趙雄輝 胡旺 歐陽新龍 黃仁壽 吳波兵

歲月銘刻奮斗的艱辛，時代印證鏗鏘的腳步。改革開放40年來，湖南數(shù)學教育伴隨著國家教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，取得了可喜的成就，課程建設、課堂改革、人才培養(yǎng)、教師隊伍建設等方面都有長足的進步，學生數(shù)學素養(yǎng)得到顯著提升，在湖南乃至中國教育史上留下了濃墨重彩的一筆?；仡欉^去，是為了更好地展望未來，在更高起點、更高層次、更高目標上把湖南數(shù)學教育不斷推向深入。本刊本期特邀湖南省數(shù)學教育界的部分專家學者對湖南數(shù)學教育改革40年來取得的重要成果進行總結(jié)梳理，與老師們共享。