溫潔

歲月的流逝不經(jīng)意間消減了生命的長度，世俗的風(fēng)浪羈絆了前行的腳步，“不忘初心，牢記使命”的春風(fēng)悄然而至，蕩滌心靈的蒙塵。走在這春風(fēng)搖曳的大道上，年輪與初心碰撞出奮斗的力量。

念念不忘，必有回響。這一句話總能撩動心弦，以一種詩意的方式，勾畫出很多人的初心，給予奮斗的光芒，嘗試改變著屬于自己的世界。它無關(guān)繁華與落魄，在奮勇前行的腳步中散發(fā)著生命的光澤。

回望我的人生之旅，簡單而平凡，也不失精彩。始終銘記著“當(dāng)一個學(xué)生心目中的好老師”這個沉甸甸的初心，從教20多年，心中有光芒，腳下有力量，矢志不移地在三尺講臺上綻放著青春的芳華。

教師，多么平凡的職業(yè)，多么響亮的名字，一直是我引以為豪的名稱，也是我前行的方向。求學(xué)的80年代，物質(zhì)的匱乏讓人舉步維艱，而講臺上的老師成為我們莘莘學(xué)子心目中最富有的人。他們博學(xué)多識，寬容仁愛，愛生如子，在我幼小的心靈中播下了一粒夢想的種子。

每一粒種子在陽光與雨露的滋潤中發(fā)芽，在辛勤耕耘的土地上開花，在永不退縮的信念里結(jié)果。因?yàn)樾闹杏袎簦钅畈煌?，長大后我就真的成了你，光榮地加入了教師隊(duì)伍。

不忘初心，我在艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)會了潤物細(xì)無聲。剛走上講臺，我將“當(dāng)一個學(xué)生心目中的好老師”作為從教的座右銘，時刻銘記在心。怎么才能成為一個好老師呢？不斷汲取知識，豐盈自己的羽毛去浸潤每一個學(xué)生，勇敢張開溫暖的翅膀呵護(hù)每一個孩子，用自己高尚的人格魅力感染每一個學(xué)生，用自己先進(jìn)的教育理念感染每一位家長。提升師技，修煉品格，鑄就師魂，讓自己成為教師隊(duì)伍里那顆閃耀的星星。

不忘初心，我在優(yōu)越的城區(qū)學(xué)校學(xué)會了勇敢與擔(dān)當(dāng)。每天清晨，提前半小時走進(jìn)校園，吸吮著校園里的第一縷書香，讓自己在這里成長。在這個優(yōu)秀的集體里，深知自己的渺小，用勤學(xué)上進(jìn)彌補(bǔ)自己能力的缺陷，用笨鳥先飛鞭策自己前行的步伐，積極承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)活動，勇敢為學(xué)生搭建成長的平臺，傾心為每個學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的天空。教書育人，不僅僅是我的職業(yè)初心，也是我時刻牢記的職業(yè)使命，更是我人生追求的方向。

不忘初心，努力成為學(xué)生心目中那個優(yōu)秀的老師。甘愿起始于辛勞，收歸于平淡，淡泊名利，無怨無悔。甘愿化作一縷溫暖的陽光，一滴甘甜的雨露，滋潤每一粒種子在肥沃的土壤里發(fā)芽，攙扶每一個學(xué)生走好人生第一步。

牢記使命，是亙古不變的信仰。太陽受人景仰，公平對待一切，給予大地光芒，給予蒼生溫暖，激勵眾生前行。教師要有太陽的無私和奉獻(xiàn)，更要有太陽的熾熱和胸懷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師始終在牽掛別人的孩子，用博愛與知識改變那些孩子的命運(yùn)，誰又能說這不是另一種高尚呢？

牢記使命，是從“做好”向“精彩”飛躍。堅(jiān)持做好一件事容易，堅(jiān)守一輩子做好每件事很難。但很多教師都做到了，如教了兩代人而被歲月染白頭發(fā)的鄉(xiāng)村教師支月英做到了，年過八旬依然堅(jiān)守講臺的呼秀珍老師也做到了，這是我們新時代教師學(xué)習(xí)的榜樣。他們用時光做年輪的經(jīng)線，用使命做成就的緯線，在人生的坐標(biāo)軸上定格了初心的方向，延伸了使命的高度，拓展了人生的厚度，散發(fā)了靈魂的芬芳。作為新時代的教師，我們肩負(fù)重任，任重道遠(yuǎn)，唯有堅(jiān)持，方能致遠(yuǎn)。

牢記使命，畫好人生的圓。生命只有一次，人生無法重來，教師是培育人、塑造人的天使。要時刻牢記自己的初心，緊握一支粉筆，在三尺講臺畫出絢麗的圓。教師要不忘初心，牢記使命，時?；仡^看看自己的來路，重溫當(dāng)初為什么出發(fā)，純凈自己的內(nèi)心，不為世俗所惑。不管世事怎么改變，堅(jiān)守夢想，竭盡全力舉起別人，不忘初心奉獻(xiàn)自己。

站在新時代的起跑線上，愿所有老師都能成為學(xué)生和家長期待的模樣——“心中有夢，眼里有光”的老師。愿你我都能成為那個最優(yōu)秀的老師，堅(jiān)守初心，砥礪前行，找準(zhǔn)人生的方向，用最初的心，做永遠(yuǎn)的事，努力抵達(dá)自己的初衷！

作者單位：安康市第一小學(xué)