張 悅

欄目主持人：張悅少先隊名師工作室 張 悅

工作風(fēng)向標(biāo)

10月，我們將迎來中華人民共和國成立70周年和中國少年先鋒隊建隊70周年紀(jì)念日。學(xué)校少先隊可以結(jié)合國慶節(jié)、建隊紀(jì)念日，開展“光輝70年，我們同奮進(jìn)”系列主題活動，加強(qiáng)國情教育和隊史教育，引導(dǎo)少先隊員熱愛黨、熱愛社會主義祖國，牢記黨的殷切期望，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，時刻準(zhǔn)備著為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

活動指南針

第一篇章：國慶節(jié)，我們同歡慶

愛意滿滿贊祖國。學(xué)校少先隊可以開展“愛意滿滿贊祖國”主題實踐活動，引導(dǎo)隊員們在國慶節(jié)期間積極參與當(dāng)?shù)氐膰鴳c活動，或觀看相關(guān)活動視頻；走進(jìn)愛國主義教育基地參觀；參加愛國主題書刊朗讀分享會；拍攝展現(xiàn)家鄉(xiāng)新景觀、新建筑、新氣象的照片等。假期結(jié)束后，可以組織隊員們在少先隊活動課上進(jìn)行“心中的祖國”“眼中的新景”“書中的山河”“腳下的旅程”“肩上的使命”等匯報分享活動，表達(dá)自己的愛國之情。

紅旗飄飄慶節(jié)日。學(xué)校少先隊可以開展“國旗在我心，節(jié)日同歡慶”主題實踐活動，引導(dǎo)隊員們在國慶長假期間走上街頭、廣場，看五星紅旗飄揚在家鄉(xiāng)各處，感受舉國同慶的節(jié)日氛圍；拍攝自己與國旗的合影，并開展“國旗，國旗，真美麗”主題攝影比賽，頌揚中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷程。

歲月悠悠話重陽。國慶節(jié)后，學(xué)校少先隊還可以開展“豪情在我心，重陽同尋訪”主題實踐活動，組織隊員們與老人們歡聚一堂，共敘70年歲月變遷，同贊中國70年巨大成就；結(jié)合重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)隊員們開展“紅領(lǐng)巾孝老愛親行動”，關(guān)愛、服務(wù)空巢老人、殘疾老人等，向他們奉獻(xiàn)愛心。

第二篇章：建隊日，我們同行動

我是隊史“小研究員”。學(xué)校少先隊可以在建隊紀(jì)念日開展“光輝的70年，飄揚的紅領(lǐng)巾”主題活動，組織隊員們成立“隊史小研究院”，深入了解勞動童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)等不同歷史時期的少年兒童組織，創(chuàng)作隊史連環(huán)畫；成立“小喇叭隊史宣講團(tuán)”，通過“隊史宣講臺”向伙伴們講述少先隊成立70年來的光榮歷程；建立“小先鋒隊史學(xué)習(xí)社”，以童謠、講座、競賽等形式，學(xué)隊史，學(xué)先鋒，讓星星火炬?zhèn)飨氯ァ?/p>

我是隊員“小代表”。學(xué)校少代會可以與少先隊建隊70周年慶祝活動相結(jié)合，號召少先隊輔導(dǎo)員在少先隊活動課上，引導(dǎo)隊員們積極行使自己的民主權(quán)利，投票選舉各中隊的學(xué)校少代會代表。

我是社會“小主人”。學(xué)校少先隊可以開展“小主人在集結(jié)，小提案大征集”“小主人在行動，小提案大調(diào)查”“小主人在說話，小提案大發(fā)布”系列活動。在活動中引導(dǎo)隊員們聚焦快樂學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、安全自護(hù)等問題，深入學(xué)校、社區(qū)、家庭調(diào)查采訪，撰寫“紅領(lǐng)巾小提案”，提交給學(xué)校少工委，并在公開發(fā)布活動中陳述“紅領(lǐng)巾小提案”的內(nèi)容，同時邀請?zhí)岚杆婕暗慕逃?、衛(wèi)生、環(huán)保、文化等相關(guān)部門人員現(xiàn)場進(jìn)行答復(fù)和點評。

我是新時代“小號手”。學(xué)校少先隊可以開展“鏗鏘鼓號傳心曲，我是新時代小號手”活動，積極組織隊員們參加各級少先隊組織舉辦的少先隊鼓號檢閱式，展現(xiàn)基層少先隊組織的勃勃生機(jī)和當(dāng)代少先隊員的風(fēng)采。

第三篇章：手拉手，我們同奮進(jìn)

爭做藍(lán)圖“小畫手”。學(xué)校少先隊可以組織隊員們參觀家鄉(xiāng)規(guī)劃展示館，引導(dǎo)他們用手中的畫筆繪制家鄉(xiāng)未來發(fā)展的藍(lán)圖，再通過民主投票，評選出一批優(yōu)秀的繪畫作品，向全校師生展示。

爭做最佳“升旗手”。學(xué)校少先隊可以開展“國旗在我心”小小升旗手培訓(xùn)和評選活動，帶領(lǐng)隊員們學(xué)習(xí)《中華人民共和國國旗法》《中華人民共和國國歌法》，了解升旗儀式的禮儀規(guī)范；開展“人人爭當(dāng)升旗手”推選活動，在每月的月末進(jìn)行“最佳升旗手”評選，選拔一批小升旗手，增強(qiáng)隊員們對社會主義祖國的熱愛之情。

爭做崗位“小能手”。學(xué)校少先隊可以舉行“爭當(dāng)崗位小能手”崗位服務(wù)實踐活動，在學(xué)校餐廳、保潔區(qū)、圖書館、體育館和中隊的先鋒角、圖書角、衛(wèi)生角等設(shè)立紅領(lǐng)巾實踐小崗位，鼓勵隊員們積極參與崗位服務(wù)，在服務(wù)中提升能力，在實踐中領(lǐng)悟社會主義核心價值觀。

爭做奮進(jìn)“火炬手”。學(xué)校少先隊可以組織隊員們以“爭做新時代好隊員”為目標(biāo)，開展“讓星星火炬更燦爛”實踐活動，引導(dǎo)他們明確自身責(zé)任與使命，制訂行動計劃，爭當(dāng)奮進(jìn)路上的“火炬手”。