)學建模論文一般分為兩部分:摘要和正文。摘要體現(xiàn)了數(shù)模論文的靈魂,包括了參賽組成員對題意的理解、建模思路、求解思路、算法思路。而且在國際大學生數(shù)學建模競賽中,摘要要求單獨提交,所以其重要性不言而喻,尤其要特別重視。寫作摘要的時候不宜草率,要簡潔有力,提綱挈領,同時要避免出現(xiàn)復雜的公式和表格。

參考文獻:

[1]韓中庚.數(shù)學建模競賽論文的寫作方法[J].數(shù)學建模及其應用,2017(2).

[2]楊光惠,劉合財.淺談數(shù)學建模競賽論文寫作[J].黔南民族師范學院學報,2009(3).

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