江西省蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)第二小學(xué)四（6）班 王梓謙

傍晚的校門口總是熱門非凡的。除了來(lái)接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)，排著隊(duì)走出校門的學(xué)生，還有很多賣小吃的小推車，每個(gè)車上都掛著一個(gè)擴(kuò)音器，里面不斷重復(fù)著一句句吆喝。因?yàn)檫汉鹊臄U(kuò)音器太多，反而一句也聽不清，只剩下嘈雜了。

在這些小商販當(dāng)中，有一位賣糯米糍的大叔卻與他們不同，他從來(lái)不用擴(kuò)音器吆喝，這反倒讓我最先注意到他，我總是私底下稱他為糯米糍大叔。

從我第一天上學(xué)起，無(wú)論天氣如何，他總是在那里，如同雕塑一般，作為一個(gè)賣糯米糍的商人，他卻從不為他那香噴噴的糯米糍吆喝什么，只用那雙小小的但又不失活力的眼睛快速地掃視著從他身邊匆匆走過的一個(gè)個(gè)人，難道是自信“酒香不怕巷子深”嗎？不過一旦有學(xué)生走到他的車前，這座雕塑仿佛就在一瞬間活了過來(lái)，臉上瞬間被一種極富感染力的微笑充滿，開始一邊從桶內(nèi)快速而熟練地打出一粒粒珍珠一般的糯米糍，一邊還用非常親切溫柔的語(yǔ)氣跟小孩子聊天：“小朋友，你幾歲了？”“讀幾年級(jí)呀？”不時(shí)又拿眼睛瞄瞄家長(zhǎng)，仿佛擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)一生氣就不買了似的。

我是最愛吃糯米糍的，于是纏著媽媽也給我買一份。只見他把錢往車上的鐵盒子里一扔，然后站穩(wěn)身姿，用右手快速而有力地?fù)u桶上的把手，當(dāng)糯米糍開始從桶下的兩個(gè)洞中緩緩擠出時(shí)，他又用左手拿一塊木板嫻熟地沿著桶邊一切，一粒粒渾圓的糯米糍球就落入桶下一個(gè)裝滿豆粉的盒子中，待到每一個(gè)糯米糍球都裹滿了豆粉，他便又用一個(gè)網(wǎng)勺把糯米糍輕輕篩出來(lái)，裝入一個(gè)小碗中，插上兩根牙簽，微笑地遞到你的手時(shí)，還不忘提醒一句：“小心別扎到嘴了?！?/p>

校門口的小吃那么多，我最愛糯米糍了。不僅因?yàn)樗贸?，更因?yàn)檫@位與眾不同的糯米糍大叔。

（指導(dǎo)教師：李瑞根）

寫作亮點(diǎn)：本文小作者把一位普通的賣糯米糍的小商販寫得活靈活現(xiàn)，給人留下了深刻的印象，大叔的不爭(zhēng)不搶，大叔的熱情和嫻熟，在小作者的筆下都極富感染力，讓他變得與眾不同，為小作者的文字描寫功力深深折服。

你還可以這樣寫：小作者很擅長(zhǎng)從一眾平凡的人當(dāng)中發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，這是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的觀察能力，如果我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，相信同學(xué)們?cè)趯懭宋镒魑牡臅r(shí)候一定是不發(fā)愁沒有素材可寫的。關(guān)注一下你身邊曾經(jīng)忽略的普通人，你能從他們身上發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)嗎？寫下來(lái)一定與眾不同哦。