●張 娜(山東省鄒平市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué))
這是一個(gè)憂傷的故事。故事中的“我”是一個(gè)留守兒童,常年和奶奶生活在一起。每到過(guò)年,“我”就特別盼望一家人能夠團(tuán)圓。可是那一年下了很大很大的雪,已經(jīng)是除夕了,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),“我”站在窗角,透過(guò)玻璃向遠(yuǎn)處張望。午夜已過(guò),可是還不見他們的身影?!拔摇庇行┦钟兴桓?,焦急地等待著。在灰白色的畫面中,一輛大巴車陷在雪地里動(dòng)彈不得,而這輛車上就有“我”的爸爸媽媽。慈祥的奶奶心疼“我”,不忍心看“我”著急,為“我”剪了一個(gè)小小的紙馬,對(duì)“我”說(shuō):“放心睡吧!讓小紙馬在窗口替你等著爸爸媽媽!”
這是一個(gè)神奇的故事。有了奶奶的安慰(wèi),有了紙馬的守候,“我”靜靜地躺在了床上。奶奶剪的紙馬是那樣威風(fēng):它高高地昂(ánɡ)著頭,精神十足地眺(tiào)望著窗外。窗縫中漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)一吹,紙馬就瑟(sè)瑟抖動(dòng),仿佛在歡快地嘶(sī)鳴。是的,它的確在吼叫?!拔摇彼臅r(shí)候,它響亮的叫聲把“我”驚醒了?!拔摇彬T上紙馬出發(fā),“我們”一起去找爸爸媽媽。就這樣,“我們”在冰天雪地里飛馳。掠過(guò)冰面,飛過(guò)高山。在河邊釣魚的小熊,在山頂盤旋的大雁,看到“我們”飛舞,它們仿佛既羨慕(xiàn mù)又吃驚。
這是一個(gè)溫暖的故事。紙馬馱(tuó)著“我”翻山越嶺,突然,它歡快地鳴叫起來(lái)!原來(lái)是爸爸媽媽正在樹下打著傘等著“我”呢?!鞍职?!媽媽……”“我”大聲呼喊著,心里溫暖極了!“我們”一家人開心地坐在紙馬的背上,紙馬在雪地上飄啊飄,馱著我們往家的方向飛去!回到家,奶奶見到紙馬跑起來(lái)了,驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。然后,爸爸和媽媽唱著歌兒哄“我”睡覺。多么溫馨(xīn)的生活??!沒(méi)有什么比一家人在一起更讓人暖心的了。
這是一個(gè)快樂(lè)的故事。天亮的時(shí)候,“我”睡醒了,發(fā)現(xiàn)紙馬還在窗戶上。原來(lái)紙馬帶“我”找爸爸媽媽,只是一場(chǎng)夢(mèng)?。≌凇拔摇庇行﹤牡臅r(shí)候,聽到了一陣敲門聲?!拔摇壁s快推開門,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了!畫面中,“我”的表情、動(dòng)作無(wú)不顯示出“我”的喜悅。那一年,大雪紛飛;那一年,紙馬為夢(mèng);那一年,團(tuán)團(tuán)圓圓。
這本書還有一大亮點(diǎn),就是圖畫精美,表現(xiàn)力強(qiáng)。作者用水墨畫的技法,營(yíng)造出一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景。翻開一頁(yè)頁(yè)圖畫,就不知不覺地進(jìn)入小女孩的世界,體會(huì)到小女孩思念父母的感情,感受到奶奶疼愛孫女的感情。奶奶親手剪的紅色紙馬,更是躍然紙上。它是“愛的寄托”,這中國(guó)紅是貫穿在冰天雪地的灰白世界里的最熾(chì)熱的希望。當(dāng)金色的陽(yáng)光灑向窗臺(tái)時(shí),畫面由灰白變成了亮麗的暖色,這一色彩對(duì)比,預(yù)示著父母的歸來(lái),而這也讓小女孩的世界剎(chà)那間多彩起來(lái)。
總之,這是一個(gè)有點(diǎn)憂傷的故事,又是一個(gè)充滿深情、溫暖的故事,還是一個(gè)神奇、美妙的故事。