吳 雪
(丹東市中心醫(yī)院循環(huán)內(nèi)四科,遼寧 丹東 118000)
冠心病心力衰竭是老年人的常見病,發(fā)病急、病情兇險,是導(dǎo)致心血管疾病患者死亡的一大原因。心力衰竭患者除了存在心臟泵功能減退外,通常還具有其他多器官損害,預(yù)后差。循證醫(yī)學證明,在心力衰竭穩(wěn)定期科學、規(guī)律等進行運動康復(fù),對增強患者的運動能力及減少心臟不良事件的發(fā)生有積極作用[1]。然而,由于冠心病心力衰竭病程綿長,患者長期受疾病的困擾,往往容易出現(xiàn)心理上的改變,負性情緒將影響治療的依從性。為此,因加強患者的心理調(diào)護。本研究旨在探討針對性心理干預(yù)對行運動康復(fù)治療的老年冠心病心力衰竭患者負性情緒影響,報道如下。
1.1 一般資料:選取2016年6月至2017年6月90例老年冠心病心力衰竭患者,NYHA心功能Ⅱ~Ⅳ級,均行運動康復(fù)治療,排除合并呼吸、神經(jīng)、血液系統(tǒng)等其他疾病,男58例,女32例,年齡66~83歲,平均(73.75±6.58)歲;隨機分為研究組與對照組各45例,兩組一般資料不具有統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
1.2 方法:兩組均接受常規(guī)護理,對照組僅限于此,研究組接受針對性心理干預(yù),包括:①一般心理護理:向患者及家屬解釋疾病的相關(guān)知識及預(yù)后,強調(diào)遵醫(yī)的重要性。密切關(guān)注患者的情緒變化,對于情緒有異的患者及時溝通疏導(dǎo),注意心理疏導(dǎo)的方式方法,不能僅限于言語安慰與鼓勵,應(yīng)為患者尋求更多的家庭社會支持,指導(dǎo)家屬多關(guān)心陪伴患者,對于家庭經(jīng)濟有困難的患者可通過社會求助的方法為其排憂解難。②針對性心理干預(yù):采用音樂療法,按中醫(yī)理論,如開郁法播放《喜洋洋》等;喜樂法播放《黃鶯吟》等;安神法播放《春江花月夜》等;悲哀法播放《葬花》等。
1.3 觀察指標:分別在護理前后采用SDS、SAS對患者的心理情緒進行評估,分數(shù)降低,表示患者的抑郁、焦慮程度減輕。
1.4 統(tǒng)計學方法:采用SPSS19.0統(tǒng)計學軟件,進行t或卡方檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。
護理前,研究組SDS評分為(49.55±7.85)分、SAS評分為(50.23±4.57)分,對照組分別為(49.88±3.77)分、(50.90±3.81)分,比較無統(tǒng)計學意義(P>0.05);護理后,研究組SDS評分為(38.69±6.39)分、SAS評分為(39.18±6.49)分,對照組分別為(44.01±3.64)分、(44.32±4.04)分,比較無統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
心力衰竭是導(dǎo)致老年人住院及死亡的重要原因,資料顯示,本病在人群中的發(fā)病率達到0.8%~2.0%[2]。調(diào)查顯示,冠心病心力衰竭患者發(fā)生抑郁、焦慮的比例較高,主要原因與年齡、病程、病情嚴重程度、受教育程度、婚姻、家庭經(jīng)濟狀況等有關(guān)[3]。因此,針對患者的具體情況實施有效的心理干預(yù)顯得十分重要。本研究對冠心病心力衰竭患者采取了針對性心理干預(yù),包括一般的心理護理及音樂療法,一般的心理護理主要是加強與患者的言語溝通,提高其對疾病的認知度,多進行言語安慰與鼓勵。同時為患者尋求更多的家庭社會支持,指導(dǎo)家屬多關(guān)心陪伴患者,提高患者心理上的舒適度。而音樂療法則是根據(jù)中醫(yī)學理論為指導(dǎo)對患者進行心理干預(yù)的一種特殊療法,中醫(yī)認為,人的“七情”與五臟密切相關(guān),中醫(yī)情志護理依據(jù)陰陽五行理論,根據(jù)患者不同證型進行個體化的指導(dǎo),能夠提高心理護理的針對性。中醫(yī)認為,不同節(jié)奏、旋律、諧調(diào)、響度的音樂對人體臟腑具有各不相同的影響,能引起人共鳴的音樂可改善人的情志,使人保持心情舒暢,從而有利于疏通全身氣血筋絡(luò),“通則不痛”,自然而然,疼痛消失[4]。現(xiàn)代醫(yī)學指出,音樂可與人體發(fā)生和諧的同步共振,對呼吸、心率、脈搏、肌肉收縮舒張及生理節(jié)奏等都能起到明顯的調(diào)節(jié)作用[5]。
本研究結(jié)果顯示,護理后,研究組SDS評分為(38.69±6.39)分、SAS評分為(39.18±6.49)分,明顯低于對照組的(44.01±3.64)分、(44.32±4.04)分(P<0.05)。可見,對行運動康復(fù)治療的老年冠心病心力衰竭患者進行針對性心理干預(yù),可有效改善其心理狀況,應(yīng)予以重視。