您好,我母親60多歲了,最近經(jīng)常遇到這樣的情況:比如在廚房做飯,需要從冰箱里拿雞蛋,可一打開冰箱門,看見剛買的水果蔬菜,就忘了要拿的是什么了;又比如剛在灶上煮上飯,突然接到快遞的電話,然后去取快遞,接著拆快遞,回來就忘了煮飯這件事了;還有跟她聊天時(shí),若我倆同時(shí)要說,等我先說完后,她卻忘了自己想說的話了。她不會(huì)有什么問題吧?這是老年癡呆嗎?有什么辦法來減少這種情況呢?
北京 王女士
王女士您好!
您說的這些現(xiàn)象在中老年朋友中很常見,至于老年癡呆的診斷是需要專業(yè)測評及檢查后才可以確診的。這些現(xiàn)象是因?yàn)橐恍┡c本來所做事情無關(guān)的信息進(jìn)入了大腦活動(dòng)中,干擾了原來的想法。中老年朋友難以抑制無關(guān)話題的影響,進(jìn)而忘記了本來要做的事。當(dāng)人年紀(jì)大了以后,這種現(xiàn)象發(fā)生的頻率就會(huì)越來越高。心理學(xué)家認(rèn)為,老年人之所以更容易出現(xiàn)這種情況,是因?yàn)樗麄兇竽X的抑制功能衰退了,容易受到干擾信息的影響,進(jìn)而阻礙對目標(biāo)任務(wù)的完成。
大腦的抑制功能是控制無關(guān)信息對當(dāng)前活動(dòng)干擾的能力,是一種重要的基礎(chǔ)認(rèn)知能力。心理學(xué)家認(rèn)為抑制能力的衰退是導(dǎo)致老年人整體認(rèn)知功能衰退的主要原因之一。但好消息是,研究表明老年人大腦的抑制功能具有可塑性,即可以通過相應(yīng)的訓(xùn)練得到改善。
那么如何了解我們大腦的抑制功能呢?在有關(guān)大腦抑制功能的心理學(xué)研究中,Stroop任務(wù)或稱“色字干擾任務(wù)”是反映抑制能力的經(jīng)典測試方法。該測試要求被試者一一說出所看到的每個(gè)字的顏色。這些字有兩大類,一類是含義與顏色無關(guān)的字,比如“春”“樹”;另一類是表示顏色的字,比如“綠”“藍(lán)”。而后者在呈現(xiàn)給被試者的時(shí)候又分為兩種情況,一種是字的顏色與字本身的含義一致;一種是字的顏色與字本身的含義不一致。在這三種情況下,遇到第三種的時(shí)候,被試者的反應(yīng)速度會(huì)減慢,錯(cuò)誤率也較高,因?yàn)楸辉囌邔ψ值念伾呐袛鄷?huì)受到字義的干擾。研究者通過計(jì)算反應(yīng)速度及準(zhǔn)確性來衡量被試者的大腦抑制功能。研究發(fā)現(xiàn),老年人在此測試中的反應(yīng)明顯慢于年輕人,且錯(cuò)誤率高,表明老年人的大腦抑制功能不如年輕人。通過這種測驗(yàn)可以了解我們大腦的抑制功能,同樣我們也可以通過類似的方法來鍛煉我們大腦的抑制功能。
關(guān)于訓(xùn)練還有一種方法叫感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,它屬于認(rèn)知訓(xùn)練的一種,來源于感覺統(tǒng)合理論。該理論認(rèn)為感覺統(tǒng)合能力是與大腦的成熟過程同時(shí)進(jìn)行的,是身體、情感、社會(huì)性以及認(rèn)識能力發(fā)展的必要基礎(chǔ),該能力的發(fā)展有助于個(gè)體對事物形成綜合的、全面的認(rèn)識,從而控制個(gè)體有效地進(jìn)行各項(xiàng)行為。因此,由此而生的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練旨在改善老年人的感覺統(tǒng)合這項(xiàng)基礎(chǔ)能力,從而促進(jìn)其他功能的提升。
力量訓(xùn)練屬于運(yùn)動(dòng)干預(yù)的一種重要方式,近年來常用于老年人的健康干預(yù)中。力量訓(xùn)練能夠促進(jìn)老年人平衡功能和肌肉力量的改善。相關(guān)研究顯示,感統(tǒng)—力量相結(jié)合的訓(xùn)練,即老年人在接受視覺、聽覺和本體感覺刺激的同時(shí),進(jìn)行中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷訓(xùn)練,比如,將音樂融入太極拳整合鍛煉,按照音樂節(jié)拍進(jìn)行鍛煉,需要精細(xì)的信息加工能力,這種整合鍛煉可以促使聽覺與運(yùn)動(dòng)信息在大腦中的同步激活,促進(jìn)老年人抑制功能的維持,對老年人的抑制功能具有改善作用,使老年人日常生活能力得到保護(hù)。
大腦的抑制功能隨著年齡的增長會(huì)衰退,這是自然現(xiàn)象,但我們通過科學(xué)的鍛煉可以延緩甚至逆轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。動(dòng)起來吧,讓我們的大腦、身體參與到更多的活動(dòng)中,相信我們能更好地完成目標(biāo)活動(dòng),而不被無關(guān)信息干擾,我們的整體認(rèn)知功能也會(huì)得到改善。
黃彩平