◎宋其濤

是誰撥弄思戀的琴弦，在這剛有一絲清風(fēng)的日子里。

怎樣的忽明忽暗、忽遠(yuǎn)忽近、忽夢忽幻，抑或清晰與模糊，帶我走近29年前的懵懂少年，仿佛那剛剛一腳邁進(jìn)大名師范校門心底的升騰，裹挾著心如撞鹿的憧憬。

那是一個依舊慵懶的下午，立秋剛過，天繃著悶熱的臉，電話那端，班主任苗瑞琴老師那依然清亮的聲音傳來，告訴我今年要舉辦大名師范學(xué)校95年校慶，要我寫點(diǎn)東西。頓時，一種水一樣的濕潤在心頭流過。我許久沒有這樣的感覺了。歲月嘈雜，生命在痛并快樂中度過，我似乎已忘記了曾經(jīng)的青澀，以及青澀中那美好的回憶。我也多年不曾下筆，寫下一段段含情脈脈的文字。而這一刻，心頭忽然變得潮濕起來，歲月忽然變得年輕起來，提起筆，滴滴答答，尋回三年大師燭影里的漾紅。

我是1989年秋入校學(xué)習(xí)的。我們這些農(nóng)家的孩子，十五六歲，只知道低下頭來讀書，然后從泥土里走出來，追逐我們五彩斑斕的夢想。走進(jìn)大名師范的校門，想到將來要跳出農(nóng)門，為人師表，激動的心情無以言表。三年時光，匆匆而過，采擷幾枝片段吧，那是青春芳華里再也不見的珍藏。

難以忘記，三年里，學(xué)到了無盡的知識。我的三任班主任老師，馬建新、苗瑞琴、王運(yùn)生，那時他們還都年輕，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，雄姿英發(fā)，帶著我們一頭扎進(jìn)知識的海洋，我至今仍記得他們給我們上課、組織課外活動時認(rèn)真、執(zhí)著而歡快的情形。那時的我們，就如一群嘰嘰喳喳的雛鳥，什么也不懂，又大多來自農(nóng)村，看什么都新奇，見什么都好奇，是班主任老師時刻把握著前進(jìn)的航向，開放我們花朵般的絢麗。副校長邢朝芳老師，親自教我們班的《文選》課，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，使課堂如沐春風(fēng)。還有張漢三老師、孟祥瑞老師等等，盡管年齡有大小，然而都用那寬廣的胸懷，接納我們的不同，以知識的養(yǎng)料，把我們的心房點(diǎn)亮。三年來，是老師們開啟的朗朗讀書聲，實(shí)現(xiàn)了我們從一個個無知少年到為人為師的嬗變，就如一片肥沃的土壤，孕育了一顆顆種子發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果。

難以忘記，三年里，我們德智體美勞全面發(fā)展。時至今日，我依然偏執(zhí)地認(rèn)為，大名師范的課程設(shè)置，是最全面合理的。除了必備的知識課外，毛筆字、普通話、手風(fēng)琴，培養(yǎng)了莘莘學(xué)子的儒雅風(fēng)華；速算、繪畫、公開課，使學(xué)生們向多面手發(fā)展；軍訓(xùn)、晨操、體育課，讓我們有一個健康的體魄；文學(xué)社團(tuán)、征文大賽、社會實(shí)踐活動，寫就了學(xué)用結(jié)合的多彩篇章；師德教育、紀(jì)律意識、規(guī)范化管理，使我們成為一個團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的堅(jiān)韌團(tuán)隊(duì)，每個人都有著嚴(yán)格的規(guī)矩意識、團(tuán)隊(duì)意識。歲月的風(fēng)沙漫漫，回首望去，正是有這樣嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)與管理，才使得一批又一批大師學(xué)子走出校門，成為國家各個方面的棟梁。

難以忘記，這三年，還是身心成長的純情時期。一顆顆少男少女萌動的心，在這期間發(fā)酵般的碰撞，時而火焰，時而海水，編織成生命中最多情多元、自然生態(tài)，又交織著苦樂酸甜的銘心頁片。每每咀嚼，都是再也尋不回的美好。那時候的男女同學(xué)之間，還有些封閉，但心底里卻有一片野草在瘋長，羞澀地探著頭，吐出多情的葉片。你給我遞一張紙條，我對你深情凝視，現(xiàn)在想來，同桌的你只是一種美好的感覺，說不上是戀愛，卻是一個個學(xué)生身體里最原始的生命在成長，痛過、苦過，戀過、望過，說不清道不明的滋味，留下人生最耐讀的味道。畢業(yè)后各奔東西，成家立業(yè)，夢境里，時有一串緩緩的足音叩響心靈的門。

歲月不拘，時光流淌。輕輕地，輕輕地，微風(fēng)吹過，思念蕩漾，自1992年秋畢業(yè)，我們這一屆146班學(xué)生，已離校26年了。日子過得真快。其間，回過母校幾次，校園雖已大變模樣，但呼吸著校園里的空氣，感受著她溫情的氣息，她不僅依然美麗且更加華彩奕奕。如今她已升格為?？茖W(xué)校，為國家輸送更多更好的各類人才。

時光的車輪滾滾向前，大名師范已走過了95年的風(fēng)雨歷程。95年奔跑揚(yáng)帆、滄海桑田，95年桃李芬芳、薪火相傳，95年春風(fēng)化雨、愛心澆灌。衷心祝愿母校走向未來、輝煌永遠(yuǎn)!