符振彥

1《搖籃曲》。

2 十二生肖系列——《狗年富貴》。

3 魯彥君指導(dǎo)學(xué)員作畫。

4 魯彥君工作照。

5 魯彥君指導(dǎo)學(xué)員作畫。

6《貓》很生動(dòng)，是評(píng)高級(jí)美術(shù)師參評(píng)作品。

7《天鵝》。

國(guó)家一級(jí)、高級(jí)工藝美術(shù)師魯彥君的工作室位于沈陽(yáng)市和平區(qū)彩塔街30號(hào)，走進(jìn)工作室，緊湊的空間里或掛或擺著許多精美的畫作，一幅幅形象生動(dòng)活潑、逼真的畫作很是吸引人，特別是那幅《天鵝》。在深藍(lán)色湍急的河水之中，兩只擁有潔白羽毛的白天鵝站在蘆葦叢中，前面的那只伸直了脖頸，看著前方，后面的正在細(xì)心地用嘴梳理著羽毛。還有那幅《貓》，活靈活現(xiàn)，就好像趴在墻上的一只乖巧可愛(ài)的真貓咪。工作室主人魯彥君說(shuō)：“這些都是棉花畫，是用棉花制作的，這是魯氏家族傳承了四代的技藝?！?/p>

棉花畫藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)考證，棉花畫最早出現(xiàn)在清代，史料記載有《御題棉花圖》，展現(xiàn)了清朝前期，在我國(guó)北方，特別是冀中一帶就種植棉花并發(fā)展棉紡織手工業(yè)。棉花的價(jià)值不在五谷之下，棉花除了做棉衣、棉被、紡線織布，還有用棉花做飾物。早年間農(nóng)村每有老人去世，總會(huì)有用棉花做成雞鴨狗一類隨葬品一同下葬。民間手藝人受到啟發(fā)，同時(shí)受楊柳青年畫、剪紙、布藝、農(nóng)民畫等影響，在布上以棉花貼畫，涂上顏色，形成各種各樣的畫作，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的畫作顏色比較單調(diào)，所表現(xiàn)的內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單。

棉花畫制作技法

棉花畫制作概括起來(lái)有搓、拉、捻、鋪、剪五大技法，最初看到棉花畫制作時(shí)，許多人都會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，實(shí)際操作時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并非如此。棉花捏在手里又滑又軟，生手根本搓不了，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地反復(fù)實(shí)踐，甚至有了長(zhǎng)年的積累才能熟能生巧。這其間需要有足夠的耐心和細(xì)心，用心對(duì)待每一絲、每一縷棉花。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)繁多的工序，最終才能做出來(lái)一幅出色的棉花畫作品，展示出它的美麗。

2017年，魯彥君創(chuàng)作的《家在東北》棉花畫，到深圳參加全國(guó)工藝美術(shù)大獎(jiǎng)賽，出現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面。在深圳的東北人看到了這幅畫，非常激動(dòng)，魯彥君問(wèn)他為啥這樣激動(dòng)，他說(shuō)：“你做得太像了，讓我想起了東北老家?！濒攺┚?jīng)常對(duì)跟她學(xué)做棉花畫的學(xué)生說(shuō)起這件事，就是要告訴他們，學(xué)做棉花畫既要用心，更要帶著情感、帶著溫度去做，這樣的作品才能打動(dòng)人，也只有這樣創(chuàng)作才是成功的。

1《花鳥》系列，美麗的鳥兒呼喚人們熱愛(ài)大自然，共創(chuàng)作四幅，其中兩幅愛(ài)心捐贈(zèng)了。

2《花鳥》系列，美麗的鳥兒呼喚人們熱愛(ài)大自然，共創(chuàng)作四幅，其中兩幅愛(ài)心捐贈(zèng)了。

制作棉花畫，“用心”就要從選棉花開始，這是第一步。作品好不好，選料很重要。一團(tuán)上等的棉花，往往決定了作品70%的成功率，年輕時(shí)的魯彥君就常常利用工作出差或者休假的機(jī)會(huì)，踏遍全國(guó)各地尋找優(yōu)質(zhì)棉花，久而久之，終于練就了一雙挑揀棉花的火眼金睛。有些棉花，表面上看著挺白，但里面卻摻了一些化纖的成份，一拉一拽就斷，所以說(shuō)在選棉花的時(shí)候，一定要選優(yōu)質(zhì)的、純正的棉花。別人出差都是順便采購(gòu)魚、肉、服裝等帶回家彌補(bǔ)家用，特別是在物資困難的年代，出差買回來(lái)家庭實(shí)用物品太現(xiàn)實(shí)了，可魯彥君卻背回家一大包棉花和一大包各色畫布，家人埋怨她：包挺大，買的東西沒(méi)有一樣實(shí)用的。她卻很滿足，現(xiàn)在的原料有“存貨”，幾十斤棉花都是從天南海北收集到的“特別好”的優(yōu)質(zhì)棉。

第二步是染色，這也是畫龍點(diǎn)睛的一筆。將染料與水充分溶解，再把棉花浸泡進(jìn)去，看似簡(jiǎn)單的步驟，卻暗藏玄機(jī)。泡的時(shí)間長(zhǎng)了容易影響棉花的質(zhì)感，時(shí)間短了又會(huì)影響棉花的色澤，即使是“玩”了一輩子棉花的魯彥君，很多時(shí)候也得反復(fù)試驗(yàn)，才能染出最滿意的色澤。染好的棉花需要在室外晾曬風(fēng)干，這樣出來(lái)的色彩才能夠最大程度地接近自然。但由于北方四季溫差巨大，所以，棉花風(fēng)干的時(shí)間也會(huì)隨之波動(dòng)，少則三天，多則一周。

3《野趣》。

4《家在東北》。

5《生肖兔》，毛絨絨質(zhì)感深受人們喜愛(ài)，曾多次被定制。

6《豐收》。

7《菜籃子》為餐廳私人定制佳品。

8《富貴吉祥》以金雞牡丹寓意富貴吉祥。

第三步是打稿。與傳統(tǒng)的手繪不同，魯彥君采取的是方格構(gòu)圖法，如果按照名畫制作棉花畫，就要將原圖按照一定比例規(guī)格以方格形式在底襯上勾勒出草圖，這樣還原出的名作精準(zhǔn)度極高。任何名作和顧客拿來(lái)的樣稿，她都能夠制做出來(lái)，而且惟妙惟肖，形象逼真。但是她更喜歡自由創(chuàng)作，創(chuàng)作屬于自己的作品。有一次出差到一家飯店去參觀，魯彥君被墻上的一幅幅生動(dòng)漂亮的裝飾畫所吸引，傻傻地看著，直到大家都走了，才發(fā)現(xiàn)大廳里只剩下她一個(gè)人了，因此還挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。就是這樣，遇到好的圖案都要嘗試用棉花來(lái)作畫，利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作出的作品也有上百幅。

打好了草稿，就該“五大技法”登場(chǎng)了。搓，是利用兩手之間的摩擦力，將棉花搓成適合的形狀。搓的動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是并不是每個(gè)人都能隨心順利地搓成。拉，是將搓好的棉花線條拉長(zhǎng)，拉的動(dòng)作就要小心翼翼了，手力太重容易把棉花拉斷，手力太輕則拉不出棉纖維里的彈力與韌性，只有不斷地練習(xí)、不斷地操作，才能得心應(yīng)手，準(zhǔn)確無(wú)誤。在搓拉之后還要捻，要用手指將其捻成0.1毫米的寬度，多一分則笨重，少一分則單薄，絲毫不能差，才算練就了真功夫。關(guān)鍵的是鋪，這一步更能體現(xiàn)棉花畫是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。過(guò)去，農(nóng)村婦女絮棉襖、絮被子，就是這種技法。但藝術(shù)創(chuàng)作是高于生活的，鋪薄還是鋪厚，直接關(guān)系到作品的質(zhì)量和視覺(jué)感受。棉花畫是畫作，但又似平面上的浮雕，具有恰當(dāng)?shù)耐ㄍ父泻土Ⅲw感的作品才有活力，才能打動(dòng)人，特別是體現(xiàn)人物、動(dòng)物、植物時(shí)，鋪的同時(shí)還要邊鋪邊塑形，比如鋪馬的鬃毛時(shí)，需要用鑷子拉出一條條的絲。剪是第五步，就是依據(jù)畫作的需要，剪去長(zhǎng)出來(lái)的棉花絲和多余部分，這一步需要制作者具備足夠的審美觀。

9《連年有余》根據(jù)楊柳青年畫題材創(chuàng)作。

1《魚躍》。

在傳統(tǒng)五大技法基礎(chǔ)上，魯彥君還創(chuàng)作出漿捻法、疊法、勾邊法、手心手背交叉搓條法。這些方法在棉花畫的制作中，更能將小動(dòng)物的毛發(fā)、國(guó)畫的畫面表現(xiàn)得更加淋漓盡致。比如說(shuō)疊法，適用于顏色過(guò)渡，因?yàn)槊藁ú幌耦伭?，可以將兩種顏色混在一起變成過(guò)渡色，如果想用棉花來(lái)體現(xiàn)漸變，就要用兩種顏色的棉花，一點(diǎn)點(diǎn)拉成小片，再一層層疊出漸變的效果，這樣棉花畫的表現(xiàn)力也就更豐富了。再比如漿須法，用來(lái)做小貓的胡須，顯得活靈活現(xiàn)。勾勒法是先搓后拉，然后粘在要表現(xiàn)的物體上，用于表現(xiàn)國(guó)畫最適合。

棉花畫不同于版畫和油畫，不僅有視覺(jué)之美，也有觸覺(jué)之魂。它的一絲一簇，以棉花的朦朧和含蓄體現(xiàn)人物的栩栩如生，體現(xiàn)各種動(dòng)物的呼之欲出，彰顯著生命的靈動(dòng)。

魯氏棉花畫的傳承

魯氏棉花畫第一代傳承人魯李氏出生在河北，是魯彥君的祖母。魯李氏自幼心靈手巧，在老家常用老一輩的技藝做棉花飾物，以及簡(jiǎn)單的棉花畫，自?shī)首詷?lè)，美化生活。魯李氏一生都在做手工活，不斷創(chuàng)新且樂(lè)此不疲，她始終感恩藝術(shù)給她帶來(lái)的好運(yùn)，這是她一輩子的情懷。她的技藝和精神一直在家族傳承著。

第二代傳承人魯茂林是魯李氏之子，魯彥君的父親。他天資聰穎，在農(nóng)村旁聽兩年私塾，便愛(ài)上了繪畫。冬天農(nóng)閑時(shí)常在玉米皮、草紙上畫畫，畫出的小貓、小狗、馬和雞等栩栩如生。魯茂林跟著母親學(xué)做棉花飾物，他能把棉花梳理成絲狀，粘出的動(dòng)物毛發(fā)非常逼真，母親時(shí)?？渌扰⒆拥氖侄记伞?/p>

上世紀(jì)20年代，河北黃驊縣自然條件惡劣，常鬧蝗災(zāi)，由于有點(diǎn)文化、有點(diǎn)見識(shí)，16歲的魯茂林就離家到天津?qū)W徒，做織毯工人。當(dāng)時(shí)天津織毯業(yè)特別發(fā)達(dá)，他常與毛纖維、棉花纖維及圖案打交道。受母親魯李氏傳給他的棉花畫技法以及織毯手藝的影響，他萌發(fā)出新的靈感，能隨意在棉被胎上鋪綴各式圖案，用棉花加紙?zhí)ズ瞥隽嘶铎`活現(xiàn)的小兔子、小老虎。用搓、拉、捻、鋪、剪、絮的手法制作出表現(xiàn)“吉祥富貴”內(nèi)容的棉花畫，如雙喜字、桃花、魚戲蓮，劉海戲金蟾等。

2《冬雪》。

上世紀(jì)40年代，他離開天津到北京，生活在北京的一個(gè)大雜院里。大雜院里的人們生活雖然貧困，但是追求美好生活，崇尚手藝。老北京特殊的文化底蘊(yùn)、胡同文化，積淀的歷代各種手藝和民間技藝口傳身授，大雜院中人們爭(zhēng)相展示各家絕活，有做毛猴的，有捏面人的，有剪紙的，有做布老虎的，有做兔爺?shù)?。魯李氏及魯彥君母親喜歡布藝，大雜院中比做女紅，以手巧為榮，常與棉布、棉花打交道。魯李氏在老家就會(huì)做棉花飾物，棉花又是生活中常見的材料，取之方便，價(jià)格低廉，自然想到用棉花做畫來(lái)展示手藝，不甘落后于大雜院的鄰居，作品供自己欣賞，或贈(zèng)與左鄰右舍，或參與民俗活動(dòng)，融洽鄰里關(guān)系。簡(jiǎn)單的棉花敘述著溫暖的故事，每逢春節(jié)、端午，魯李氏用染色棉花晾干揉捏成小花，插在桃樹枝上用漿糊粘住，說(shuō)那是桃花，能避災(zāi)難消病痛，并愿生活像桃花盛開那樣美好。

3《異國(guó)雪景》。

4《鷹》。

每逢左鄰右舍有喜事，魯彥君的父親就給人家做個(gè)“活兒”，用棉花做個(gè)雙喜字、桃花或者其他應(yīng)景的畫呀、飾品什么的，而且是搭工搭料還不要錢，因此一家人的鄰里關(guān)系特別好。那時(shí)候的生活很苦，為生存，他在門頭溝下煤礦，一次砸傷了頭，多虧鄰居接濟(jì)才渡過(guò)難關(guān)，他就用手藝活兒感激鄰居。他還認(rèn)為有了手藝就餓不死了，因此就越發(fā)鉆研棉花畫，反復(fù)試驗(yàn)，不斷改進(jìn)，用棉花在紙或布底上粘出的圖案多以寓意吉祥的和十二生肖為主，還總結(jié)出用色規(guī)則：“紅配綠一臺(tái)戲，紅配黃喜煞娘，紅紅綠綠添喜氣?！笔巩嬅娓由鷦?dòng)活潑。自此，與魯李氏技藝相比較，魯茂林的技藝已經(jīng)是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

5《孔雀》。

6《青燈有味》。

上世紀(jì)50年代，魯彥君一家定居?xùn)|北，魯茂林又創(chuàng)作出棉花畫《大秧歌》，畫面活潑生動(dòng)、色彩艷麗，體現(xiàn)出人們歡樂(lè)的心情，還有雪景及動(dòng)物，完全是東北的風(fēng)情，受到很多人喜歡和夸贊。盡管如此，魯茂林還是認(rèn)為，老一輩技藝雖然要珍惜，但那個(gè)年代什么工藝美術(shù)、小手工怎么說(shuō)也算不上正經(jīng)職業(yè)，不能養(yǎng)家糊口。為了給孩子們一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，不得不把手藝隱藏起來(lái)而應(yīng)聘到政府工作，并告訴孩子們一個(gè)道理：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！?/p>

第三代傳承人魯彥君是魯茂林的女兒，是共和國(guó)的同齡人，在父親的“道理”中成長(zhǎng)，成了一名電氣專業(yè)高級(jí)工程師。但是，她從小就對(duì)父親制作棉花畫感興趣，在那物質(zhì)匱乏的年代，很多人家的孩子沒(méi)有玩具，唯獨(dú)老魯家的孩子從沒(méi)缺少過(guò)好玩的東西，奶奶和父親做的棉花畫，用棉花做的各種小動(dòng)物都是玩具，讓很多鄰居的孩子羨慕。至今，魯彥君還記得：拿著奶奶用樹枝粘的棉花畫滿院子地跑著玩，好幸福啊！勝過(guò)現(xiàn)在多少高檔玩具。

1《獨(dú)釣》，用棉花表現(xiàn)白云很生動(dòng)。

2《向日葵》。

多少年來(lái)棉花畫技藝一直隱藏在家中，從沒(méi)外傳。但魯彥君自幼也酷愛(ài)美術(shù)，七八歲時(shí)就喜歡跟著奶奶、父親用棉花學(xué)做小動(dòng)物，被父親看在眼里，喜在心上。魯茂林是真心希望家族的棉花畫這一技藝不失傳，為此他打破了傳男不傳女的老觀念，一有空就教女兒做棉花畫，使得這門技藝潛移默化地在魯家傳承著。直到1 974年去世，臨終前他把傳承的心愿托給了魯彥君。至今，她還保存著當(dāng)年做的兩件小作品：棉花小狗和棉花小貓。

盡管魯彥君沒(méi)能把棉花畫作為第一職業(yè)，但祖輩對(duì)這門手藝的執(zhí)念，她卻一直銘刻在心。

執(zhí)著地追求

魯彥君進(jìn)工廠當(dāng)了設(shè)計(jì)員，一干就是30年。上世紀(jì)70年代，知識(shí)分子都要到車間勞動(dòng)，車間師傅跟她“犯生”不肯教她技術(shù)，家傳的棉花畫技藝派上了用場(chǎng)。在師傅過(guò)生日之際，她做了一幅《菊花圖》棉花畫，送給師傅，師傅很喜歡，于是她從師傅那里學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，這讓她再一次感到了棉花畫的魅力。90年代，她把棉花畫放到了市場(chǎng)，引起各界人士的關(guān)注。

退休后，已有高級(jí)工程師職稱的魯彥君放棄了高薪聘用的機(jī)會(huì)，成立了自己的工作室，專心傳承、制作、設(shè)計(jì)棉花畫，一心要把祖輩手藝發(fā)揚(yáng)光大。這一舉動(dòng)，引起了同行的不理解，說(shuō)魯工不務(wù)正業(yè)，放著大錢不掙，卻做什么棉花畫，親戚朋友也不理解，都說(shuō)不該把本職業(yè)務(wù)扔掉。以至于在參加一些展覽時(shí)，有些參觀者看到魯彥君的簡(jiǎn)歷也非常吃驚，高級(jí)工程師怎么能去做這個(gè)？流露出惋惜之意。但是她卻全然不顧這些，堅(jiān)持自己的初衷。

全身心投入棉花畫制作的魯彥君，在技藝和創(chuàng)意上狠下功夫，她創(chuàng)作的棉花畫《搖籃曲》，取材來(lái)自民間流傳的東北三大怪之一：養(yǎng)了孩子吊起來(lái)。窗外月明風(fēng)靜，待成熟的南瓜藤蔓爬上屋頂，屋內(nèi)灑滿淡淡的黃色光線。母親勞動(dòng)之余，手拿未納完的鞋底，溫柔地哼著小曲，輕輕地推著搖籃，孩子甜甜地睡了。這是東北人常見的、親切的、刻在記憶中的場(chǎng)景，此作品經(jīng)電視臺(tái)及報(bào)紙多家媒體報(bào)道后，被外國(guó)友人收藏。

3 仿畢加索的《女人和書》。

為了把棉花畫做得精益求精，她克服重重困難，反復(fù)實(shí)踐，在古老技藝基礎(chǔ)上，把染色棉花高溫定型，利用傳承下來(lái)的手法，一絲一絲、一片一片地在絨布上打底作畫，又發(fā)明了不少新技法，比如拔、撥、細(xì)條夾絨法……目前的棉花畫極富立體感，其中內(nèi)容有風(fēng)景、靜物、人物、動(dòng)物，題材有傳統(tǒng)的、有現(xiàn)代的，作品有近似油畫的華美，又有不同于油畫的含蓄朦朧，她還探索出仿國(guó)畫、水粉畫、粉筆畫等效果的棉花畫。魯氏棉花畫于2004年3月獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予的專利，多次參加國(guó)內(nèi)外展出并獲獎(jiǎng)。有遼寧技藝考評(píng)精品展金獎(jiǎng)、中國(guó)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)深圳金鳳凰創(chuàng)意大賽獎(jiǎng)、沈陽(yáng)首屆古玩文化節(jié)獲工藝美術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì)金獎(jiǎng)、遼寧工藝美術(shù)大師精品展銀獎(jiǎng)、沈陽(yáng)廣電局社區(qū)制作一等獎(jiǎng)、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)、振興東北老工業(yè)基地巾幗發(fā)明獎(jiǎng)、首屆東北創(chuàng)意市集上獲獎(jiǎng)。

魯彥君被評(píng)為國(guó)家一級(jí)、高級(jí)工藝美術(shù)師稱號(hào)，2015年魯氏棉花畫被評(píng)為沈陽(yáng)市市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2016年魯彥君被評(píng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人。

魯彥君的女兒是第四代傳承人，雖然本科畢業(yè)后成了一名軟件工程師，但她在家庭的耳濡目染下，不但喜歡而且已經(jīng)掌握了棉花畫的制作技藝，也創(chuàng)作出了不少作品，可以說(shuō)魯氏棉花畫后繼有人。

隨著媒體的不斷宣傳.知道棉花畫的人已越來(lái)越多，全國(guó)各地的來(lái)信像雪片一樣飛來(lái)，其中有大學(xué)的邀請(qǐng)，還有小學(xué)、幼兒園的邀請(qǐng)，越來(lái)越多的人想拜魯彥君為師。甚至有一些人從很遠(yuǎn)的地方專程跑過(guò)來(lái)拜師學(xué)藝，可當(dāng)對(duì)方問(wèn)：老師，這個(gè)棉花畫幾天能學(xué)會(huì)時(shí)，聽了這話，魯彥君就知道這個(gè)徒弟大概是沒(méi)法收了，因?yàn)檫@不是幾天就能學(xué)會(huì)的，這是手藝活兒，其中的一搓一捻都融入了魯家?guī)状说男难?p>

4《馬》。

為了推廣棉花畫，魯彥君跑遍了沈陽(yáng)城南北，雖然很累，但是看到大家對(duì)棉花畫感興趣，就很知足。現(xiàn)在，魯彥君還是想沉下心來(lái)多收一些喜歡學(xué)做棉花畫的徒弟。隨著遼寧省內(nèi)，特別是沈陽(yáng)市的多家媒體竟相報(bào)道宣傳魯氏棉花畫，這項(xiàng)技藝聲名遠(yuǎn)播。魯彥君希望能到北京宣傳推廣，如果有機(jī)會(huì)她要給北京的孩子們講講魯氏棉花畫的制作技藝，把這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好地傳承下去。 （部分圖片由魯彥君提供）

5《狗狗》。

6《秋韻》。用棉花表現(xiàn)秋天的景色，比如紅葉，樹桿有浮雕感。

TIPS

魯韻藝品

地址： 沈陽(yáng)市和平區(qū)彩塔街30 號(hào)

電話：13840169240