張佳良

(遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院，遼寧 興城 125100)

要想做好大學(xué)生的思想政治教育工作，輔導(dǎo)員可以著重從以下幾點(diǎn)入手：

一、不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì)

在對(duì)大學(xué)生的三觀進(jìn)行糾正與引導(dǎo)的前提是輔導(dǎo)員自身也要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，他們不僅要擁有很強(qiáng)的知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，還要熟練的掌握與思政相關(guān)的各類學(xué)科的理論知識(shí)，譬如社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等，從而為對(duì)學(xué)生的教育工作奠定一定的理論基礎(chǔ)。

此外，輔導(dǎo)員還要了解和掌握心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，知曉人們的心理變化規(guī)律，了解人們的心理發(fā)展歷程，對(duì)自我意識(shí)進(jìn)行充分的完善。輔導(dǎo)員要明確自身的定位，要有一定的自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能夠始終保持著一種積極向上的態(tài)度。

另外，對(duì)于感情相對(duì)較為敏感、個(gè)性比較特殊的同學(xué)，還是要多進(jìn)行面對(duì)面的溝通，也就是要經(jīng)常進(jìn)行談話。這就要求輔導(dǎo)員要具備良好的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，幽默風(fēng)趣，這也是一個(gè)輔導(dǎo)員所要具備的基本素質(zhì)。一句恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言贊美就可能會(huì)對(duì)學(xué)生起到很大的鼓勵(lì)作用，促使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中付出更大的努力；一句適當(dāng)?shù)奶嵝押透嬲]也有可能會(huì)使處在迷茫與困境中的同學(xué)幡然醒悟。而辛辣刺耳的語(yǔ)言往往會(huì)刺激到學(xué)生們的自尊心，使他們出現(xiàn)逆反行為，從而產(chǎn)生一些意料之外的負(fù)面影響。

二、做體貼學(xué)生的人

要想做好思政工作，最重要的就是要有一顆愛(ài)學(xué)生的心。要與學(xué)生親近，與他們做朋友，真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，幫助他們解決在生活與學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各類難題。因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谕馇髮W(xué)與父母離得較遠(yuǎn)，再加上外界的誘惑太多，他們的世界觀還不完善，因此就會(huì)有很多的困惑出現(xiàn)，在遇到困難的時(shí)候也會(huì)比較棘手，那么這時(shí)候就需要老師來(lái)幫助他們，如果老師能夠真心地幫助與愛(ài)護(hù)他們，及時(shí)掌握他們的處境，并能在身處困境之時(shí)伸出援助之手，那么這會(huì)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到很大的作用。此外，在日常生活中，老師還要善于發(fā)現(xiàn)孩子們身上的長(zhǎng)處，并積極創(chuàng)造條件，給他們提供展示的平臺(tái)，對(duì)他們給予充分的鼓勵(lì)與肯定；對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，要悉心教導(dǎo)，諄諄教誨，并幫助他們及時(shí)進(jìn)行改正；最重要的是要在教育的過(guò)程中培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，使他們擁有優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)與健康向上的思想與心理。

三、要在工作上勇于創(chuàng)新

當(dāng)代大學(xué)生接觸信息的渠道十分廣泛，因此他們?cè)趯?duì)信息的反饋上都非常敏銳，思維也極其活躍，大多都能夠進(jìn)行獨(dú)立客觀的判斷。輔導(dǎo)員做好思政工作的本質(zhì)特點(diǎn)就在于創(chuàng)新，因此一定要在工作中勇于創(chuàng)新，不要只限于在傳統(tǒng)的教育方法中摸爬滾打，要學(xué)會(huì)在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中探索出一條可行、有特點(diǎn)、有針對(duì)性的工作模式出來(lái)，要善于利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將新的思想觀念滲透于日常的教育工作中去，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立與完善正確的三觀。

四、不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)

以專業(yè)教育作為出發(fā)點(diǎn)，大力開(kāi)展各類教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)文化素養(yǎng)，拓展和延伸學(xué)生們的知識(shí)面，將他們的科研能力給提升上來(lái)。充分利用學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng)群體來(lái)訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生們的基本技能，將素質(zhì)教育提升到一個(gè)新的階段。還可以依據(jù)學(xué)生們的日常實(shí)際情況及他們的關(guān)注點(diǎn)來(lái)集中開(kāi)展如辯論會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，并積極吸引學(xué)生來(lái)參與其中，讓學(xué)生們?cè)谧晕覅⑴c的過(guò)程中明辨是非善惡，掌握行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分培養(yǎng)學(xué)生們的綜合發(fā)展能力，不斷提升他們的綜合素養(yǎng)。

五、充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體

輔導(dǎo)員可以通過(guò)一些學(xué)生們都比較熟悉和喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)開(kāi)展思政教育工作，譬如qq群、校園網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)等。這樣就能夠隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，但在溝通的過(guò)程中，老師要明確自己的角色定位。這些定位主要有如下幾種：

(一)要做好一名聽(tīng)眾。輔導(dǎo)員要做好一名聽(tīng)眾，收集學(xué)生們的各種建議與信息，了解學(xué)生們的想法，重視他們的關(guān)注點(diǎn)，只有真正了解學(xué)生的所思所想，才會(huì)在工作中做到有的放矢，有針對(duì)性的開(kāi)展工作。

(二)做好一名演員。若想真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育，光做好一名聽(tīng)眾還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要做好一名演員。只有將自己與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境充分融合到一起，用自己的語(yǔ)言來(lái)調(diào)控與引導(dǎo)話語(yǔ)氛圍，通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)來(lái)解答學(xué)生們的疑惑，才會(huì)充分把握住網(wǎng)絡(luò)教育的脈絡(luò)，得到學(xué)生們的充分信任。

(三)做好一名導(dǎo)演。網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，但師生之間的關(guān)系卻是真實(shí)有效的，因此，在網(wǎng)絡(luò)世界中，輔導(dǎo)員不僅要充當(dāng)好聽(tīng)眾與演員的角色，還要做好一名導(dǎo)演。做好一名導(dǎo)演需要將網(wǎng)絡(luò)世界與學(xué)生們的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系到一起，不僅要將在線上開(kāi)展教育工作，還要延伸至線下，無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)生活中，輔導(dǎo)員都要履行好自己的承諾，真正的關(guān)心和關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)他們健康向上。

總的來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員作為一名思政工作者，一定要著眼于高校發(fā)展的實(shí)際情況，并大膽向前，勇于摸索與創(chuàng)新，一切從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，依照實(shí)際情況來(lái)整改方案。此外，老師也要為人師表、以身示范，不斷提高自身的素質(zhì)，與學(xué)生們做朋友，多交流，多溝通；在學(xué)生方面，老師也不要僅借助于思想政治理論課，還要多從實(shí)踐中啟迪和培養(yǎng)他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而促進(jìn)他們積極向上的成長(zhǎng)。