“城鄉(xiāng)學(xué)校一樣美麗、城鄉(xiāng)教師一樣敬業(yè)、城鄉(xiāng)課堂一樣活躍、城鄉(xiāng)學(xué)生一樣可愛”，這是近日記者在邵陽市北塔區(qū)多所學(xué)校采訪時的感受。近年來，北塔區(qū)以“四個一樣”推進教育均衡發(fā)展，2016年被湖南省教育督導(dǎo)委員會授予“教育強區(qū)”稱號，在邵陽市率先被國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會授予“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”稱號。

素有北塔區(qū)“黃土高坡”之稱、貧瘠、偏遠的沐山村，卻有一所“邵陽市綠色環(huán)保學(xué)?！薄缙韵ＭW(xué)。這里有標準的籃球場、50米直跑道、水沖式廁所，校舍內(nèi)外墻、門窗翻新，擁有“班班通”網(wǎng)絡(luò)教室及標準式鋼木課桌，校園安全電子監(jiān)控探頭全覆蓋。

北塔區(qū)的農(nóng)村學(xué)?；旧舷窳缙韵ＭW(xué)一樣美麗、潔凈、平安。該區(qū)區(qū)委書記仇珂靜在2018年3月專題審議《北塔區(qū)教育均衡發(fā)展固本強基三年行動計劃》會上決策說：“興辦教育是一種責(zé)任，沒有最好，只有更好，讓全區(qū)孩子共享有較高質(zhì)量的教育資源?！睘榇?，北塔區(qū)采取全力落實教育保障投入機制、建立健全區(qū)直部門聯(lián)系幫扶學(xué)校機制、向上爭取經(jīng)費、招商引資、愛心企業(yè)人士捐款等措施改善辦學(xué)條件。

據(jù)統(tǒng)計，北塔區(qū)自2013年在全市率先完成了8所省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)之后，不斷加大農(nóng)村薄弱學(xué)校改造力度。該區(qū)投入1100萬元新建田江小學(xué)、茶元頭小學(xué)，投入1400萬元新建高撐幼兒園、陳家橋幼兒園，投入700萬元新建茶元頭中學(xué)及陳家橋?qū)W校的教師周轉(zhuǎn)房，投入400萬元新建陳家橋?qū)W校的食堂，投入700萬元對六十苗圃希望小學(xué)等多所農(nóng)村學(xué)校進行提質(zhì)改造。

“自從有了‘班班通’，上課好方便，學(xué)生們好快樂，不少家長將孩子從其他市區(qū)學(xué)校轉(zhuǎn)回來了?！眳f(xié)鑫陽光小學(xué)校長王春梅介紹。農(nóng)村學(xué)校的課程與城區(qū)學(xué)校的錄播教室實時連接，讓城鄉(xiāng)孩子同上一堂課成為現(xiàn)實。

很長一段時間里，一根教鞭，一只粉筆，一塊黑板，一本書，是北塔區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)模式的常態(tài)。北塔區(qū)先后投入1000萬元，在全區(qū)17所中小學(xué)校全面實施教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)。全區(qū)所有學(xué)校接入光纖網(wǎng)絡(luò)，建成交互式“班班通”網(wǎng)絡(luò)教室185間。

北塔區(qū)教科局負責(zé)人介紹，該區(qū)加大教師培訓(xùn)，重金“送出去”——組織120余名課改骨干教師外出學(xué)習(xí)考察課改經(jīng)驗，近80余名教師參加國培；重金“請進來”——6次聘請全國著名課改專家講座、上示范課；重金“建平臺”——大力加強“領(lǐng)信教育空間”建設(shè)與管理，給各校撥付2萬至5萬元的教研經(jīng)費，“研”優(yōu)秀課例，“曬”活力課堂，上傳信息，分享資源，探討疑難，交流經(jīng)驗。

“付老師來了，付老師來了……”9月7日上午，陳家橋鄉(xiāng)雙樹小學(xué)的學(xué)生們像小鳥一樣向校門口飛奔過去，圍在音樂老師付曉宇的身邊。付老師為什么這么受歡迎呢？原來是該區(qū)教科局建立了小學(xué)音、體、美專任教師巡回授課制度和教學(xué)資源共享制度，付曉宇是陳家橋鄉(xiāng)中心小學(xué)的專職音樂教師，到所在鄉(xiāng)各村小“走教”，每周一校一天，每天上2至3節(jié)音樂課。

近幾年來，北塔區(qū)將招聘的110名教師、定向委培的20名教師全部充實到農(nóng)村學(xué)校任教，這一舉措令城區(qū)學(xué)校的校長羨慕不已：“我們區(qū)里最年輕、最有發(fā)展?jié)摿Φ睦蠋?，都在偏遠農(nóng)村的教學(xué)一線?！?/p>

“鈴聲一響，我的心就飛了起來，下象棋、練書法，真是太有意思了?！备邠涡W(xué)五年級學(xué)生曾偉高興地說。早在2009年，北塔區(qū)便成立了青少年活動中心；2011年，該區(qū)先后創(chuàng)辦高撐小學(xué)、協(xié)鑫陽光小學(xué)、茶元頭小學(xué)等7所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。和城市孩子一樣，這里的孩子們也有了一片快樂成長的天地。

協(xié)鑫陽光小學(xué)少年宮依照一室多用、一地多用原則，對教學(xué)設(shè)備設(shè)施進行有效整合，設(shè)有開放式漂流書屋、舞蹈室、音樂室等13個活動室。2015年，北塔小學(xué)少年宮被認定為“省三星少年宮”；2017年12月，偏遠的利江喬梁希望小學(xué)劉雨煙同學(xué)參加中國科學(xué)院大學(xué)培訓(xùn)中心主辦的2017年冬季創(chuàng)客運動會“初級創(chuàng)意挑戰(zhàn)”賽，榮獲一等獎。

好習(xí)慣伴人一生。2012年以來，北塔區(qū)各學(xué)校深入開展“學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、安全行為”四大良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。實行習(xí)慣養(yǎng)成督導(dǎo)檢查工作常態(tài)化，一月一評比通報，在區(qū)教育網(wǎng)站公布，接受家長和社會的監(jiān)督，年終評比評選表彰。全區(qū)各學(xué)校將學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育貫徹于教育教學(xué)全過程，融合于全市創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市、創(chuàng)建全國文明城市及豐富多彩的校園專題活動中。春風(fēng)化雨，讓農(nóng)村孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣變得更好。

農(nóng)村學(xué)校是連接現(xiàn)代文明與鄉(xiāng)土文明的橋梁，也是推進農(nóng)村文化繁榮和鄉(xiāng)土文明的重要陣地，北塔教育人不忘初心，知行奮進，助力鄉(xiāng)村學(xué)校孩子夢飛翔。