趙世民

《聲入人心》的出現(xiàn)對音樂院校的教學(xué)是一種促進(jìn)。

凡是在電視畫面中出現(xiàn)的歌手，除配上他們的名字和年齡等字幕外，還標(biāo)有他們就讀或畢業(yè)的學(xué)校。這對培養(yǎng)他們的學(xué)校是一種有形的宣傳，宣傳的力度和選手的曝光量是成正比的。比如最早進(jìn)入首席位置的阿云嘎和鄭云龍，都在北京舞蹈學(xué)院音樂劇專業(yè)就讀，那么北京舞蹈學(xué)院音樂劇專業(yè)就得到了最多次的曝光。尤其是第十二期（最后一期），給了阿云嘎和鄭云龍共同的專業(yè)課教師肖杰——一位年輕敬業(yè)的教師，至少四次特寫鏡頭。這讓電視機(jī)前喜歡音樂劇的學(xué)子首先想到的是報考北京舞蹈學(xué)院音樂劇專業(yè)，這不就等于給這個專業(yè)、甚至為肖杰做了最好的廣告。眾所周知，現(xiàn)在有的專業(yè)音樂院系在招生階段，并沒有把最優(yōu)秀的考生吸納進(jìn)學(xué)校，并不是招考的評委不專業(yè)、沒有慧眼，看不準(zhǔn)考生的天賦和專業(yè)素養(yǎng)，而是被個人眼前的物質(zhì)利益蒙住了良知。

當(dāng)然，人人都有受專業(yè)音樂教育的權(quán)力。但在這個音樂教育資源稀缺的年代，最公平的莫過于讓最有音樂天賦、音樂素養(yǎng)最好的考生入校，所以評委的公平、公正是這種機(jī)制的先決條件。資質(zhì)差的考生進(jìn)入專業(yè)音樂院系就是對稀缺藝術(shù)教育資源最大的浪費(fèi)。因?yàn)椋瑑?yōu)秀的考生入校經(jīng)過四年至八年的專業(yè)培養(yǎng)，很有可能會成為音樂劇舞臺、歌劇舞臺的演員，甚至明星。但差的考生入校，無論他再努力、教師再盡力，由于天資所限，四五年過去，他都無法成為人民的音樂審美服務(wù)的演員、教師。

由于大多數(shù)考生對類似情況存在盲區(qū)，有的只奔著名氣，殊不知，有的名校在入學(xué)考試時是最不公平的。九年前，我曾寫過一篇題為《國有資產(chǎn)的非典型流失》的文章，講的就是由于某些音樂院校招生考試的不公平，導(dǎo)致優(yōu)秀的考生無法進(jìn)校學(xué)習(xí)，是對稀缺音樂教育資源的巨大浪費(fèi)，這不就是國有資產(chǎn)的流失嗎？

而《聲入人心》讓選手的學(xué)?！芭憬墶?，在選手名字旁邊也曝光，讓廣大的電視觀眾知道它們，報考它們。如果連著幾季《聲入人心》都是這些院系陪著優(yōu)秀選手曝光，那它們就成了名校。而那些傳統(tǒng)的名校老沒有學(xué)生入選《聲入人心》，很快，名校就沒了美譽(yù)度，甚至被考生遺忘。所以，這會逼著傳統(tǒng)名校改革招生考試，讓最優(yōu)秀的考生被招進(jìn)名校，讓名校這“好鋼”（優(yōu)秀的教育資源）用在“刀刃”（優(yōu)秀的考生）上。

有人會質(zhì)疑，《聲入人心》就能做到真正的公平嗎？我的回答是能做到，把最優(yōu)秀的選手選拔出來放在舞臺的第一線。為什么？因?yàn)槔嫠?。首先，評委中有廖昌永、尚雯婕、劉憲華三位出品人，這三十六位選手就是苗子，經(jīng)過三個月嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，出品人要培養(yǎng)出這些“產(chǎn)品”（舞臺上的演員）。其次，評委中有五位音樂制作人，他們面對的是音樂劇、歌劇、舞臺音樂會的消費(fèi)者。如果選的演員觀眾不喜歡，沒有觀眾買票，演出單位不就餓死了嗎？這又不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有國家或聯(lián)合國教科文組織資助。觀眾買票越多，他們才活得越滋潤，而舞臺明星就是票房的號召力。所以，制作人擔(dān)任評委，選拔出的演員越優(yōu)秀，他們的經(jīng)濟(jì)回報就越豐厚，他們能不選拔最優(yōu)秀的選手嗎？

我以為，《聲入人心》有一些細(xì)節(jié)，證明出品人的選拔是公正的，比如說王晰落選首席之位。王晰在《聲入人心》里是主要角色，多次坐在首席的位子。他是罕見的男低音，曾獲“全國青年歌手電視大獎賽”流行唱法第一名、“中國音樂金鐘獎”金獎，更關(guān)鍵的是王晰是出品人廖昌永親帶的學(xué)生。在決定王晰能否最終登上首席的最后一場獨(dú)唱中，他沒發(fā)揮出最好的水平，之后才知道是因?yàn)樗母忻斑€沒好。王晰說，是因?yàn)樽约簺]有管理好身體，他的老師廖昌永則動情地說：“王晰所表達(dá)的情感溫暖著我們”。我原本以為依王晰之前一貫優(yōu)秀的表現(xiàn)，再加上自己老師是評委，他一定進(jìn)首席了，但結(jié)果粉碎了我的以為。

從嚴(yán)苛的演出環(huán)境來看，優(yōu)秀的演員生病，那就是事故。如果帶病演出，不能表現(xiàn)出自己最佳的狀態(tài)，觀眾會覺得花這么多錢買票不值。這也會影響演員的聲譽(yù)，尤其第一次買票的觀眾會直呼上當(dāng)，他才不管是什么原因影響了你的表現(xiàn)。如果備選替換你上場，觀眾則有權(quán)要求退票。如果兩三次都被人替換，那你可能永遠(yuǎn)從這舞臺上消失了，因?yàn)橹谱魅瞬桓矣媚恪?/p>

這個細(xì)節(jié)也警示，所有想學(xué)歌劇、音樂劇的人，除了有過硬的歌唱技能外，還要有一副好身板，成為舞臺的明星后，或許你根本就沒有權(quán)力生病。這還不像話劇演員，感冒了還可以上臺說話，陳道明有一次帶病上臺演戲，觀眾愣是沒有看出來。歌劇、音樂劇演員一感冒，嗓子這件樂器就半“毀”了，根本不可能發(fā)揮出最好的音質(zhì)，演出必定打折扣。

《聲入人心》是一次面向市場的范本。

第一，是聲樂教學(xué)面向市場。這一百天，十二期的節(jié)目錄制也是對歌唱演員的一次強(qiáng)化集訓(xùn)。集訓(xùn)的項(xiàng)目有獨(dú)唱、二重唱、三重唱、四重唱，還有音樂素質(zhì)考核等；有歌唱技能的培養(yǎng)，還有團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)同作戰(zhàn)素質(zhì)的培養(yǎng)。在普通電視觀眾眼里，能稱得上舞臺歌唱家的人就是獨(dú)唱演員，但在《聲入人心》的舞臺上重唱的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過獨(dú)唱，在四分之三以上。為什么要花那么大力氣訓(xùn)練重唱？這是市場逼迫的結(jié)果。

從目前的市場現(xiàn)狀來看，再優(yōu)秀的歌唱家開獨(dú)唱音樂會都很難連開三場（在同一個舞臺上），有些歌手，如邁克爾·杰克遜能巡演五十場，那是在不同的演出場地。而一個優(yōu)秀的歌唱家在一個舞臺上都能連演五場、十場歌劇演出。比如從中國走向國際歌劇舞臺的女高音歌唱家和慧，常常一個舞臺連演三五場《阿依達(dá)》《蝴蝶夫人》《托斯卡》等整部歌劇，而她在國家大劇院的個人獨(dú)唱音樂會，連一場票都沒賣完。有的優(yōu)秀音樂劇演員在一個舞臺上演一部音樂劇能連演三百場以上。比如我在紐約看的音樂劇《媽媽咪呀！》就連演一年，在日本看的音樂劇《貓》都連演一千場以上，那個劇場干脆就造成了“《貓》劇場”。

為什么歌劇、音樂劇比獨(dú)唱音樂會有票房？答案很簡單，就是因?yàn)橛腥宋?，有戲劇情?jié)。而人物性格和情節(jié)張力則多是通過重唱表現(xiàn)的，如威爾第的歌劇《弄臣》里男主角的獨(dú)唱也就兩首，卻有很多二重唱、四重唱等，所以一個合格的歌劇演員，如果不會重唱，獨(dú)唱再好，也不可能上臺。演過歌劇《長征》的男高音歌唱家閻維文說：“一部歌劇演下來，比開十場獨(dú)唱音樂會都累！”為什么？就是因?yàn)樵凇堕L征》里有大量的重唱唱段，有和王喆的男女聲二重唱，有和王宏偉的男聲二重唱，等等。

一般的專業(yè)音樂院系，除了排畢業(yè)大戲外，很少進(jìn)行專門的重唱訓(xùn)練。而畢業(yè)大戲也不可能讓全體學(xué)生都得到重唱訓(xùn)練。我經(jīng)常去觀摩我所任教的中央音樂學(xué)院期中、期末及畢業(yè)時的專業(yè)考試，很少考重唱。我也常進(jìn)入聲樂教授的教學(xué)課堂，發(fā)現(xiàn)也很少進(jìn)行重唱的教學(xué)。

《聲入人心》的重唱訓(xùn)練，觀眾看到的細(xì)節(jié)畫面并不多，舞臺上卻呈現(xiàn)得很豐富。電視觀眾很難看到兩人、三人、四人的固定搭配，而是不斷地?fù)Q搭檔。這也是從市場的角度考慮。因?yàn)槌蔀閮?yōu)秀的歌劇演員或音樂劇演員，走的就是國際化的道路，和你搭戲、唱重唱的演員很可能就是今天萍水相逢，明天就各奔東西。

出品人、制作人對重唱的點(diǎn)評也很到位。第十二期，四重唱《光環(huán)》表演之后，廖昌永評價男高音王凱時說：“對你是很難的，因?yàn)樵谶@里男高音很容易‘出來’，而你犧牲自己，與他們?nèi)诤?，最后也彰顯了你的音樂光芒?！蓖鮿P就憑著這次演唱，最終坐定首席的位置。

還有一組四重唱剛唱完，廖昌永就邀請他們參加自己2019年1月16日在廣州的獨(dú)唱音樂會。余笛那組三重唱唱完，就有音樂劇制作人當(dāng)即邀請余笛參加一部法國原創(chuàng)音樂劇2019年的巡演。這說明出品人、制作人非?？粗剡x手在重唱中與別人合作的表現(xiàn)和能力，越是為了團(tuán)體而犧牲個人，反而越能彰顯實(shí)力。這也應(yīng)了老子的名言：“以其無私，故能成其私?！?/p>

《聲入人心》這種面向市場的教學(xué)示范作用或許也會影響到專業(yè)音樂院系的課程設(shè)置，它們以后或許會把重唱列入本科教學(xué)計(jì)劃中，考核甚至比獨(dú)唱占比還高。

第二，是《聲入人心》節(jié)目的面向市場。三個月，十二期節(jié)目演下來，等于是在為《聲入人心》培養(yǎng)了一批人氣演員、明星。節(jié)目第一季剛播完，接著就是在全國十五個重要城市頂級劇院的巡演。節(jié)目早就做好了這方面的鋪墊，評委中的制作人有保利院線（保利在全國有數(shù)十家連鎖劇院）的總經(jīng)理，有國家大劇院的制作人，等等。他們當(dāng)然樂于接納有票房號召力的演員為他們推出的演出創(chuàng)造票房奇跡。更何況，《聲入人心》為他們做了價值不菲的免費(fèi)廣告。更重要的是，《聲入人心》拉來了更多的電視觀眾走進(jìn)劇院，親臨現(xiàn)場觀摩這些電視新星的演唱?！堵暼肴诵摹坊蛟S會成為一塊金字招牌，并創(chuàng)造舞臺演出市場的奇跡。

第三，是面向冠名廣告的市場。由于電視觀眾厭煩了節(jié)目中斷插進(jìn)廣告的形式，像華少那樣“中國好舌頭”式的口播廣告應(yīng)運(yùn)而生。多了就貧了，人也煩了，廣告效益也就差了?！堵暼肴诵摹穼⒅踩霃V告做得與節(jié)目情節(jié)融合得天衣無縫，比如十八位選手用廣告產(chǎn)品投票（說是充滿能量），選手獲勝慶賀時碰杯慶祝用冠名產(chǎn)品等，這就減少了觀眾“厭煩度”，廣告效能達(dá)到最優(yōu)值，這樣廠家也愿意繼續(xù)冠名，節(jié)目組就有了更充足的資金做出更精品的節(jié)目。

第四，《聲入人心》的選手，經(jīng)過一百天的集訓(xùn)，也增強(qiáng)了面向市場的素質(zhì)。除了重唱訓(xùn)練中犧牲個性、融入團(tuán)隊(duì)的提高外，評委中的音樂制作人多是從市場受歡迎度方面評論選手的演唱?！堵暼肴诵摹返淖詈笠黄诰霞t川的演唱有一定的象征意義。他演唱的《可愛的一朵玫瑰花》，說是獻(xiàn)給認(rèn)識六年的“紅顏知己”美國美女唐伯虎（尚雯婕語）。他的歌聲催出了唐伯虎的眼淚，唐伯虎動情地說：“我特別感謝他為我唱這首歌，因?yàn)樗幌矚g這首歌，而我喜歡?！?/p>

如果歌者都能像鞠紅川投“紅顏知己”所好，把觀眾當(dāng)成自己的紅顏知己，那市場的大門就將永遠(yuǎn)向你敞開。

最終坐入首席的青年男高音歌唱家王凱說：“在上《聲入人心》之前，我有三萬關(guān)注者或崇拜者，而上了《聲入人心》之后，這個數(shù)量超過了三十萬?！倍?006年，我和聲樂教育家晁浩建就策劃實(shí)施過“十少男高音”的全國巡演，王凱是這“十少男高音”之一。這期間，他還獲得了意大利國際聲樂比賽的冠軍，又主演過數(shù)部中國原創(chuàng)歌?。ㄈ纭都t河谷》等）和意大利經(jīng)典歌劇（如《茶花女》等），現(xiàn)在是國家大劇院的駐院演員。盡管成績這么輝煌，其“崇拜者”也就三萬多人。對于古典音樂演唱者而言，三萬就算是很多了，因?yàn)槭袌鼍湍敲创蟆]想到，一上《聲入人心》，他的人氣馬上漲了十倍，這當(dāng)中絕大部分都沒看過王凱演歌劇，但他們以后也許會追看王凱演的歌劇。表面上看，這是《聲入人心》十二期數(shù)量累積的結(jié)果。

可是，《聲入人心》如果僅有十二期的數(shù)量，沒多少人看，或只看開始的幾期，也不會達(dá)到讓參與的歌手人氣上漲十倍百倍的效果，這里就有節(jié)目制作水平的妙處，讓電視觀眾像追諜戰(zhàn)懸疑劇一樣，盼著更新每一期的節(jié)目。

《聲入人心》還就是照著懸疑劇的路子制作的節(jié)目。制作團(tuán)隊(duì)讓《聲入人心》像一部多集電視連續(xù)劇，里面有人物、有情節(jié)。人物分主角和配角，如王晰、阿云嘎、鄭云龍、周深、高天鶴、蔡程昱、余笛、王凱、仝卓等是主角；而這些主角不是單一的，涵蓋所有男聲聲部，甚至包括假聲男高音。評委中，廖昌永是主角，尚雯婕、劉憲華、石倚杰以及制作人評委、專家團(tuán)屬配角，還有現(xiàn)場的觀眾等。

整個節(jié)目情節(jié)有舒緩流暢的，也有起伏跌宕的。如第一期阿云嘎一開始坐在替補(bǔ)席上，后來坐上了首席。在以后的節(jié)目中，他時而首席、時而替補(bǔ)，就在節(jié)目的倒數(shù)第二期，他還在替補(bǔ)席上，直到最后一期才逆襲成功，登上首席寶座。這就是情節(jié)劇中英雄人物的成長經(jīng)歷，它抓住了電視觀眾的審美趣味。

但，《聲入人心》又不是真的情節(jié)劇，因?yàn)樗鼈儧]有事先編好的劇本，在編導(dǎo)、主演心里是有構(gòu)想的，也就是大的結(jié)構(gòu)，誰能進(jìn)入最終的首席，那也不是節(jié)目組能控制的。比如王晰落選就能證明“演員”并不是照著劇本演的。作為老師，廖昌永是多么想讓王晰進(jìn)入首席，為此，在第十一期節(jié)目中，他把自己手中僅有的一個爭奪最終首席的名額給了王晰，但王晰落選了，廖昌永也控制不了這個結(jié)果。

正是每一期節(jié)目都有爭奪首席的懸念，勾著電視觀眾的心，吸引他們追看這“連續(xù)劇”式的音樂節(jié)目。當(dāng)然，還有更多的觀眾也關(guān)注“劇中人物”命運(yùn)。比如最后一期專家評審女高音歌唱家吳碧霞對登上首席的鄭云龍說，有女觀眾情不自禁地愛上了鄭云龍，一直追著節(jié)目看。

整個節(jié)目的情節(jié)亦張弛有度。除了有歌唱比賽及公布結(jié)果時扣人心弦的一刻外，還有選手歌唱請教失敗時的淚水，有和歌唱無關(guān)的一些生活場景。但這些也是電視觀眾所關(guān)心的。別忘了，人物命運(yùn)是節(jié)目的主題，況且有一部分觀眾開始就不關(guān)心歌劇、音樂劇，是由于對人物命運(yùn)的關(guān)心而追星、從而關(guān)心了解歌劇與音樂劇，進(jìn)而走進(jìn)劇場。

本系統(tǒng)[1]根據(jù)氣調(diào)庫內(nèi)的果蔬貯藏環(huán)境要求，設(shè)計(jì)了一種以STM32F103rct6為微處理器，通過空氣溫濕度傳感器、氧氣傳感器、二氧化碳傳感器對氣調(diào)庫內(nèi)的環(huán)境狀態(tài)參數(shù)進(jìn)行采集，并將數(shù)據(jù)上傳至上位機(jī)[2]監(jiān)測平臺，便于工作人員實(shí)時查看處理，實(shí)現(xiàn)對果蔬氣調(diào)庫的實(shí)時監(jiān)測，維持果蔬最理想的貯藏環(huán)境，保質(zhì)貯存期可達(dá)2～4個月。

節(jié)目還有暖人心的一幕，為六名超級替補(bǔ)——從來沒有在舞臺上演出的選手，組織了一場有五百位觀眾的現(xiàn)場音樂會，并且在節(jié)目中播出。

《聲入人心》的人物、情節(jié)、懸疑、張弛弄得再完美，如果節(jié)目的核心不專業(yè)，那么節(jié)目也成功不了。節(jié)目組預(yù)設(shè)的觀眾收視群體并不是專業(yè)的歌劇、音樂劇從業(yè)者，甚至不是古典音樂愛好者，而是普通的音樂愛好者，主要還是流行音樂愛好者，美劇、韓劇追隨者，但是節(jié)目編導(dǎo)們還是以古典音樂、歌劇、音樂劇的專業(yè)精神，制作了這套專業(yè)的音樂節(jié)目。

第一是選手專業(yè)。三十六名選手全是受過專業(yè)音樂教育的人，里面不乏名校畢業(yè)或在讀生，如美國朱利亞音樂學(xué)院、奧地利維也納藝術(shù)大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、上海音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院。他們中間有《中國好聲音》的總冠軍李琦，有《星光大道》年度總冠軍鞠紅川，有2016年《我是歌手》踢館歌手王晰，有意大利國際聲樂大賽第一名王凱，等等。

第二是評委專業(yè)。出品人當(dāng)中，廖昌永是上海音樂學(xué)院院長、著名男中音歌唱家，出演過數(shù)十部歌劇的主角；有尚雯婕，得過“超女”冠軍；有劉憲華，能拉小提琴、彈鋼琴、跳舞、唱歌，是音樂舞臺的全才。制作人當(dāng)中，陳斗、耿軍、鐘麗芳等都是從業(yè)多年的演出制作人。歌唱評委當(dāng)中，有吳碧霞、閻維文、陳小朵、梁寧等。

第三是演唱專業(yè)。首先在曲目上，這十二期節(jié)目演唱了歌劇《藝術(shù)家的生涯》里的詠嘆調(diào)《冰涼的小手》，《圖蘭朵》里的詠嘆調(diào)《今夜無人入睡》，《軍中女郎》里的詠嘆調(diào)《多么快樂的一天》，等等。編導(dǎo)將選手蔡程昱和以出品人身份出現(xiàn)的男高音歌唱家石倚杰完整演唱的《多么快樂的一天》剪入節(jié)目中，這讓觀眾能清楚地比較孰高孰低。其次，有的曲目雖然原唱是流行唱法，如《青花瓷》《光環(huán)》等，再以“美聲”方式演繹，讓觀眾耳朵一驚，原來這些作品還能這么唱。再次就是二重唱、三重唱、四重唱的表演，最能體現(xiàn)這個節(jié)目的專業(yè)性。還有三十六位選手演唱的《光之心》（領(lǐng)唱與合唱），舞臺呈現(xiàn)雖是在最后一期，但節(jié)目組將該曲每集節(jié)目都播放，似電視劇的主題歌，這也是連續(xù)劇的路數(shù)。在普通人眼里，越專業(yè)就離大眾審美越遠(yuǎn)，但《聲入人心》里的重唱是那么好聽，比獨(dú)唱有更豐富的表現(xiàn)力。如廖昌永領(lǐng)銜的重唱《天邊》，如重唱《雪絨花》《山楂樹》《采珠人》等，觀眾在其他節(jié)目中無法欣賞到這么美妙的和諧。

第四是點(diǎn)評專業(yè)。點(diǎn)評環(huán)節(jié)分為四個群體：一是出品人，二是制作人，三是歌唱家，四是選手。四個群體均從專業(yè)的角度予以點(diǎn)評。在出品人中，我最喜歡廖昌永的點(diǎn)評，如果把他參演的十一期節(jié)目的點(diǎn)評語錄匯總起來，那就是一部很實(shí)用的“美聲”教科書，從歌唱的呼吸、發(fā)聲、選曲、轉(zhuǎn)調(diào)，重唱中各聲部的配合及情感運(yùn)用，肢體律動等，他都給予了中肯的建議。比如有一位歌手演唱完，點(diǎn)評產(chǎn)生了沖突，制作人評委李盾說：“激情出來，嗓子啞就啞了。沒有感情的聲音，那就是噪音?！绷尾泪樹h相對地說：“從聲樂教師的角度看，歌者一定要會保護(hù)好自己的嗓子，如果用情太猛，沒控制好自己的嗓音，嗓子毀了，以后怎么唱？”這都是豐富舞臺經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)和總結(jié)。再如一位歌者唱完后，廖昌永點(diǎn)評道：“你們形體動作過于韁緊，會影響歌唱的呼吸，呼吸不好，又會影響你的音準(zhǔn)，你最后那幾個音沒唱到位置上，就是這個原因造成的?！?/p>

在選手的點(diǎn)評中，我最喜歡高天鶴。他最先給人的印象是表達(dá)不滿，對自己獲得的席位建議永遠(yuǎn)不滿，開始我以為這是節(jié)目組為了節(jié)目效果、為了收視率專門安排一位“發(fā)泄者”?？赏罂矗l(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)評很到位，有激情、富想象、妙言詞。一百天里，三十六名選手像進(jìn)了一所學(xué)校，學(xué)到了很多在原來課堂未曾學(xué)到的東西。高天鶴進(jìn)入最終首席的感言很有代表性：“自己以前很滿，但現(xiàn)在自己很空，是碗大了，能裝更多的東西了……”

這些專業(yè)的點(diǎn)評也在引導(dǎo)著電視觀眾學(xué)會欣賞歌劇、音樂劇的好，點(diǎn)出它們到底美在哪兒。

《聲入人心》第一季就獲得很好的收視率，這是近年來，最好的一檔和歌唱藝術(shù)有關(guān)的節(jié)目，但它還有巨大的提高空間。比如，在舞美上，在炫目的同時，還應(yīng)追求準(zhǔn)確。有一期演唱曲目是重唱《絨花》，背景畫面是滿天白色的雪花，曼妙詩意，但和歌曲內(nèi)容不符。其實(shí)不如就配以電影《小花》中女主角小花跪地爬山救傷員的鏡頭。這個絨花是小花膝蓋的血流在石板上，這才能對應(yīng)上歌詞：“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華，錚錚硬骨綻花開，漓漓鮮血染紅它。”

又如，在三十六位選手的選拔上，如果做一些介紹就更好了。如，下一季第一期，有數(shù)十所專業(yè)音樂院系的數(shù)千畢業(yè)生或在校生競爭這三十六個選手席位，那節(jié)目將會更吸引人。

再如，《聲入人心》男聲組搞成功后，可以再搞女聲組，這樣節(jié)目會更多色彩，重唱也多了數(shù)種可能，起碼有了男女聲重唱。關(guān)鍵到節(jié)目的最后，可以選歌劇、音樂劇的唱段，進(jìn)行公演。如歌劇《弄臣》片段、音樂劇《劇院魅影》片段等，這既滿足了電視、影視觀眾的審美需求，也為這些劇目做了推廣與普及。將來，《聲入人心》品牌在全國十五個城市的巡演，還可以有整部的歌劇、音樂劇，因?yàn)榻窈蟮谋荣惙譃槟凶咏M、女子組，可以為《聲入人心》培訓(xùn)、聚集一大批歌劇、音樂劇明星。

還有，《聲入人心》可以和電視觀眾有多種互動方式，可以搞競猜活動，即三十六名選手一亮相就猜哪六位可以最終榮登首席寶座，期期猜中者即可贏得《聲入人心》巡演入場券。還可以設(shè)置互動內(nèi)容，讓觀眾投票排出六名首席的名次，看看和專家評選結(jié)果有什么差別。

《聲入人心》十二期主項(xiàng)節(jié)目之后，還可以再出一套副項(xiàng)節(jié)目，內(nèi)容是導(dǎo)師是怎么訓(xùn)練選手的。喜歡“美聲”的人一定想看看廖昌永是怎么給學(xué)員上課的，喜歡音樂劇的人一定想知道肖杰是怎么給學(xué)員上課的，首席選手或優(yōu)秀選手世界各地出演歌劇、音樂劇的實(shí)況。這會吸引更多的音樂院系畢業(yè)生參加《聲入人心》的選拔，因?yàn)檫@會開辟青年學(xué)子的演出市場。

《聲入人心》自開播以來，就爭議不斷。這倒穩(wěn)了編導(dǎo)的心、如了演員的愿，因?yàn)闋幾h越大，收視率越高。我看了一些非議的文章，無非就那么幾條，這個節(jié)目不是中國原創(chuàng)，是學(xué)韓國的；這根本就不是一檔“美聲”音樂節(jié)目，不過是拿“美聲”當(dāng)說詞，里面大多是音樂劇、通俗歌曲的演唱；這不是一檔高雅節(jié)目，不過是另一種大眾娛樂節(jié)目；這個節(jié)目唱歌時間太少，太多的花絮，選手的反應(yīng)，公布首席位子的故弄玄虛，等等。他們說得都有理，但冷靜地分析一下，看一看編導(dǎo)制作節(jié)目的初衷，以及他們的目的實(shí)現(xiàn)沒有？這是評價《聲入人心》的基礎(chǔ)。

《聲入人心》節(jié)目定位的觀眾群體就是流行音樂的欣賞者，這類觀眾占了喜歡音樂節(jié)目的觀眾的絕大部分，再就是情節(jié)劇、懸疑劇的觀眾群。想看歌劇和音樂劇的觀眾可以直接去劇場欣賞。如果面對廣大的電視觀眾，把歌劇詠嘆調(diào)等原封不動地照搬到電視舞臺上，不僅歌劇觀眾不看，因?yàn)樗麄円絼隹础霸晳B(tài)”（不帶音響的演唱），流行音樂喜好者更不會看，因?yàn)槟切┰亣@調(diào)離他們太遠(yuǎn)。

所以，《聲入人心》節(jié)目組用流行音樂的形式，炫目的舞美引導(dǎo)特定的觀眾群觀看節(jié)目。當(dāng)然，即使是流行音樂的作品，經(jīng)過《聲入人心》地演唱，有了更高的藝術(shù)品位，比如余笛重唱組唱的美國電影《教父》中的《輕聲傾訴》，仝卓演唱的電視連續(xù)劇《紅高粱》的主題歌《九兒》，讓電視觀眾覺得流行歌曲亦可以“美聲”唱。

編導(dǎo)組也確實(shí)為廣大觀眾普及了專業(yè)知識，比如在演唱的技術(shù)難點(diǎn)，如轉(zhuǎn)調(diào)、HighC以上的高音、較長時值都及時地打上字幕，讓外行的觀眾也學(xué)到一點(diǎn)兒專業(yè)知識，還有廖昌永深入淺出地講解男高音的試金石、帶九個HighC的《多么快樂的一天》，男中音的試金石《快給大忙人讓路》，等等。這些細(xì)節(jié)的展示，都會增加觀眾了解、欣賞“美聲”歌劇的興趣。吳碧霞點(diǎn)評鄭云龍演唱說：“我的一位朋友被你迷住了，你讓她想起了自己的初戀?！彼u價高天鶴的演唱是“長滿鮮花的綠草中，一只仙鶴飛向天空”。她那極熱情的哈哈大笑，也是普通電視觀眾特別喜歡的，雖然這和“美聲”技術(shù)沒什么關(guān)系，但能讓觀眾追著往下看。

追情節(jié)劇的觀眾喜歡角色的悲歡離合，編導(dǎo)們抓住觀眾這心中的柔軟處，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)選手甚至評委、觀眾的眼淚，選手落選的遺憾或不服的表現(xiàn)，如周深落選后投入王晰的懷抱痛哭的鏡頭等。編導(dǎo)們分寸把握適度，而非濫煽情，否則觀眾也會膩而生厭。最后一期節(jié)目也打了親情牌，鞠紅川的“紅顏知己”唐伯虎露臉了，余笛的愛人主持人陳辰出鏡了，高天鶴的媽媽擁抱了獲得勝利的兒子，這些都將終場的情緒推向了高潮。沒辦法，普通觀眾就喜歡看人間的喜怒哀樂，我們喜歡的歌劇、音樂劇內(nèi)容不也正是在表現(xiàn)人間的喜怒哀樂嗎？

從收視率的結(jié)果來看，《聲入人心》的編導(dǎo)目的實(shí)現(xiàn)了，但也不能太樂觀。《聲入人心》節(jié)目的觀眾不可能全走進(jìn)劇場看歌劇、音樂劇，能有百分之十去看一回、百分之一堅(jiān)持進(jìn)劇場，并喜歡上歌劇、音樂劇就知足吧！因?yàn)楦鑴?、音樂劇是小眾藝術(shù)，當(dāng)然，音樂劇比歌劇的觀眾要多不少。它不可能像電影《戰(zhàn)狼》那般老少宜皆。因?yàn)楦鑴?、音樂劇是觀賞藝術(shù)，不能像電影那樣逼真，也不像流行歌曲，觀眾可以參與娛樂。盡管如此，對歌劇、音樂劇的宣傳還是必要的，因?yàn)樾”娝囆g(shù)也需要一代一代往下傳。