王迎云 孫傳群 萬(wàn)宗恒 丁黃法

（1.安徽新華學(xué)院，安徽 合肥 230088；2.安徽警官職業(yè)學(xué)院，安徽 合肥 230031；3.安徽新華學(xué)院，安徽 合肥 230088；4.安徽新華學(xué)院，安徽 合肥 230088）

【關(guān)鍵字】位置服務(wù)；GPS；定位考勤

0 前言

現(xiàn)如今很多的高等院校大部分都是采用傳統(tǒng)的方式來進(jìn)行考勤， 例如紙制的考勤、 一卡通考勤， 這些方式很容易出錯(cuò)，更容易出現(xiàn)人為的代簽或者早簽[1]。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的降臨， 我們需要的是更先進(jìn)的考勤方式， 移動(dòng)考勤方式可以提高校園的考勤管理工作效率。 基于位置服務(wù)的考勤系統(tǒng)是為高校的教職工以及學(xué)生準(zhǔn)時(shí)性的考勤提供了一個(gè)一體化的平臺(tái)， 教師或者學(xué)生只要通過手機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)考勤管理， 該系統(tǒng)將逐步取代傳統(tǒng)的考勤方式。

建立基于位置服務(wù)的學(xué)生考勤系統(tǒng)滿足了高校對(duì)學(xué)生信息化的管理， 同時(shí)也能夠使教師和學(xué)生的考勤變得更加快捷。 本系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)就是解決高校對(duì)學(xué)生以及老師的考勤準(zhǔn)確性、 準(zhǔn)時(shí)性的問題， 這是一個(gè)建立在手機(jī)端上的、 GPS 定位技術(shù)的考勤系統(tǒng)[2]。

1 系統(tǒng)需求

在通過系統(tǒng)的功能分析后， 針對(duì)學(xué)生和教師的考勤管理系統(tǒng)總結(jié)出如下幾條需求信息：

（1）教師的需求：對(duì)學(xué)生的考勤信息以及自己的考勤記錄能夠進(jìn)行基本的修改、 刪除操作， 還要能解決隨時(shí)隨地的考勤問題，比如 GPS 定位設(shè)置自己的考勤點(diǎn)。

（2）學(xué)生的需求：可以查詢自己的考勤記錄數(shù)據(jù)，對(duì)自己的考勤可以進(jìn)行基本的簽到和簽退。

基于位置服務(wù)的學(xué)生考勤系統(tǒng)是學(xué)校對(duì)考勤實(shí)行的信息化管理系統(tǒng)，考勤管理中主要涉及的管理模塊有6 個(gè)大模塊：學(xué)生考勤管理、教師考勤管理、考勤信息管理、 簽到簽退管理、考勤查詢?yōu)g覽、GPS 定位考勤。管理員也就是老師可以查詢、添加、修改、 刪除學(xué)生及教師的基本信息；學(xué)生只可以查詢自己的出勤信息， 進(jìn)行簽到簽退。 這樣的管理系統(tǒng)更加方便老師修改各種基本信息， 查詢也更加快捷了，不存在代簽、早簽、早退的情況，具有相對(duì)的安全性和準(zhǔn)時(shí)性[3]。如圖1 所示，是系統(tǒng)的層次模塊圖。

圖1 系統(tǒng)功能模塊圖

2 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)被系統(tǒng)功能的模塊化劃分為兩大模塊，即教師模塊以及學(xué)生模塊。

教師：查詢、添加、修改、刪除學(xué)生及教師的基本信息，考勤信息管理， GPS 設(shè)置考勤點(diǎn)進(jìn)行定位[4]。

學(xué)生：查詢出勤信息、簽到、簽退。

2.1 系統(tǒng)登錄界面的實(shí)現(xiàn)

（1）第一步，當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試結(jié)束后，通過USB 接口對(duì)安卓手機(jī)的連接進(jìn)行傳送數(shù)據(jù)， 可以看到手機(jī)多了一個(gè)“考勤”的APP，打開“考勤”安卓手機(jī)界面，進(jìn)入用戶登錄界面， 此界面對(duì)用戶設(shè)置了權(quán)限， 當(dāng)用戶類型為學(xué)生，就進(jìn)入學(xué)生主界面，當(dāng)用戶類型為教師，進(jìn)入教師主界面。

（2） 教師成功登錄后可以看到學(xué)生的考勤基本信息，比如學(xué)生的姓名，賬號(hào)，密碼，點(diǎn)擊進(jìn)去后能看到學(xué)生的考勤信息，何時(shí)何地進(jìn)行的考勤。

（3） 學(xué)生成功登錄后可以在指定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行簽到和簽退，并且可以查看自己的考勤信息。

2.2 教師管理界面的實(shí)現(xiàn)

教師管理界面對(duì)應(yīng)的模塊包括學(xué)生管理、 考勤管理、 GPS 定 位。

（1）學(xué)生管理：可以進(jìn)行對(duì)學(xué)生考勤信息的瀏覽操作，可以查看學(xué)生的姓名，賬號(hào)和密碼。 且可以看到刪除和修改操作， 這里我并沒有設(shè)置刪除成功的界面，后期會(huì)進(jìn)行完善， 也可以對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行修改操作。 在修改界面，教師可以修改學(xué)生的姓名，賬號(hào)和密碼，這是以防學(xué)生丟失密碼。

（2） 考勤管理： 教師可以查看自己的考勤定位地點(diǎn)，時(shí)間，日期以及內(nèi)容，點(diǎn)擊進(jìn)去可以查看信息。

（3）查看學(xué)生考勤信息：教師可以查看學(xué)生的簽到情況。

（4） 設(shè)置考勤點(diǎn)： 教師可以通過手機(jī)打開GPS 定位， 基于無線網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隨時(shí)隨刻的定位考勤。

（5）GPS 定位：教師可以通過手機(jī)打開定位，基于無線網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)定時(shí)間， 設(shè)置在特定的時(shí)間段， 特定的地點(diǎn)進(jìn)行考勤， 這樣讓考勤更加精確，更加準(zhǔn)時(shí)性。

2.3 學(xué)生考勤界面的實(shí)現(xiàn)

學(xué)生考勤界面對(duì)應(yīng)的模塊包括考勤管理， GPS 定位兩部分。

（1）考勤管理：學(xué)生可以瀏覽自己的定位地點(diǎn)，在指定的時(shí)間以及地點(diǎn)進(jìn)行簽到和簽退。

（2）學(xué)生考勤管理：當(dāng)不在指定的地點(diǎn)或時(shí)間內(nèi)是不能進(jìn)行簽到或者簽退的，會(huì)出現(xiàn)提示錯(cuò)誤。

3 結(jié)語(yǔ)

本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的簽到、簽退。教師對(duì)學(xué)生信息的增添、刪除、修改、查看、設(shè)置考勤時(shí)間以及地點(diǎn)等功能， 大大提高了考勤的準(zhǔn)確性及工作效率，當(dāng)然此次開發(fā)的系統(tǒng)還存在一些缺陷， 界面設(shè)計(jì)需要優(yōu)化， 一些功能還有待提高， 例如可以設(shè)置考勤地點(diǎn)確定后選擇教室號(hào)， 更準(zhǔn)確的地點(diǎn)等， 這些都將在今后進(jìn)行改善。