摘 ?要： 本文利用LabVIEW軟件平臺(tái)，采用分塊編程模式以及樹形控件完成班級(jí)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。該系統(tǒng)分別對(duì)密碼登錄模塊、學(xué)生信息管理模塊進(jìn)行詳細(xì)劃分，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息的導(dǎo)入、添加以及刪除等操作，并實(shí)現(xiàn)了針對(duì)不同對(duì)象賦予不同權(quán)限操作的功能。該系統(tǒng)具有成本低、靈活性強(qiáng)、易于實(shí)現(xiàn)等優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)鍵詞： LabVIEW;樹形控件;信息管理系統(tǒng)

中圖分類號(hào)： TP391.9 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A ? ?DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2019.12.019

本文著錄格式：張海燕，湯文鑫，梁永偵. 基于LabVIEW的班級(jí)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 軟件，2019，40（12）：8184

The Design of LabVIEW-based Class Information Management System

ZHANG Hai-yan1，2， TANG Wen-xin1， LIANG Yong-zhen1

（1 .Guangling college of Yangzhou University， Yangzhou 225000， China;

2. Physical Science and Technology College of Yangzhou University， Yangzhou 225002， China）

【Abstract】： In this paper， LabVIEW software platform is used to realize the design of class student information management system. The system uses the block programming model on the LabVIEW platform， detailed division of the password login module， student information management module， add loading， to the student information， delete and other operations， and implemented according to the different objects of the management staff and students to assign different permissions operation function. The system has the advantages of low cost， flexibility and easy implementation and so on.

【Key words】： LabVIEW; Tree control; Information management system

0 ?引言

在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)校辦公系統(tǒng)也更加注重便捷化、高效化和規(guī)范化，這也成為目前高校提高工作效率的首要目標(biāo)。因此，基于各種開發(fā)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)在全國(guó)院校得到廣泛普及[1-4]。然而利用LabVIEW這一軟件平臺(tái)設(shè)計(jì)的高校班級(jí)管理系統(tǒng)卻很少。對(duì)于管理系統(tǒng)，NI公司提供的LabVIEW軟件是一款圖形直觀化的編程軟件，它所代表的虛擬儀器技術(shù)[5-6]可以根據(jù)用戶需求，自定義儀器結(jié)構(gòu)功能，且設(shè)計(jì)過程簡(jiǎn)單，能夠滿足用戶任何需求，從而使以往繁瑣的代碼編寫變得簡(jiǎn)單直觀。LabVIEW[7]自帶樹形控件、HashTable以及文件對(duì)話框等操作功能，在此基礎(chǔ)上開發(fā)的虛擬儀器更加快捷方便，還能節(jié)約很多設(shè)計(jì)時(shí)間。

利用LabVIEW軟件平臺(tái)開發(fā)班級(jí)管理系統(tǒng)[8-11]，不僅是一個(gè)嶄新的嘗試，也充分發(fā)揮了虛擬儀器設(shè)計(jì)過程簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換靈活等優(yōu)勢(shì)。

1 ?系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

首先以LabVIEW軟件為程序開發(fā)平臺(tái)，在前面板設(shè)計(jì)系統(tǒng)登錄界面，以便輸入管理員名和密碼。然后在框圖中編寫程序，包括登錄系統(tǒng)、學(xué)生信息管理、管理員管理、導(dǎo)入系統(tǒng)、查詢系統(tǒng)、添加系統(tǒng)、刪除系統(tǒng)、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)以及顯示界面等九個(gè)模塊組成。再結(jié)合LabVIEW自帶服務(wù)器功能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)調(diào)用，對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行規(guī)劃、功能分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，最后進(jìn)行綜合性完善達(dá)到預(yù)期效果。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模塊如圖1所示。

圖1 ?系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖

Fig.1 ?Overall structure of the system

1.1 ?系統(tǒng)登錄界面介紹

圖2是班級(jí)信息管理系統(tǒng)登錄認(rèn)證界面（上）和對(duì)應(yīng)源代碼（下）。進(jìn)入管理系統(tǒng)以后，需要輸入正確的管理員名和密碼，便可登錄到班級(jí)管理系統(tǒng)中進(jìn)行班級(jí)學(xué)生管理界面。反之，則無法登錄[8]。

圖2 ?系統(tǒng)登錄界面（上）和對(duì)應(yīng)框圖源代碼（下）

Fig.2 ?The login interface of system （up panel） and corresponding block diagram code （down panel）

1.2 ?用戶列表模塊

成功登錄管理系統(tǒng)以后，會(huì)彈出“管理員管理”界面和“學(xué)生信息管理”界面。用戶可以在“管理員管理”界面進(jìn)行不同管理員名和密碼的添加、修改和刪除功能。還可以在“學(xué)生信息管理”界面進(jìn)行相關(guān)學(xué)生信息的添加、刪除、查詢等功能操作。圖3是修改密碼的部分程序源代碼。

1.3 ?添加學(xué)生信息模塊

用戶登錄該班級(jí)管理系統(tǒng)還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息的添加功能操作。程序框圖如圖4所示。

1.4 ?查詢學(xué)生信息模塊

管理員用戶成功登錄系統(tǒng)后，可以根據(jù)事先添加好的學(xué)生信息，將學(xué)生姓名輸入到查詢框中，點(diǎn)擊“查詢”即可查看到對(duì)應(yīng)該學(xué)生姓名的相關(guān)信息。如圖5所示為查詢學(xué)生信息操作的程序設(shè)計(jì)框圖。

1.5 ?添加、刪除管理員模塊

用戶也可登錄到該班級(jí)管理系統(tǒng)中，隨機(jī)添加多個(gè)不同的管理員名和密碼，也可刪除已有的管理員，舊的管理員名和密碼被刪除后，不再能登錄到班級(jí)管理系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)的功能操作。程序源代碼如圖6所示。

1.6 ?系統(tǒng)功能整合

1.6.1 ?功能模塊的整合

在完成基于LabVIEW的班級(jí)管理系統(tǒng)各個(gè)模塊程序模塊設(shè)計(jì)后，還需要將各個(gè)分散的模塊進(jìn)行功能整合，使該系統(tǒng)形成界面友好、操作方便、功能完備的班級(jí)管理系統(tǒng)，這里使用事件結(jié)構(gòu)結(jié)合選項(xiàng)卡控制面板、導(dǎo)入按鈕以及顯示窗口等控件完成各個(gè)系統(tǒng)模塊整合。點(diǎn)擊事件結(jié)構(gòu)選擇器標(biāo)簽，便可選擇各個(gè)事件功能模塊所對(duì)應(yīng)的程序框圖。圖7即為系統(tǒng)各分模塊的功能整合設(shè)計(jì)框圖。

1.6.2 ?子VI的創(chuàng)建

在整個(gè)管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)過程中，難免會(huì)遇到較為復(fù)雜的圖形控件連接，或找不到適合的控件

圖3 ?用戶列表中“修改密碼”事件結(jié)構(gòu)程序框圖

Fig.3 ?Event structure block diagram of "change password" in user list

圖4 ?添加學(xué)生信息程序框圖

Fig.4 ?Program block diagram of adding student information

圖5 ?查詢學(xué)生信息程序框圖

Fig.5 ?Program block diagram of querying student information

圖6 ?添加管理員程序框圖

Fig.6 ?Block diagram of adding administrator

圖7 ?系統(tǒng)各個(gè)模塊整合程序框圖

Fig.7 ?Block diagram of integration program for each module of the system

進(jìn)行連接，這時(shí)，需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)或多個(gè)子VI來實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)不同程序分模塊的設(shè)計(jì)。圖8所示為GetDBPath.vi程序框圖，用來獲取數(shù)據(jù)庫文件路徑連接數(shù)據(jù)庫方式，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生信息字符串轉(zhuǎn)化為學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫的功能[9]。

圖8 ?GetDBPath.vi程序框圖

Fig.8 ?GetDBPath.vi block diagram

1.7 ?系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果

在LabVIEW環(huán)境下，打開班級(jí)管理系統(tǒng)主程序，部分運(yùn)行結(jié)果如圖9所示。

圖9 ?學(xué)生信息管理系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果

Fig.9 ?Student information management

system operation results

2 ?結(jié)論

本文以LabVIEW軟件作為系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)，成

功實(shí)現(xiàn)了具備類別管理、密碼登錄、學(xué)生信息錄入、刪除等功能的學(xué)校班級(jí)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。用戶只需打開LabVIEW軟件登錄到該系統(tǒng)中，便可對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行對(duì)應(yīng)操作。經(jīng)試驗(yàn)證明，該系統(tǒng)可正常運(yùn)行使用。該系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，在很大程度上有效地提高了日常工作效率，減少不必要的人力、物力資源消耗，為學(xué)校工作人員提供了一款操作便捷、可靠性高、成本低的學(xué)生信息管理工具，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了信息自動(dòng)化管理，充分發(fā)揮了虛擬儀器的優(yōu)勢(shì)。

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