管淑平

入冬之后，整個(gè)世界似乎一下子就跌進(jìn)了安謐的搖籃。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人聲漸漸稀疏，喧囂的車馬聲也慢慢少了，空氣中的涼意開(kāi)始多了起來(lái)，初冬的美麗就是伴著這一份獨(dú)有的冷仄開(kāi)始的。

初冬的美，美得那么自然。不經(jīng)意地抬頭向窗外望去，柿子樹(shù)已換了妝容，密匝匝的葉子化作了守護(hù)者零落成了泥，只剩下光禿禿的枝干和枝干上黃澄澄的燈籠果子在譜寫著挽歌，在和秋天默默地深情告別。這個(gè)季節(jié)的太陽(yáng)，差不多已跑到了地平線上，在北方，這別致的一幕感受尤為真實(shí)和深刻。陽(yáng)光，陽(yáng)光，冬日里的陽(yáng)光總是那么的彌足珍貴，明燦燦的，如同金子一般，暖暖的，一陣一陣就把美意傳遞。身體暖和了，心扉開(kāi)闊了，精神抖擻了，做起事來(lái)自然也特別順心了。絲絲縷縷的陽(yáng)光啊，分明就是絲絲縷縷的幸福！

初冬的美，美得那么潔凈?！盎荻梦遥瑪y手同行。”《詩(shī)經(jīng)》中的樸素還流淌在人們心中，攜手同行，所謂有同行者而不孤。古人最是簡(jiǎn)約，在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里，想必他們定是邀著友人在紅泥小火爐旁邊斟著酒，笑呵呵地吟詩(shī)作對(duì)呢！他們把愛(ài)情的真摯，友情的純粹，親情的暖心，詩(shī)意的盎然，也同樣留在了字里行間，留在了這個(gè)冬天。

初冬的美，美得那么清透。冷風(fēng)輕輕地吹，寒意輕輕地來(lái)，葉兒輕輕地落，樹(shù)兒靜靜地眠。種子在種殼里悄悄地醞釀，它們安心地等待著來(lái)年一場(chǎng)春風(fēng)、一陣春雨的喚醒。一切的一切，都是那么清麗純粹，天因了這樣的景而顯得格外高遠(yuǎn)，景因了這樣的天則顯得更加的明媚。天朗氣清，覺(jué)宇宙之無(wú)窮，識(shí)人生之玄妙，作一首詩(shī)意的歌，寫一篇美麗的文字，也都描摹不盡這份綿長(zhǎng)的美。

初冬的美，美得那么安謐。望不見(jiàn)忙碌的人群，再也聽(tīng)不到蟬和金琵琶、紡織娘的歌聲，只是偶爾會(huì)聽(tīng)到屋檐角的鳥(niǎo)窩里傳來(lái)一兩聲的廝磨聲，鳥(niǎo)兒們這個(gè)季節(jié)也低調(diào)了很多。樓下有三兩人在陽(yáng)光的懷抱中圍坐下棋，閑談?wù)f趣，小懶貓從睡夢(mèng)里醒來(lái)，伸了伸腰，“喵”的一聲又添了一道溫柔。那些安眠了很久的歲月情結(jié)在這個(gè)初冬也愈發(fā)有了溫度。

初冬的美，還美在她的和諧里。幼稚園里朗朗讀書聲，孔孟圣人的美德又將在孩子們身上得到很好的繼承和發(fā)揚(yáng)?！凹核挥?，勿施于人”“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的古樸美句從他們稚嫩的聲音中傳來(lái)，老師們的言傳身教和耐心指導(dǎo)便是對(duì)孩子們最好的負(fù)責(zé)，是孩子們最好的恩惠。小區(qū)的人們也同樣和和睦睦，黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。左鄰右舍，兩相幫襯，你為我贈(zèng)來(lái)玫瑰，我為你留下芬芳；你曾在秋日的陰雨綿綿里為我贈(zèng)來(lái)雨傘，我要在這嚴(yán)寒的冬日里為你留下一爐暖暖的炭火。家庭里的頂梁柱們，兢兢業(yè)業(yè)，孝老愛(ài)親，肩負(fù)起了一種承上啟下的責(zé)任。為家操心，可他們絲毫不覺(jué)得辛苦，因?yàn)榧胰藗兤桨步】稻褪撬麄冏畲蟮男腋?！是呀，風(fēng)風(fēng)雨雨都一起經(jīng)歷過(guò)了，各種艱難險(xiǎn)阻都一起品嘗過(guò)了，患難與共、同甘共苦過(guò)，還怕那些未來(lái)的苦惱嗎！

冬季的美，自然少不了雪花的點(diǎn)綴。只不過(guò)這時(shí)候的雪花還在悠悠地趕著路呢，她將要在那清清靈靈深冬的某個(gè)日子和人們見(jiàn)面，與人相遇邂逅，而后讓人們流連忘返，垂青她的美麗！

一年四季美景萬(wàn)千，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，而我偏偏獨(dú)愛(ài)冬季，獨(dú)愛(ài)這自然、潔凈、清透、安謐、和諧的初冬！