□重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院老年病科教授 呂 洋
重慶市第八中學(xué)校2021級(jí)10班 張?jiān)奇?/p>
激越是指一個(gè)人煩躁或焦躁不安,常常表現(xiàn)為無(wú)法平靜下來(lái),可能會(huì)不斷地踱步、失眠或具有攻擊行為。其中,包括口頭攻擊或是行為上攻擊傷害他人,這種攻擊行為在阿爾茨海默病各個(gè)階段都可出現(xiàn),嚴(yán)重影響患者及其家庭的生活質(zhì)量,給照料者帶去極大的困惑和負(fù)擔(dān)。因此,識(shí)別和處理攻擊行為是阿爾茨海默病照料的重要內(nèi)容之一。下面筆者將從原因分析、解決方案著手,給照料者提供一些合理的建議。
大多數(shù)時(shí)候,激越和攻擊都是有原因的,找出病因并解決問(wèn)題,患者的攻擊行為就會(huì)終止。以下10種原因可能導(dǎo)致攻擊行為:(1)疼痛、抑郁或緊張;(2)缺乏休息或睡眠;(3)便秘;(4)衣物或尿布的污濁;(5)熟悉的環(huán)境、路線的改變,出現(xiàn)陌生人;(6)存在失落感;(7)處于一個(gè)擁擠或嘈雜的環(huán)境中;(8)被迫做一些很難完成或不可能完成的事情,如:洗澡、記住人或事;(9)感到孤獨(dú),不能與他人進(jìn)行有效的溝通;(10)藥物影響。
越早通過(guò)這些征兆發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,便更利于在攻擊行為出現(xiàn)之前解決問(wèn)題。醫(yī)生能夠通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)攻擊性行為的原因,從而給予幫助。有時(shí)也可以通過(guò)藥物來(lái)預(yù)防或減少攻擊行為。
當(dāng)面對(duì)患者的攻擊行為時(shí),要耐心地詢問(wèn)患者,通常而言這些癥狀不會(huì)無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn),找到原因之后才能更好地對(duì)癥下藥,以緩解這種行為。具體可以嘗試以下方法:
1.與患者交談的語(yǔ)氣要平靜,傾聽患者的擔(dān)憂和問(wèn)題,試著表現(xiàn)出你對(duì)他/她的理解,發(fā)現(xiàn)患者是生氣還是害怕。
2.盡可能地讓患者能夠掌控自己的生活。
3.盡可能讓患者保持生活規(guī)律,比如每天在同一時(shí)間起床、洗澡和吃飯。
4.安排患者一些獨(dú)處和參與集體活動(dòng)的時(shí)間。
5.在家里放一些患者所喜愛(ài)、熟悉的照片或其他物品,讓患者感到更有安全感。
6.控制患者的飲食,限制咖啡因、糖以及“垃圾食品”(如油炸食品)的攝入量。
7.如果自己的焦慮情緒可能會(huì)影響患者,建議應(yīng)放松心態(tài),減慢生活節(jié)奏,必要時(shí)暫停照顧患者。
阿爾茨海默病患者常常會(huì)因?yàn)檎J(rèn)知障礙,從而在無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出自己的意思時(shí),不能有效地控制自己的情緒,易產(chǎn)生一些過(guò)激行為,這些行為表現(xiàn)在攻擊他人或是自己,對(duì)于這些異常行為,需要防范患者和照料者的安全。
當(dāng)患者有過(guò)激行為時(shí),需恰當(dāng)?shù)刂浦惯@種行為,至少要試著保護(hù)患者不傷害自己。如果不行,就保護(hù)好自己,和患者保持一段安全的距離(至少一個(gè)手臂的距離),直到這種行為結(jié)束。